B 99 2024 6 Titelbild: Florian, 5. Klasse von Lulu Müller Lulu Müller p. 1
B 99 2024 6 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lulu Müller p. 2
B 99 2024 6 Editorial / Aufruf Jahresbeitrag 2024 zu bezahlen Andi Honegger p. 3
B 99 2024 6 Deutsch lernen an einer bilingualen Schule im Elsass: Schulbesuch bei Raphaël Doridant in Strasbourg - Deutsch lernen ohne Schulbuch: Tagesverantwortung - Guten Morgen-Ritual - Tagesprogramm - Was gibt es Neues? - Klassenrat - Klassenkorrespondenz - Grammatik / Rechtschreibung Heidi Bosshard p. 4-10
B 99 2024 6 An der Fachtagung für Freinetpädagogik in Österreich 2024 Andi Honegger p. 11-13
B 99 2024 6 Bindestrich Archiv: Inhalte ab 1977 - Die Suchfunktion auf www.freinet.ch (Arbeit von Peter Jakob weiterführen) Silvia Herzog p. 14-15
B 99 2024 6 Die moderne Schule kommt nach Mexiko - Hintergrund der Freinet-Pädagogik in Frankreich und Spanien (Auszug aus: Die Freinet-Experimentalschule - Geschichte und Gültigkeit der pädagogischen Kenntnisse und Praktiken) Rosa María Sandoval Montaño, Übersetzung Andi Honegger p. 16-18
B 99 2024 6 Die Freinetschulen in Mexiko Graciela González de Tapia 1996, Übersetzung Andi Honegger p. 19-26
B 99 2024 6 Gleichstellung der Geschlechter - FIMEM Kommission Nr. 12 ..., Übersetzung Andi Honegger p. 27
B 99 2024 6 Schulhefte als Reisebegleitung und Nachschlagwerke Teil 1 - Der Versuch einer Beschreibung meiner Hefteprojekte über jeweils 2 Jahre Lulu Müller p. 28-31
B 99 2024 6 Internationales im Frühling 2024: RIDEF-Solidarität der FIMEM, Überarbeitung der Statuten und Geschäftsordnung der FIMEM (4 DVs), Einladung zur 4. Internationalen Biennale der Neuen Erziehung in Nantes 2024, Fachtagung Freinet Österreich 2025, Freinet Café 10.06.2024 Andi Honegger p. 32-33
B 99 2024 6 Protokoll der Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 16.September 2023 Anna Sonnleithner p. 34-37
B 99 2024 6 Illustration: von Elia, 5. Klasse Lulu Müller Lulu Müller p. 37
B 99 2024 6 Brief der MEPFU (Movimiento de Educación Popular Freinet Uruguay) an die Schweizer Bewegung Ana Garcia MEPFU Movimiento de Educación Popular Freinet Uruguay p. 38
B 99 2024 6 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 39
B 99 2024 6 Rückseite: Kunsträtsel mit Wettbewerb (Bild von Oliver, 5. Klasse von Lulu Müller) Lulu Müller p. 40
B 98 2024 1 Titelbild: Enthony, 5. Klasse von Lulu Müller Lulu Müller p. 01
B 98 2024 1 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lulu Müller p. 02
B 98 2024 1 Editorial Andi Honegger p. 03
B 98 2024 1 Begegnung mit dem Pädagogen Anton Semjonowitsch Makarenko in der Favela Novos Alagados in Salvador da Bahia / Brasilien Peter Steiger p. 04-09
B 98 2024 1 Besuch mit dem Quoai-Spiel im Lebens-Lernort in Hausen am Albis Claudia Ammann p. 10-11
B 98 2024 1 Die Druckereit des Bindestrichs in den Schlagzeilen! Autonome Druckerei: Ein 25 Tonnen schweres Problem - Gut zum Druck in der Reitschule Gian Hedinger (WOZ Die Wochenzeitung) p. 12-13
B 98 2024 1 Kommuniqué der FIMEM für den Frieden - Werfen wir den Krieg auf den Müllhaufen der Geschichte! Vorstand der FIMEM, Übersetzung Wanda Grünwald p. 14-15
B 98 2024 1 Algorhythmische Lieblingsfarbenfantasie Beate Klement-Dempsey p. 16-17
B 98 2024 1 Liebe Elise! Beate Klement-Dempsey p. 18-19
B 98 2024 1 FIMEM: Schwierigkeiten mit der Verständigung zwischen den verschiedenen Freinet-Bewegungen - Überlegungen des Vorstands der FIMEM Vorstand der FIMEM p. 20-21
B 98 2024 1 La Gerbe - kollektive Klassenrundzeitung Andi Honegger p. 22-25
B 98 2024 1 Mut zum Ton Petra Vogt p. 26-30
B 98 2024 1 35. RIDEF in Oaxaca, Mexiko 2024 - Kommuniqué Nr. 1, 2 und 3 OK RIDEF Oaxaca, Mexiko 2024, Übersetzung Andi Honegger, Wanda Grünwald p. 31-33
B 98 2024 1 Internationales im Winter 2023/24: FIMEM Vorstandssitzung in Paris August 2023, Semesterbericht CA FIMEM März bis Oktober 2023, Delegiertenversammlung der FIMEM 27. Januar 2024, Protestnote an den kolumbianischen Präsidenten, Fachtagung Freinet Österreich März 2024, Bayern-Freinettreffen Mai 2024, Freinet-Café März 2024 Andi Honegger p. 34-36
B 98 2024 1 Sammlung Fragen und Versuche FuV und einzelne alte Bindestriche zu verschenken Andi Honegger p. 37
B 98 2024 1 Bleischriften zu verschenken Andi Honegger p. 38
B 98 2024 1 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 39
B 98 2024 1 Rückseite: Bleistiftverleih der 5. Klässler Lulu Müller p. 40
B 97 2023 9 Titelbild: Jalda, Einschulungsklasse von Heidi Bosshard, Gebenstorf, 2018 Heidi Bosshard p. 01
B 97 2023 9 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 97 2023 9 Editorial Andi Honegger p. 03
B 97 2023 9 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 19. Mai 2023 Heidi Bosshard p. 04-09
B 97 2023 9 Andi Honegger und die (seine) Schule in Krummenau Jennie Aebi p. 10-13
B 97 2023 9 Andi Honegger. Vierzig Jahre Lehrer (Interview mit Andi Honegger, Fragen: Peter Steiger) Peter Steiger p. 14-18
B 97 2023 9 Brief an Andi Honegger von Peter Steiger Peter Steiger p. 19
B 97 2023 9 Murmelbahn bauen - Ein Projekt der Primarschule Vingelz, Mai 2023 Katharina Fuhrer p. 20-21
B 97 2023 9 Die intellektuelle Eigenständigkeit der École Moderne (Vortrag REMFA 13.-17. Februar 2023 in Montevideo, Uruguay) Olivier Francomme, Übersetzung Andi Honegger, Peter Steiger p. 22-25
B 97 2023 9 Lateinamerikanisches Treffen der Freinet-Pädagogik REMFA-Uruguay 2023 Ana L. Garcia, Gabi Varaldi, Limber Santos, Mariana Mercadal, Victoria Díaz, Übersetzung Andi Honegger p. 26-29
B 97 2023 9 Die Initialenstempel - persönliche und vielseitig verwendbare Begleiter Lulu Müller p. 30-31
B 97 2023 9 Werktagung (Kongress) 2023 auf dem Herzberg: Bericht aus dem Atelier "freie Texte) von Karin Zollinger und Sabine Som Katharina Fuhrer p. 32-33
B 97 2023 9 Meine Erinnerungen an den Freinet-Kongress "Sich begegnen - in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit" auf dem Herzberg 2023 Anna Sonnleithner p. 34-36
B 97 2023 9 Findlingsgarten Claudia Ammann p. 37
B 97 2023 9 Internationales im Sommer 2023: Kommuniqué des FIMEM-Vorstandes, Erneuter Appell der FIMEM an den Präsidenten von Kolumbien, Freinet-Café 18.9.2023 Andi Honegger p. 38
B 97 2023 9 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 39
B 97 2023 9 Rückseite: Tierbilder zur "die Schule der magischen Tiere", 3./4. Klasse Tagesschule Baden, Lena Kriesi Lena Kriesi p. 40
B 96 2023 4 Titelbild: Gefühlsfische, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, Tagesschule Baden Lena Kriesi p. 01
B 96 2023 4 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 96 2023 4 Editorial Andi Honegger p. 03
B 96 2023 4 Wintertreffen auf dem Herzberg - 3./4. Dezember 2022 Katharina Fuhrer p. 04-06
B 96 2023 4 Neujahrsgrüsse der FIMEM vom CA (Vorstand) FIMEM CA FIMEM, Übersetzung Andi Honegger p. 07-08
B 96 2023 4 Treffen in Brüssel (Convergence(s), 3. Biennale für Neue Erziehung / Éducation nouvelle) Sylviane Amiet, Übersetzung Andi Honegger p. 09-11
B 96 2023 4 Manifest Convergence(s) pour l'Éducation Nouvelle (Biennale Brüssel 2022) …, Übersetzung Andi Honegger p. 12
B 96 2023 4 Einwurzelung und Verdichtung, Befruchtung und Enfaltung, Vertiefung und Ausstrahlung - Ein indirekter Weg, Wagenschein über Metaphern zu verstehen Herbert Hagstedt p. 13-15
B 96 2023 4 "Aufschlag" für einen Text Christl Kessler, Vorbemerkung Hartmut Glänzel p. 16-19
B 96 2023 4 Inserat: Druckerei zu verkaufen (Flumser Kleinberg) Beda Zimmermann p. 20-21
B 96 2023 4 Die Bildungslücke Anton Strobel p. 22-25
B 96 2023 4 SICH BEGEGNEN in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit - 22. Werktagung (Kongress) der Freinet Gruppe Schweiz 17.-20. Mai 2023 auf dem Herzberg Michelle Meier, Nadine Urmi p. 26-27
B 96 2023 4 SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina Fuhrer Susanne Thommen, Katharina Fuhrer p. 28
B 96 2023 4 Internationales im Winter 2022/23: Ausserodentliche Generalversammlung der FIMEM vom 19.11.2022; Kommissionen FIMEM, Appell Kolumbien der FIMEM, Eröffnung Kulturhaus OUMAR SARR (Senegal), Lateinamerika-Treffen der Freinetbewegungen REMFA 2023 in Uruguay Andi Honegger p. 29-30
B 96 2023 4 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 31
B 96 2023 4 Rückseite: Werbeplakat der Werktagung (Kongress) 2023 … p. 32
B 95 2022 11 Titelbild: Liana, 6. Klasse, Jennie Aebi, Schule Saatlen, Schwamendingen Jennie Aebi p. 01
B 95 2022 11 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 95 2022 11 Editorial Andi Honegger p. 03
B 95 2022 11 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 27. Mai 2022 Renate Schelling p. 04-08
B 95 2022 11 Bericht vom RIDEF 2022 (Besuch des 34. RIDEFS in Agadir, Marokko) Dörte Rieck p. 09-10
B 95 2022 11 RIDEF 2022 in Agadir, Marokko Urs Ryser p. 11-12
B 95 2022 11 Protokoll der Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 10.September 2022 Heidi Bosshard p. 13-17
B 95 2022 11 Reformpädagogik im Spannungsfeld von Leistungsgesellschaft und Nachhaltiger Entwicklung Jennie Aebi p. 18-26
B 95 2022 11 SETZEN, PRESSEN, DRUCKEN - Unverzichtbare Bestandteile der gelebten Freinet-Pädagogik (Artikel wurde erstmals veröffentlicht in der Fachzeitschrift "Werkspuren" 2/2022) Manuela Depauly p. 27-31
B 95 2022 11 Gemeinsam für die Ukraine - Bericht über die Solidaritätsaktion von März bis Mai 2022 mit der polnischen Freinet-Bewegung PSAPCF Silvia Herzog p. 32-34
B 95 2022 11 Mathematische Erfindungen - Schulzimmertreffen in Hinwil bei Susanne Thommen Andi Honegger p. 35-37
B 95 2022 11 Es geht anders und ich will es anders machen! - Elias Kühn und Benedikt Hageneder im Gespräch über ihre erste 1. Klasse (Juni 2022) Eva Neureiter p. 38-49
B 95 2022 11 Freinettreffen Zürich Zug in Hausen bei Nadine Urmi Peter Jakob p. 50-51
B 95 2022 11 Empfehlungen: Buch "Die Caran d'Ache Saga" von Ralph Brühwiler Andi Honegger p. 52
B 95 2022 11 Empfehlungen: SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina Fuhrer Katharina Fuhrer, Susanne Thommen p. 52
B 95 2022 11 Internationales im Herbst 2022: FIMEM - Kommuniqué Nr. 2 und 3 2022, Einladung zur ausserordentlichen Generalversammlung der FIMEM am 19.11.2022, Convergence(s): Einladung zur Biennale der Neuen Erziehung in Brüssel 2022 Andi Honegger p. 53-54
B 95 2022 11 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 55
B 95 2022 11 Fantasiebäume, 1. Kl. Karin Zollinger, Therwil (oben) und 3./4. Klasse Lena Kriesi, Baden (unten, inspiriert durch Karin Zollinger) Karin Zollinger, Lena Kriesi p. 56
B 94 2022 7 Titelbild: Recycling-Blumenkranz, Projekt Bildnerisches Gestalten, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, Baden Lena Kriesi p. 01
B 94 2022 7 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 94 2022 7 Editorial Andi Honegger p. 03
B 94 2022 7 Korrigenda zum Bindestrich Nr. 93 / S.26 und S.17 Heidi Bosshard p. 04
B 94 2022 7 Summerhill und die Freinet-Pädagogik - Ein Beitrag zum 100-jährigen Geburtstag von Summerhill Hartmut Glänzel p. 05-13
B 94 2022 7 Albert Berberat, Freinet-Pionier 1926/27 in Biel/Bienne Peter Jakob p. 14-18
B 94 2022 7 Schulzimmertreffen der Regionalgruppe Biel bei Andrea Schnyder in der Schule Plänke Katharina Fuhrer p. 19-20
B 94 2022 7 Begegnung mit Autor*innen und Illustrator*innen von Kinderbüchern Silvia Herzog p. 21-22
B 94 2022 7 Unsere Klassentagebücher Andi Honegger p. 23-30
B 94 2022 7 Aus unserem Klassentagebuch, 29. November 2021 (Besuch der Kinderwelt-Mitbegründer Andi Bühlmann und Felix Schmid in der Klasse von Andi Honegger) Andi Honegger p. 31-32
B 94 2022 7 Freinetpädagogik Markus Bernet, Vorbemerkung Andi Honegger p. 33-35
B 94 2022 7 Verteidigung des Planeten (FIMEM-Erklärung Oktober 2021) … Übersetzung: Wanda Grünwald p. 36-40
B 94 2022 7 Internationales im Frühling 2022: 34. RIDEF in Agadir, Marokko und Café Freinet Andi Honegger p. 41-42
B 94 2022 7 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 43
B 94 2022 7 Piratenbilder, Bildnerisches Gestalten 1.-3. Klasse Andi Honegger, Nesslau, 2021 Andi Honegger p. 44
B 93 2021 12 Titelbild: Ausblick aus dem Schulzimmer von Andi Honegger, Krummenau, im Dezember 2021 Andi Honegger p. 01
B 93 2021 12 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Heidi Bosshard p. 02
B 93 2021 12 Editorial Andi Honegger p. 03
B 93 2021 12 Wintertreffen 27./28. November 2021 auf dem Herzberg Katharina Fuhrer p. 04-06
B 93 2021 12 Die Biennale "CONVERGENCES" in Calais Sylviane Amiet, Übersetzung Andi Honegger p. 07-10
B 93 2021 12 Convergence(s) pour l' Éducation Nouvelle - Gemeinsam für die neue Bildung: Zitate auf Französisch mit Übersetzung auf Deutsch Übersetzung: Andi Honegger, Peter Steiger p. 11
B 93 2021 12 A Calais: CONVERGENCES Sylviane Amiet p. 12-13
B 93 2021 12 Wir lieben unsre Schule und wir brauchen sie sehr! Eva Neureiter p. 14-17
B 93 2021 12 Auflockerung: Mathematische Aspekte in der Kunst (Kandinsky) Anton Strobel p. 17
B 93 2021 12 Freie Arbeit an meiner Klasse in Vingelz (Muster, Ornamente, Spiegeln, textiles Gestalten) Katharina Fuhrer p. 18-19
B 93 2021 12 21. Schweizerischer Freinet-Kongress im Mai 2022 (Einladung) Karin Zollinger, Sabine Som, Urs Ryser p. 20
B 93 2021 12 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2021 Heidi Bosshard p. 21-26
B 93 2021 12 Texte aus Krummenau Andi Honegger, Heidi Bosshard p. 27
B 93 2021 12 Würmer, Stabschrecken und Hühner als Medium zum "Freien Ausdruck" - Über Freinet auf das Tier gekommen Babel Knabel p. 28-29
B 93 2021 12 Bericht vom ICEM-Kongress in Reims Wanda Grünwald p. 30
B 93 2021 12 Internationales im Herbst 2021 Andi Honegger p. 31-32
B 93 2021 12 Einladung zum Bundestreffen in Deutschland 5.-9. Januar 2022 "Den Nebel lichten - unseren Stern wiederfinden" … p. 32
B 93 2021 12 Einladung zur Fachtagung Freinet-Pädagogik 2022 in Österreich 8.-12. April 2022 … p. 32
B 93 2021 12 45 Jahre Freinet-Kooperative - Bundestreffen Januar 2022 Monika Bohnheio p. 33
B 93 2021 12 Filmempfehlung: Lunana (Pawo Choyning Dorji - Bhutan - 2020) Katharina Fuhrer p. 34
B 93 2021 12 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 35
B 93 2021 12 Foto: Ideenhefte der 1.-3. Klasse Krummenau, Andi Honegger Andi Honegger p. 36
B 92 2021 8 Titelbild: Acrylbild von Shilo (2021 Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen) Malatelier Jennie Aebi p. 01
B 92 2021 8 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 02
B 92 2021 8 Editorial Heidi Bosshard p. 03
B 92 2021 8 Einblicke in die "Werktagung light" auf dem Herzberg, 12. -15. Mai 2021 Heidi Bosshard p. 04-07
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Kinderwelt-Archiv Andi Honegger p. 08
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Ran an den Text Karin Zollinger p. 09-10
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Mathwelt Katharina Fuhrer p. 11
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Klassentagebuch Peter Steiger p. 12-13
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Pusteblume haltbar machen Silvia Herzog p. 14
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Produkte für den Wochenmarkt Urs Ryser p. 15
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Leider kein Album Heidi Bosshard p. 16
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Das Einmaleins im Alltäglichen suchen und finden Michelle Meier p. 17
B 92 2021 8 "Kinderwelt" - Sammlung von Freien Texten Heidi Bosshard p. 18-20
B 92 2021 8 Strabouille Sylviane Amiet p. 21
B 92 2021 8 Struktur - Vereinbarungen "Kinderwelt" Mai 2021 Katharina Fuhrer p. 22-23
B 92 2021 8 Kinderweltausstellung (Fotos) … p. 24
B 92 2021 8 Rechtschreibtraining in der Musikschule Anton Strobel p. 25-26
B 92 2021 8 Renate Kock (Hrsg.): Célestin Freinet, Enfance - Kindheit (Buchempfehlung) Peter Jakob, Jürgen Göndör p. 27-30
B 92 2021 8 Michel Mulat: Freinet - Le bon sens (Buchempfehlung) Peter Jakob p. 30
B 92 2021 8 Beiträge für die Kinderwelt aus dem "Schreibatelier", Schuljahr 2020/21 Schule Saatlen Schwamendingen Jennie Aebi p. 31-32
B 92 2021 8 Aufruf Café Freinet 12. Sept. 2021 zusammen mit deutschen und österreichischen FreinetkollegInnen Andi Honegger p. 33
B 92 2021 8 Aufruf der Freinet Gruppe Schweiz: Mitarbeiter/innen immer noch gesucht … p. 33
B 92 2021 8 Einladung zum bayerischen Freinet-Treffen 22.-24. Oktober 2021 "Spielen in der Schule" … p. 34
B 92 2021 8 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 35
B 92 2021 8 Baumbilder von der Malatelier-Gruppe (2021, Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen) Malatelier Jennie Aebi p. 36
B 91 2020 12 Editorial: Ohne Zusammensein kein kooperatives Lernen Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 03
B 91 2020 12 Ausserschulischer Lernort - aus dem Lerntagebuch einer Studentin Patricia Baumann p. 04-06
B 91 2020 12 Schule unterwegs (während Corona, zwischen digital und real) Susanne Beck-Burg p. 07-10
B 91 2020 12 1936 Klassenkorrespondenz Affoltern und Zürich 3 Peter K. Jakob p. 11
B 91 2020 12 100 Jahre nach 1920: Zeit für die «virtuelle Schule»? Peter K. Jakob p. 12-15
B 91 2020 12 Lernaufgaben: Aufträge geben, aber wie, dass es «freinetisch» daherkommt? Donatus Stemmle p. 16-18
B 91 2020 12 Einem Bach entlang, ausserschulische Aufträge Fritz Hürlimann «Gänge in die Landschaft» p. 19
B 91 2020 12 Es ist an der Zeit, den Bildungshumanismus zu fördern und nicht Schulen zu schliessen Von der ICEM-Freinet-Gruppe 75 p. 20-23
B 91 2020 12 L'heure n'est plus au bouclage des programmes mais à l'humanisme pédagogique groupe départemental ICEM 75 p. 23-26
B 91 2020 12 Eindrücke aus dem Lockdown, Schule Krummenau Andi Honegger p. 26- 27
B 91 2020 12 Schweizer Erzählnacht 2020: ,,So ein Glück!" Jennie Aebi p. 28-29
B 91 2020 12 Mord an Lehrer in Paris Cédric Forcadel (eingeleitet und übersetzt von P. Steiger) p. 30-31
B 91 2020 12 Bericht zum aktuellen Stand der virtuellen Generalversammlung der FIMEM 2020 Andi Honegger, p. 32-34
B 91 2020 12 Protokoll Generalversammlung der FGS / GSEM 7.11.2020 Heidi Bosshard p. 35-41
B 91 2020 12 FGS Rechnung 2019, FGS Budget 2020 und 2021 Renate Schelling p. 42
B 91 2020 12 DEL' URGENCE COVID-19 POUR UNE ÉCOLE ET UNE HUMANITÉ PLUS SOLIDAIRES www.fìmem-freinet.org p. 43-44
B 91 2020 12 Vorwort zum 21. Freinet Kongress FGS 12.-15. Mai 2021 Prisca Guanter p. 45
B 91 2020 12 Agenda - Adressen - Kontakte .. p. 46
B 91 2020 12 Regionalgruppe Aargau-Baselland traf sich am 5.6.2020 … p. 47
B 91 2020 12 Zeichnung und Text: Wir gehen ins Lagerhaus. Driton p. 48
B 90 2020 6 Editorial Schule in Corona-Pandemie Jennie Aebi und Heidi Bosshard p. 03
B 90 2020 6 Die Umarmung meiner Mutter! Jona Xhemajli p. 04
B 90 2020 6 Das Album. Ein Langzeitatelier Kongress 2019 Heidi Bosshard p. 05-10
B 90 2020 6 Mit der Klasse von Jona - Ein märchenhaftes Nebenkapitel (Klassenkorrespondenz mit Uruguay) Lulu Müller p. 11-14
B 90 2020 6 Zwischen Schul- und Schrebergärten Michelle Meier, Karin Zollinger p. 15-17
B 90 2020 6 Binomformel (a + b) hoch 2. anschaulich erfahren Anton Strobel p. 18
B 90 2020 6 Freinet-Pädagogik und Didaktik in Studium und Schulalltag Donatus Stemm le p. 19-25
B 90 2020 6 Eindrücke aus dem Alltag der Kinder während dem Lockdown Jennie Aebi p. 26-28
B 90 2020 6 Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 16.11.2019 Heidi Bosshard p. 29-33
B 90 2020 6 Nicos Zeichnung und Text. Grosses Feuer und Social Distance Heidi Bosshard p. 33
B 90 2020 6 Adressen, Kontakte, Agenda … p. 34
B 90 2020 6 Zeichnung und Text: Zombies. Kaputt machen … p. 35 36
B 89 2019 12 INHALT, REDAKTION Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 02
B 89 2019 12 Editorial Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 03
B 89 2019 12 Wochen-Hand Mechtild Spaett p. 04
B 89 2019 12 Prof. R. A. Zutt und freie Kunst Handwerk Arbeit in Hellerau 1921-1924 Peter Jakob p. 04-07
B 89 2019 12 Kijkwijzer Freinetleerkracht „Blickweiser" für Freinetlehrkräfte, Teil 3 Übersetzung: Katharina Fuhrer p. 08-09
B 89 2019 12 Atelier: Anfangsunterricht Mathematik- ohne Lehrbuch Anton Strobel, Margret Schulz, Susanne Thommen p. 10-14
B 89 2019 12 Jona - eine märchenhafte Geschichte [Wiederbegegnung mit der Erstklässlerin Jana 10 Jahre später] Lulu Müller p. 15-17
B 89 2019 12 Natürliche Methode im Mathematikunterricht - Teil 2 [6. Wie Themen sich im Unterricht entfalten; 8. Steuerungselemente im Unterricht …] Hartmut Glänzel p. 18-25
B 89 2019 12 Mein Stichwort- Das Langzeitatelier „Praxis-Reflexionen" Mechtild Spaett p. 26-27
B 89 2019 12 1983 Erster Freinet CH Kongress Bern-Bümpliz Peter K.Jakob p. 28-30
B 89 2019 12 Momente vom 20. Schweiz. Freinet Kongress 2019 auf dem Herzberg Heidi Bosshard p. 31
B 89 2019 12 Druckatelier am CH Freinet-Kongress 2019 Andi Honegger, Lulu Müller p. 32
B 89 2019 12 Inserat: Schuldruckerei zu verkaufen Lulu Müller p. 33
B 89 2019 12 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2019 Heidi Bosshard p. 34-40
B 89 2019 12 Aus dem Druckatelier Schulhaus Saatlen Jennie Aebi p. 41
B 89 2019 12 Agenda 2019-2020 … p. 42
B 89 2019 12 Letzte Seite … p. 43
B 88 2019 5 Editorial: Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 03
B 88 2019 5 Auf der Suche nach Antworten und Inspiration. [mit vielen Fragen ans RIDEF nach Ljungskile gegangen] Antoaneta Kalendorava, Bulgarien p. 04-06
B 88 2019 5 Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 2 Katharina Fuhrer p. 07-08
B 88 2019 5 Mein Misstrauen gegen VerKurzung der demokratischen Sehne Walter Hövel p. 09-11
B 88 2019 5 Illustrationen: aus dem Forscherheft Primarschule Saatlen, Kl. J. Aebi p. 12
B 88 2019 5 Zurück ohne Zukunft - Zum Trauerspiel österreichischen Bildungspolitik] Christian Schreger, Wien p. 12-16
B 88 2019 5 Illustrationen: aus Primarschule Vingelz, Kl. K. Fuhrer, P. Guanter … p. 16
B 88 2019 5 Natürliche Methode im Mathematikunterricht Teil 1 [Beobachtungen zum Mathematikuntericht von Angela Glänzel im Schuljahr 1995/96 in Klasse 3b Berlin Neuköln; erw. C. Freinet Natürliche Methode, Ansätze von Paul Le Bohec, sowie Gallin/Ruf; Arbeitsstruktur; Erfinderatelier, Museum; der Laden in der Klasse...] Hartmut Glänzel (D) p. 17-25
B 88 2019 5 Druckatelier - Drucken ohne Druck. [Druckatelier als Mittwochnachmittag Angebot für 1.-6- Klasse] Jennie Aebi p. 26-27
B 88 2019 5 Delegiertenversammlung Freinet Gruppe FGS/GSEM 2018 … p. 28-32
B 88 2019 5 Werktagung 20ième Congrès Freinet 29.5.-1.6.2019 Herzberg Ausschreibung Katharina Fuhrer, Karin Zollinger, Michelle Meier, Tom Verra p. 33
B 88 2019 5 AGENDA 2019. Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweiz … p. 34
B 88 2019 5 ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM … p. 35
B 88 2019 5 INHALT REDAKTION Jennie Aebi, Heidi Bosshard p.02
B 87 2018 11 Inhalt Redaktion Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 02
B 87 2018 11 Editorial: Kooperation, RIDEF Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 03
B 87 2018 11 Zum Begriff der Kooperation. In der Freinet-Klasse, in der Gesellschaft Walter Hövel p. 04-06
B 87 2018 11 Etwas "Kooperative Didaktik" - der 7. Sinn Donatus Stemmle p. 07
B 87 2018 11 Bericht vom RIDEF 2018 in Schweden Andi Honegger p. 08-10
B 87 2018 11 RIDEF Manifest zu den 34'361 Opfern im Mittelmeer beschlossen durch GV FIMEM p. 11
B 87 2018 11 Uruguay bewegt sich! Movimento de Education Popular-Freinet Uruguay in FIMEM aufgenommen. Andi Honegger p. 12-13
B 87 2018 11 Wer sind diese UruguayanerInnen? Gabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay) p. 14
B 87 2018 11 RIDEF 2018 in Ljunskile, Schweden, 21.-29. Juli Heidi Bosshard p. 15-19
B 87 2018 11 Miki Igari, Japan. Ein Kurzporträt Peter Steiger p. 20-21
B 87 2018 11 Mein erstes RIDEF, Schweden 2018 Katharina Fuhrer p. 22
B 87 2018 11 Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 1 übersetzt von Katharina Fuhrer p. 23
B 87 2018 11 1968. Fünfzig Jahre danach. Ein Dokument. [Ich schreibe über ein Buch, das 1968 in Frankreich gelesen wurde: F. Oury, A. Vasquez: Vers une pédagogie institutionnelle. Paris, 1967. Es hat mich in meiner pädagogischen Praxis inspiriert.] Peter Steiger p. 24-35
B 87 2018 11 Der Schulgarten in Schwamendingen. [Ein Klassen-Projekt einer Kollegin, bei der ich auch unterrichte. Gartenarbeit, Forscher-Tagebuch. Vier 2. Klässlerinnen mit ihrer "Ferienzeitschrift"] Jennie Aebi p. 36-37
B 87 2018 11 FIMEM-Vorstand braucht helfende Hände Andi Honegger p. 38
B 87 2018 11 swch.ch Sommerkurs: Heterogenität, Erziehung zur Demokratie - Freinet-Pädagogik Susanne Thommen, Andi Honegger p. 39
B 87 2018 11 Werkstagung 20ème Congrès Freinet Suisse. 2019 … p. 39
B 87 2018 11 Protokoll Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz 2018 Heidi Bosshard p. 40-45
B 87 2018 11 AGENDA 2018 Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweiz … p. 46
B 87 2018 11 ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM; … p. 47
B 86 2018 1 INHALT, REDAKTION Donat Stemmle, Jennie Aebi p. 02
B 86 2018 1 Editorial Donat Stemmle p. 03
B 86 2018 1 Protokoll Delegierte Freinet Gruppe Schweiz 2017 Heidi Bosshard p. 04-07
B 86 2018 1 Forschen 3. und 4. Klasse Katharina Fuhrer p. 08-10
B 86 2018 1 Kleine Matheforscher, Kindergarten bis 2. Klasse Jennie Aebi p. 11-12
B 86 2018 1 Neue Mathematik mit 100 und 100-x Anton Strobel p. 13-14
B 86 2018 1 Batik-Buch mit 2. Klässlern. Reim, Takt, Musik, Handarbeit Isolde Schenach p. 15-17
B 86 2018 1 10x Vermuten, Experimentieren, Beobachten, Festhalten Egloff MU 100 PHZH, modifiziert Donat Stemmle p. 18-19
B 86 2018 1 20 Jahre Erfahrung mit dem "Draussen lernen" Walter Hövel, Ulli Schulte p. 20-23
B 86 2018 1 Feuer-Nachmittag mit Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 24-27
B 86 2018 1 Karl Marx auf Schulbesuch. [3 Kindertexte, politisch Peter Steiger Peter Steiger p. 28-35
B 86 2018 1 Mit Kindern forschen [Was ist in der leeren Flasche?] Jennie Aebi p. 36-37
B 86 2018 1 Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschluss … p. 38-39
B 85 2017 9 INHALT, REDAKTION Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p. 02
B 85 2017 9 Editorial: Hausaufgaben Karin Zollinger p. 03
B 85 2017 9 Freie Hausaufgaben Katharina Fuhrer p. 04
B 85 2017 9 Gedanken zu Haus-Aufgaben. (KuK 4. Klasse) Cornelia Wolf p. 05-09
B 85 2017 9 Forschungsaufgaben Familiengeschichte 5. Kl. Lulu Müller p. 10-12
B 85 2017 9 Meine Lieblingshausaufgaben Lulu Müller p. 13
B 85 2017 9 40 Jahre AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz. Ausstellungs-Rückblick Peter Steiger, Fotos Markus Kriesi p. 14-19
B 85 2017 9 Rückblick 19. Kongress Herzberg Mai 2017 Nadin Urmi p. 20-22
B 85 2017 9 Conseils de classe en pays vaudois (fév 1991 - oct 1997) Eric Walther.fr p. 22-29
B 85 2017 9 Protokoll GV FGS/GSEM 25.5.2017 Heidi Bosshard p. 30-34
B 85 2017 9 Mathe Super-Tabelle zum entdeckenden Lernen Anton Strobel p. 37-39
B 85 2017 9 Die Bauhaus-Pädagogik und Offenes Lernen heute Walter Hövel p. 40-43
B 85 2017 9 Timbu Schreibprojekt mit Schriftsteller Arno Camenisch Katharina Fuhrer p. 43-45
B 85 2017 9 Projekt Freinet-Pädagogik Uruguay-Schweiz. Kongress, Schulbesuche in der Schweiz Colectivo Freinet Uruguay [Übersetzung Helen Eberhard Andi Honegger p. 46-48
B 85 2017 9 Proyecto de profundización en pedagogía Freinet Colectivo Freinet Uruguay G. Varaldi, N. Trejos, V. Kosut p. 49-51
B 85 2017 9 Freifach "Experimentieren" Teil 5 [Essig und Base gibt Gas] Lulu Müller p. 52-53
B 85 2017 9 Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschluss … p. 54-55
B 85 2017 9 Aux animateurs de Bindestrich / an Bindestrich-Redaktion Anne-Marie Mislin.fr p.35-37
B 84 2017 5 Agenda: Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zug-Zentralschweiz p. 42
B 84 2017 5 Adressen: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM; Vorschau: Thema Hausaufgaben p. 43
B 84 2017 5 Editorial: Es gibt was zu feiern! In der Klasse, bei Deutschschweizer Freinet Gruppe … Karin Zollinger p. 03
B 84 2017 5 Wie feiern wir Geburtstage in der Klasse? Andi Honegger p. 04-05
B 84 2017 5 Das Jahreszeiten-Essen [2.-4. Klasse] Prisca Guanter, Schule Vignelz p. 06-08
B 84 2017 5 Former des collègues… avec Paul Le Bohec (1997). Erich Walther : Formateur d'enseignants. Edition Ouverture , Le Mont sur Lausanne, 2017 Eric Walther.fr p. 09-10
B 84 2017 5 40 Jahre Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Deutschschweiz Peter Steiger p. 11-13
B 84 2017 5 Gedichte frz-deutsch (aus: Comme je te le dis! Poèmes d' enfants, 1978) Klasse A. M. Mislin, Ottmarsheim (F) p. 14
B 84 2017 5 Selbstläufer [Rituale in Stadt-als-Schule Berlin, Kinderschule Oberhavel u.a.] Hartmut Glänzel (D) p. 15-17
B 84 2017 5 Spuren der Modernen Schule in Uruguay, Olegario Vitalba ein Korrespondent Freinets [ab 1957?] Freinet-Kollektiv Uruguay (übersetzt von Andi Honnerger) p. 18-22
B 84 2017 5 Den Studierenden "das Wort geben" [u.a. 'mein Lieblingsort' als Unterrichtsthema vorbereiten] Donat Stemmle PHZH p. 23-27
B 84 2017 5 Freifach "Experimentieren" Teil 4 [Brennen Zuckerwürfel?] Lulu Müller p. 28-31
B 84 2017 5 Geschichten einer besonderen Katze, ein Schreibprojekt 3. Kl. Mit Schriftsteller Arno Camenisch Primarschule Vignelz p. 32
B 84 2017 5 Stell dir vor es ist Schule, und alle gehen hin. [Schule als Schlachtfeld pädagogischer Ideen?] Paul Michael Meyer p. 33-36
B 84 2017 5 Freinet Regionalgruppen Treffen Biel Solothurn im Kindergarten Biel-Madretsch, bei 4. Kl. Evilard/Leubringen Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p. 37-40
B 84 2017 5 Aufruf für ein Archiv der Freinet-Gruppe Schweiz 1977-…. Peter Steiger p. 41
B 84 2017 5 INHALT, REDAKTION Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p.02
B 83 2016 12 EDITORIAL Karin Zollinger (Red. Gruppe K. Fuhrer, L. Müller, K. Zollinger) p. 03
B 83 2016 12 THEMA: KUK KINDER UNTERRICHTEN KINDER … p. 04
B 83 2016 12 Freinet-Techniken veraltet? [Selbstorganisation z.B. Markt mit Angeboten der Schüler / Marché des connaissances] Heidi Bosshard p. 04-06
B 83 2016 12 Kinder öffnen ihre Schatztruhen Cornelia Wolf p. 07
B 83 2016 12 KuL: Kinder unterrichten LehrerInnen Lulu Müller p. 08-09
B 83 2016 12 EXPERIMENTIEREN … p. 10
B 83 2016 12 POESIE / GEDICHTE fr / de aus der Klasse von Anne-Marie Mislin, Ottmarsheim p. 13
B 83 2016 12 Freinet-Pädagogik - eine Annäherung Peter Steiger p. 14-17
B 83 2016 12 «...immer zeigten mir die Kinder den Weg!» Herbert Hagstedt p. 18-20
B 83 2016 12 RÜCKBLICK RIDEF 2016 in Dogbo, Benin Andi Honegger p. 21-25
B 83 2016 12 Buch « Le maître qui apprenait aux enfants à grandir » Jean Le Gal p. 26
B 83 2016 12 Interview mit Jean Le Gal im Toggenburg Mai 2016 Jean Le Gal [transk. P. Jakob] p. 27-31
B 83 2016 12 Freinet-Pädagogik in Kuba? !Vamos a ver! [1959-61] Jean Le Gal [übersetzt von P. Steiger] p. 32-38
B 83 2016 12 TIMBU Geschichten einer besonderen Katze Teil 1 4. Kl. von Katharina Fuhrer p. 39
B 83 2016 12 BESUCHE Bericht aus der Regionalgruppe Biel-Solothurn Katharina Fuhrer p. 40-41
B 83 2016 12 Protokoll der DV FGS/GSEM vom 29. Oktober 2016 Heidi Bosshard p. 42
B 83 2016 12 Archiv der Freinet Gruppe Schweiz (Aufruf) Archivgruppe S. Herzog, M. Schulz, P. Jakob, D. Stemmle, P. Steiger p. 47
B 83 2016 12 Haiti: Solidarische gesucht …. p. 48
B 83 2016 12 19. Schweizerischer Freinet-Kongress Werktagung 2017 (Ankündigung) Heidi, Benedikte, Tom, Peter St. p. 49
B 83 2016 12 Agenda: Aargau, Biel-Bienne, Ostschweiz, Zürich-Zug …. p. 50
B 83 2016 12 Agenda: Ostertreffen 2017, Bad Goisern (A) …. p. 50
B 83 2016 12 Einblicke ins Experimentieren – Teil 3 Lulu Müller p.10-12
B 82 2016 6 Agenda: Ostschweiz; Aargau; Biel-Solothurn; Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 46
B 82 2016 6 Schulgarten: Mitte Juni (Schüler entdecken den Boden,u.a. nach WWF "Boden entdecken" für 3.-6. Klasse) Susanne Thommen p, 14-17
B 82 2016 6 REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger; Kinderillustrationen S. 6,25, 31, 35 aus Ecole Maternelle von Françoise Dor …. p. 02
B 82 2016 6 Editorial: Lust auf Schulgarten? Karin Zollinger p. 03
B 82 2016 6 Schulgarten: Out of control (mit 2. und 6. Klässlern) Karin Zollinger p. 04-06
B 82 2016 6 Schulgarten: Ich liebe es in der Erde herum zu wühlen (mit 1. und 5. Klässlern, auf deutsch und französisch) Cornelia Wolf.de p. 07-08
B 82 2016 6 Schulgarten: Wildbienen im Vignelzer Schulhaus (mit Biologe Jochen, 1. -4. Klässlern) Katharina Fuhrer p. 09-11
B 82 2016 6 Schulgarten: Einblicke ins Freifach Experimentieren (Teil 2; Kartoffeln, Erbsen) Lulu Müller p. 12-13
B 82 2016 6 Besuche: Echange en pédagogie Freinet entre Uruguay-Suisse, Uruguay-France Gabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay) p. 18-21
B 82 2016 6 Besuche: Regionaltreffen bei Cornelia Wolf, Leubringen Katharina Fuhrer p. 22-23
B 82 2016 6 Besuche: Regionaltreffen bei Binggis in Deitingen Katharina Fuhrer p. 23-25
B 82 2016 6 Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 4.6.2016 Heidi Bosshard p. 26-31
B 82 2016 6 Pythagoras auf dem Weg zur KiTA Anton Strobel p. 32-34
B 82 2016 6 Die Geschichte des Movimento di Cooperazione Educativa MCE Italia (Rinaldo Rizzi, MCE 2015). 1952 als Cooperativa della Tipografia a Scuola CTS gegründet im CEIS Rimini. Buchbesprechung Peter Steiger p. 35-37
B 82 2016 6 Freinet, Lausanne 2014 et 2 Livres /2 Bücher. Robert Curtat "Dessine-moi un enfant heureux - La pédagogie Freinet : cent ans de jeunesse" hep Lausanne; Jean-Marie Veya: Freinet . Le-Mont-sur-Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie, 2015 . Buchbesprechung Peter Jakob p. 38-39
B 82 2016 6 Wochenende mit Jean Le Gal, 13.-15. Mai 2016. Partizipative Demokratie mit Kindern, wie umsetzen? Ein Rückblick Peter Steiger p. 40-44
B 82 2016 6 Agenda: Kurse Freier Ausdruck Kunst und Mathematik Anton Strobel p. 45
B 82 2016 6 Adressen: regional, international / nächste Nummer …. p. 47
B 81 2016 2 REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger … p. 02
B 81 2016 2 Editorial: Verlasst die Übungsräume! Karin Zollinger p. 03
B 81 2016 2 Besuch bei Martin Albisetti, Typograph und Gestalter Biel. 3. Klasse Vignelz und Katharina Fuhrer p. 04-05
B 81 2016 2 Schulbesuche in Südamerika. In Mendoza (Argentinien), Freinetschule La Pintana (Santiago de Chile), Gabi Varaldi (Montevideo, Uruguay), Andi Honegger p. 06-10
B 81 2016 2 Regionalgruppe Biel-Solothurn. Treffen bei Tom Verra Katharina Fuhrer p. 11-12
B 81 2016 2 Drei Segmente für freinetpädagogische Mathemathik. 1 Freier Ausdruck, 2 freie Aufgaben, 3 Zahlenstrahl, 4 Supertabelle, 5 gleiches Material in grossen Mengen 6 Namenssterne Anton Strobel p. 13-18
B 81 2016 2 Einblicke ins Freifach Experimentieren (3.-6. Kl.) Lulu Müller p. 19-21
B 81 2016 2 Druckerei in der Schule (Artikel in der NZZ 12. März 1950) Erwin Burckhardt, 12.3.1950 p. 22-24
B 81 2016 2 Buchtipp: La pédagogie Freinet (Nadine Giauque, Chantal Tièche) hep Lausanne 2014 Peter Jakob p. 25
B 81 2016 2 Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 31.10.2015 Heidi Bosshard p. 26-29
B 81 2016 2 Bleischriften. 2 Inserate (Ani Honegger; Stefan Flury) … p. 30
B 81 2016 2 Agenda: RIDEF 2016 18.-27. Juli 2016 in Benin Sadikh Diaw p. 31-33
B 81 2016 2 La première RIDEF de Christophe Amoussou (Benin) au RIDEF 2014 Reggio nell' Emiglia … p. 34
B 81 2016 2 Agenda: La participation démocratique des enfants (mit Jean Le Gal), Pfingp. 35sttreffen 2016 im Toggenburg … p. 35
B 81 2016 2 Agenda: Ostertreffen 2016 in St. Arbogast (Österreich) … p. 36-37
B 81 2016 2 Agenda: Treffen in Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zentralschweiz … p. 38
B 81 2016 2 Adressen … p. 39
B 80 2015 8 REDAKTION: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 02
B 80 2015 8 Editorial: Rückblick auf 5 Nummern; D-A-CH Treffen ab 2016? Peter Steiger p. 03
B 80 2015 8 Druckvorlagen sticken Silvia Herzog p. 04-05
B 80 2015 8 Erinnerung an Werktagung Congès Suisse Mai 2016 Silvia Herzog p. 06-07
B 80 2015 8 Atelier "Marché de connaissances" an Werktagung Congrès Suisse 2015 Silvia Herzog p. 08-09
B 80 2015 8 Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 15.5.2015 Peter Steiger p. 10-12
B 80 2015 8 freinet-pädagogische Mathematik im Anfangsunterricht Klasse Karin Zollinger Basel Anton Strobel p. 13-14
B 80 2015 8 26 Jahre Lehrer im Schulhaus Bühl (aus: Festschrift zu 175 Jahre Schulhaus Bühl) Andi Honegger p. 15-20
B 80 2015 8 offener Brief an P. Steiger, ab Juli 2015 pensioniert Heidi Bosshard p. 21-22
B 80 2015 8 Agenda: Biel; Aargau; Zug Zürich. Adressen p. 23
B 80 2015 8 freier Text: Der Flaschengeist. Raphael C. p. 24
B 79 2015 2 Redaktion: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 02
B 79 2015 2 Editorial: wir schreiben von uns, was in unserer Praxis geschieht Peter Steiger p. 03
B 79 2015 2 Werktagung Congrès Freinet 13.-16.5.2015 Herzberg Ausschreibung Andi Honegger, Margret Schulz, Lulu Müller p. 04-5
B 79 2015 2 zu "P. Steiger: Meine Entdeckung der Freinet-Pädagogik" Reaktion von Katharina Fuhrer p. 06-07
B 79 2015 2 Wieviel Freinet ist genug. Zu Renate in B_78 Juli 2014 Peter Jakob p. 08-10
B 79 2015 2 Atelier "Demokratische Partizipation der Kinder in Schule und in der Stadt" RIDEF 2014 Andi Honegger p. 11-16
B 79 2015 2 Bericht zur Generalversammlung der FIMEM 2014 Andi Honegger p. 17-18
B 79 2015 2 Motion zur israelischen Militäraktion in Gaza, FIMEM 2014 p. 19
B 79 2015 2 Widerstand durch Schönheit. Workshop zu Al Rowwad, Bethlehem RIDEF 2014 (übersetzt von Andi Honegger) p. 19
B 79 2015 2 Interview d' Hélene AUBERT, atelier long "Partizipation" au RIDEF 2014 Virgine Merechal p. 20-21
B 79 2015 2 Interview mit Hélene AUBERT, Atelier "Partizipation" am RIDEF 2014 Virgine Merechal p. 22-23
B 79 2015 2 Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 15.11.2014 Peter Steiger p. 24-26
B 79 2015 2 Zu Besuch in einer Schweizer Schulstube (Bühl, SG) Britta Müermann p. 27
B 79 2015 2 Einleitung zu Mario Lodi "Die Zeugnisse" Peter Steiger p. 28
B 79 2015 2 Die Zeugnisse Mario Lodi (Übersetzung: P. Steiger) p. 29-34
B 79 2015 2 Agenda März-Juni 2015 … p. 34
B 79 2015 2 Adressen; SWCH Kurse: 142 Heterogenität; 423 Swissness ein Mensch und Umwelt Thema … p. 35
B 78 2014 7 Editorial Redaktionsgruppe Aargau Peter Steiger p. 03
B 78 2014 7 Rückblick auf den Freinet-Kongress Schweiz 2014 Lulu Müller p. 04-05
B 78 2014 7 Langzeitatelier “Poesie in der Klasse” mit Françoise Dor (Belgien) Lulu Müller, Heidi Bosshard, Karin Zollinger p. 06-07
B 78 2014 7 “Pluie de poèmes” création théatrale en maternelle [Le Nouvelle Educateur Fév. 2014] Françoise Dor (Belgien) p. 08-10
B 78 2014 7 Fragen an den Egelsee, Poesie 1./2. Klasse Silvia Herzog, Tagesschule Baden p. 11
B 78 2014 7 Ab wieviel Freinet gilt es? Ich-Du-Thema Beziehungen und die Ansprüche Renate Schelling p. 12-13
B 78 2014 7 Protokoll GV FGS/GSEM 30.5.2014 Peter Steiger p. 14-16
B 78 2014 7 2. Klässler erfinden Zahlenbilder Lulu Müller p. 17
B 78 2014 7 Je m’appelle Odile Rita …. Gankpa, à bientôt au RIDEF [mit Unterstützung der FGS/GSEM] Rita Gankpa (ABEM, Benin) /Sylviane Amiet p. 18-19
B 78 2014 7 Zum 70. Geburtstag von Ingrid Dietrich Jürgen Göndör (D) p. 20-22
B 78 2014 7 Rückblick: Info-Veranstaltung der AGF Aargau Heidi Bosshard p. 23
B 78 2014 7 Die zwei Königssöhne, Text von Larissa 2. Kl. und das Lied G. Brassens Lulu Müller p. 24
B 78 2014 7 Ein seilspringendes Kind. Aus einem Reihum-Zeichnungsspiel wird abstrakte Kunst. Lulu Müller p. 25-27
B 78 2014 7 Schulbesuch im Schulhaus Bühl, Nesslau Katja, Denise, Irmtraut (Lehrerinnen aus dem Südtirol) p. 28
B 78 2014 7 Konzept der reformpädagogischen Ausrichtung der Grundschule Gries Bozen (Südtirol) www.schule.suedtirol.it/ssp-bozengries p. 29
B 78 2014 7 Agenda: Regionen AG, Ostschweiz, Strassbourg, …. p. 30
B 78 2014 7 Adressen; Drucke Klasse 2b Peter Steiger …. p. 30-31
B 77 2014 1 Editorial: nach dem Wochende 7./8. Dez. 2013, was erschwert uns, eine schriftliche Form zu geben? Redaktion AGF Aargau Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 03
B 77 2014 1 Freinet Kongress Schweiz Mai 2014 (Ausschreibung) Katharina Fuhrer, Karin Zollinger, Lulu Müller p. 04-06
B 77 2014 1 Solidaritäts-Aktion „Geh Du für mich!“ ans RIDEF 2014 Renate Schelling p. 07
B 77 2014 1 Granja Escuela AMALAKA (Kolumbien) 2011: Was aus den Spenden für Schule, Bauernhof, Lehrerfortbildung geworden ist. Ana Maria Fankhauser (AMALAKA) p. 08-14
B 77 2014 1 Heterogenität wie weiter? Bericht zum Schweiz. Weiterbildungskurs (swch) Sommer 2013 Susanne Thomann, Andi Honegger u.a. p. 15-22
B 77 2014 1 Bilder aus „Die Goldsterne“ Klasse 2b Peter Steiger p. 23
B 77 2014 1 Protokoll GV der FGS/GSEM 25. Mai 2013 Peter Steiger p. 24-27
B 77 2014 1 Dankesbrief aus Benin Rita GANKPA (ABEM, Benin) p. 28
B 77 2014 1 Protokoll DV der FGS/GSEM 26.10.2013 Peter Steiger p. 29-31
B 77 2014 1 Risotto am Weihnachtsmarkt Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 32
B 77 2014 1 Rückblick/Vorschau: vor 20 Jahre war Paul Le Bohec eine Woche in Baden Peter St., Silvia H., Heidi B. p. 33
B 77 2014 1 Agenda: Regionaltreffen, Colloque hep Lausanne, Schweizer Kongress, RIDEF 2014 in Reggio E … p. 34
B 77 2014 1 Adressen [+ Plakat Schweiz. Kongress 2014] … p. 35
B 76 2013 4 Editorial: Redaktion AGF Aargau Peter Steiger p. 03
B 76 2013 4 Worte bleiben unvollständig. Rede am RIDEF in León. Ungleichheit für das Weibliche Teresita Garduno Rubio, Mexico p. 04-09
B 76 2013 4 29. RIDEF 2012 in León Spanien. Kurzbericht von der FIMEM Generalversammlung Andi Honegger p. 10-12
B 76 2013 4 Zielsetzungen der FIMEM für 2012-2014 Andi Honegger p. 13
B 76 2013 4 Orientations de la FIMEM 2012-2014 Andi Honegger p. 14
B 76 2013 4 Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012 Freinet-Kooperative Bremen p. 15
B 76 2013 4 Dreihunderter- und Vierhunderter Tafel. Zentrum freinetpädagogische Mathematik Anton Strobel p. 16
B 76 2013 4 Freier Ausdruck zwischen Kunst und Mathematik Anton Strobel p. 17-19
B 76 2013 4 Mini-Vorträge in der 1./2. Klasse Silvia Herzog/ Marco Mazzei Baden (AG) p. 20
B 76 2013 4 Arbeiten mit Ton - ohne Brennen. Foto als bleibendes Produkt Peter Steiger p. 21
B 76 2013 4 Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn …. p. 22
B 75 2012 12 Editorial Interims-Redaktion Lulu Müller, Biel p. 03
B 75 2012 12 ab Nr 76 neue Bindestrich Redaktion Karin, Gruppe Aargau p. 04
B 75 2012 12 Mathematik erfinden und erforschen (aus dem Sonderdruck „Kinder erfinden Mathematik“) Anton Strobel /Kerensa Lee (D) p. 05 -13
B 75 2012 12 Est-ce que c’est vrai? Schweizer Freinet Kongress 2014 à La Rou-vrai-e Lulu Müller p. 14
B 75 2012 12 J’aime beaucoup les fautes… Rechtschreiben mit 3./4. Klässlern. Georg Schmied (SO) p. 15-17
B 75 2012 12 Heterogenität im Unterricht und die Freinet-Pädagogik Hans-Ulrich Grunder (FHNW Solothurn) p. 18-27
B 75 2012 12 Freinet Kongress 2012 Cham (ZG). Rückblick Andi Honegger (SG) p. 28-29
B 75 2012 12 Demokratie in der individualisierenden Gemeinschaftsschule mit AdL. (Auszüge aus „Alterdurchmischtes Lernen AdL“ www.schulverlag.ch) Erwin Achermann, Heidi Gehrig p. 30-37
B 75 2012 12 Tätigkeitsbericht der FIMEM 2011-2012 Ingrid Dietrich (Vorstand FIMEM) p. 38-49
B 75 2012 12 RIDEF 2012 in Leon, ein persönlicher Rückblick Lulu Müller p. 49-50
B 75 2012 12 SWCH Kursausschreibung: Heterogenität wie weiter? (15.-19. Juli 2013) Andi Honegger, Susanne Thommen p. 51
B 75 2012 12 Sexualpädagogik Ich Du Wir. Lehrmittel 36 Unterrichtseinheiten Themenzentriertes Theater, TZT-Verlag Meilen www.tzt.ch p. 52-53
B 75 2012 12 Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn … p. 54
B 74 2012 8 Zitat: Kinder sind wie... [aus: Martin Merz: Lernen wie ein Puzzlespiel. 1996] Martin Merz p. 02
B 74 2012 8 editorial: Thema Forschen -Erfinden Markus Bernet, Redaktion I bin de Strich Ostschweiz p. 03
B 74 2012 8 Vorwort zu: Denk mal! Martina Stolz, Innsbruck (A) p. 05
B 74 2012 8 Patente Kinder - Kinder-Patente; Der Klassenraum als Patentamt Herbert Hagstedt, Ahntal (D) p. 06
B 74 2012 8 Forschen und erfinden mit der Forscherkiste. Wie es zum ausleihbaren Forschungsanhänger der PH St. Gallen kam *protected email* p. 07-08
B 74 2012 8 Forschen aus eigenem Antrieb, Schule anders erfahren. 4 Fallvignetten Herbert Hagstedt, Ahntal (D) p. 09-12
B 74 2012 8 Aktionskarten: Erfinde .... [aus “Biologie im Freien” 1986] Karl Kuhn/ Wilhelm Probst/ Karl Schilke p. 13-14
B 74 2012 8 Experimentieren im Sachunterricht. Tipps aus Büchern und Internet Markus Bernet p. 15-18
B 74 2012 8 Kinderseite Forschen: Überlegungen von Kindern beim Experimentieren Donatus Stemmle p. 19
B 74 2012 8 Das Spiel, das Wissen schafft. Eine Werkstatt Martin Merz, Steyr (A) p. 20-24
B 74 2012 8 Erfinderkartei Sandra Florian , Salzburg (A) p. 25-26
B 74 2012 8 Fragen und Versuche als Pädagogik Walter Hövel, Eitorp (D) p. 27-33
B 74 2012 8 Interview mit Stefan Heuss, Komiker und Erfinder. (vgl. www.videoportal.sf.tv >Giaccobo/Müller) Ursula und Markus Bernet p. 34-35
B 74 2012 8 Freie Hausarbeit: Erfinde etwas. Ergebnisse u.a. Zahnputzmaschine Cornelia Habegger / Katharina Fuhrer p. 36
B 74 2012 8 Problemlösender Gestaltungsunterricht. z.B. “Werkweiser 1-3 für technisches und textiles Gestalten”, www.swch.ch Markus Bernet p. 37
B 74 2012 8 Tuck-Tuck - Anleitung für ein Dampfboot Klasse Binggis, *protected email* p. 38
B 74 2012 8 Lochvorrichtung fürs Buchbinden Lulu Müller, *protected email* p. 39
B 74 2012 8 Sehen und staunen - sammeln und gestalten: Mandalas, LandArt.... Martin Merz, *protected email* p. 40-43
B 74 2012 8 Artikel in Bindestrich 10-68 über Forschen und Erfinden …. p. 44
B 74 2012 8 Forschendes Lernen -Kinderproduktionen 2. Klasse Annalies Klaey, Eschenbach, SG p. 45
B 74 2012 8 Neues Kunst-Event im Eiscafé Anton Strobl, Brühl (D) p. 46
B 74 2012 8 Forum: zu “Süssigkeiten und die Folgen” von Hartmut Glänzel *protected email* p. 47
B 74 2012 8 Im Letternparadies Holzlettern von Eugen Jost Lulu Müller p. 48
B 74 2012 8 Versuche - Parcours mit Annalies Klaey Annalies Klaey p. 49
B 74 2012 8 Gründung der Regionalgruppe Biel-Bienne vom 2. März 2012 Lulu Müller, Biel p. 50
B 73 2012 2 Editorial: Heterogenität Andi Honegger (Redaktionsgruppe i-Bin-de Strich, Ostschweiz) p. 03
B 73 2012 2 Erziehung und Unterricht - Kein Kind kann nichts, aber viele Lehrer können wenig Christian Schreger, Wien p. 05 - 11
B 73 2012 2 Literatur zu Heterogenität … p. 12
B 73 2012 2 Heterogenität - ein Modewort für deutsche Freinet-SchülerInnen? Ingrid Dietrich, Heidelberg p. 13 - 19
B 73 2012 2 Differenzierte Hausaufgaben?! Martina Nieswandt, Kassel p. 20
B 73 2012 2 Heterogenität - Weiterführendes aus dem Internet … p. 21
B 73 2012 2 Gesamtschulen in Bern : Noch 10 Schulen mit allen neun Klassenstufen in einer Klasse mit 10-24 Schülern André Schibli, Boll (BE) p. 22 - 25
B 73 2012 2 10 Thesen zum Umgang mit Heterogenität Susanne Thurn, Laborschule Bielefeld p. 26
B 73 2012 2 Impulse der Freinet-Pädagogik für die Gemeinsame Erziehung Hartmut Glänzel, Berlin p. 27 - 31
B 73 2012 2 Buchstaben - Spiel mit dem eigenen Namen Silvia Herzog, Baden (AG) p. 32
B 73 2012 2 Offener Anfang und gleitender Schluss, ein kleiner Unterrichtsbaustein, in dem verschiedene Interessen der SchülerInnen Platz haben Silvia Herzog, Baden (AG) p. 33 -34
B 73 2012 2 25 Jahre Klassenrundzeitung “Kinderwelt” 1986 - 2011 Andi Honegger, Nesslau (SG) p. 35 - 38
B 73 2012 2 Albesa - Verarbeitung kindlicher Gedanken im Freien Text Christine Engelke, Rottleberode (D) p. 39
B 73 2012 2 Zur Pensionierung von Herbert Hagstedt Werner Hangartner, Au (SG) p. 40
B 73 2012 2 FIMEM: Erziehung und Gleichheit der Geschlechter (Motto RIDEF in Léon Spanien) Teresita Garduno Rubio, Mexico p. 41 - 43
B 73 2012 2 Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012 www.freinet-kooperative.de p. 44
B 73 2012 2 Traumschule und Praxis. Zum Tode von Aiha Zemp. Text aus “Leben-Lernen-Lehren” 1978 Aiha Zemp /Peter Jakob p. 45
B 73 2012 2 30 Jahre Freinet-Bewegung Deutschschweiz 1981-2011 Andi Honegger, Nesslau (SG) p. 46 - 47
B 73 2012 2 Schweizerischer Freinet Kongress 2012 (Ausschreibung) Freinet Gruppe Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 48 -50
B 72 2011 10 Zitat: “Durch die Kooperation ...” Elise Freinet p. 02
B 72 2011 10 Editorial: Freies Schreiben Markus Bernet (Redaktion i Bin de Strich Ost CH) p. 03
B 72 2011 10 Was sind freie Texte heute? Walter Hövel und Uschi Resch p. 05 - 08
B 72 2011 10 Artikel über Freies Schreiben / Freier Ausdruck im Bindestrich …. p. 09
B 72 2011 10 Das Bedürfnis, sich frei auszudrücken und mit anderen zu kommunizieren (aus: Politische Ziele der Freinet-Pädagogik”) Ingrid Dietrich p. 10 - 12
B 72 2011 10 Weiterführendes aus dem Internet … p. 13
B 72 2011 10 Calligrammes (CM1 /CM2) Anne-Marie Caldwell, Dimbsthal p. 14-16
B 72 2011 10 Schattendasein und Rampenspiel. Schattenspiel mit 3.-7, Klässlern Lulu Müller, Biel p. 17- 19
B 72 2011 10 Besuch bei Hanspeter Leipold, Papierschöpfer, Triesenberg, mit einer Klasse Markus Bernet p. 20 -21
B 72 2011 10 Literatur zu Freier Ausdruck … p. 22
B 72 2011 10 Schule des Augenblicks, Text-Trilogie Martin Merz, Steyrdorfschule p. 23 -28
B 72 2011 10 Freies Schreiben in Jasnaja Poljana, auf den Hügeln bei Vence und in Berlin Herbert Hagstedt, Kassel p. 29 - 32
B 72 2011 10 Leonie ist wütend - Freies Schreiben in der Grundschule Corinna Janssen, Osnabrück p. 33 - 35
B 72 2011 10 Schülerforum Rehetobel Schuljahr 2010/11. Bericht Schüler von Rehetobel p. 35
B 72 2011 10 AGF Aargau: Daten fürs Schuljahr 2011/12 AGF Aargau p. 36
B 72 2011 10 16. Schweizerischer Freinet-Kongress 16.-19. Mai 2012. Ankündigung Freinet Gruppe ZZZ Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 37
B 72 2011 10 Österreichisches Ostertreffen 2012. Ankündigung Atelier Schule, Martin Merz p. 38
B 72 2011 10 Adressen … p. 39
B 71 2011 8 L’engagement des éducateurs Freinet pour une démocratie participative Jean Le Gal (F) p. 12 -13
B 71 2011 8 Kinderrechte Benedikte Corrodi p. 14
B 71 2011 8 Buchtipp: Petersen und Freinet, Jena-Plan und Freinet-Pädagogik www.amisdefreinet.org p. 15
B 71 2011 8 Partizipation Schule Rehetobel: Schülerinnen und Schülerforum Isabelle Ledergerber p. 16
B 71 2011 8 Den Kindern eine Stimme geben. Korczak, Freinet und Erfahrungen an der Volksschule Kirchberg (A) Johanna Rendl (A) p. 17 -21
B 71 2011 8 Literatur zu “Demokratie in der Schule” …. p. 22
B 71 2011 8 Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden Brigitta Koevermann (D) p. 23 - 28
B 71 2011 8 Ich lobe - ich kritisiere - ich wünsche: Klassenrat im Bühl 1.-3. Primar Andi Honegger p. 29 -30
B 71 2011 8 Forum: Meine Gedanken zu Kunst und Mathematik (Antwort auf Artikel von Markus Bernet) Martina aus Österreich p. 31
B 71 2011 8 Forum: Mathe ohne Lehrmittel oder Kopierer? Antwort Renate Schelling (IF Lehrerin, Mittelstufe) p. 32 -33
B 71 2011 8 Pädagogik des Widerspruchs: Max Tepp (1919), C. + E. Freinet, M. Montessori, Institutionelle Pädagogik, Charta Ecole Moderne 2009 Herbert Hagstedt, Kassel p. 34- 39
B 71 2011 8 Au Benin chez les collègues du groupe Freinet. [Foto toilettes GSEM] Sylviane Amiet, Hermenches p. 40-42
B 71 2011 8 “Brütwerk”: eine Tüftelwerkstatt in Brühl (SG) Markus Bernet p. 43
B 71 2011 8 Ankündigungen: Freinet-DV 22.10.11; 30 Jahre Freinetgruppe Deutschschweiz 3./4.12.11 Vorstand FGS/GSEM p. 44
B 71 2011 8 Protokoll GV FGS/GSEM 14.5.11 Peter Steiger Vorstand FGS/GSEM p. 45-46
B 71 2011 8 Adressen; Vorschau … p. 47
B 70 2011 3 Mathematik - Zitate von A. Einstein, E. Kennedy, R. Prodi, Aristoteles, G. Galileo p. 02
B 70 2011 3 Editorial: Mathe Markus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz) p. 03
B 70 2011 3 bebildertes Inhaltverzeichnis …. p. 04-05
B 70 2011 3 Mathematik in der Freinet-Pädagogik [aus: Eichelberger (Hrsg) : Freinet & die moderne Schule, 2003] Werner Hangartner p. 06 - 09
B 70 2011 3 Wieviele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 1000? Andrea Hartmann, kinderschule-oberhavel.de p. 10 - 11
B 70 2011 3 Ein Wort wider den frühen Wechsel zur Abstraktion Katharina Fuhrer, Primarschule Vingelz p. 12
B 70 2011 3 Mathedokumente der 1. und 2. Klässler Annelies Klaey, Eschenbach p. 13
B 70 2011 3 Protokoll einer Woche Mathematik mit Anton Strobel Kerensa Lee (D) p. 14 - 16
B 70 2011 3 Mathematik und Kunst -zum Mathe-Jahreskalender von Eugen Jost Markus Bernet p. 17- 20
B 70 2011 3 Mathematik ohne Lehrmittel Markus Bernet p. 21
B 70 2011 3 Lernumgebungen Mathematik, 1.-3. Klasse Andi Honegger, Nesslau p. 22 - 25
B 70 2011 3 Weiterführendes aus dem Internet …. p. 26
B 70 2011 3 Artikel über Mathematik [im Bindestrich - Trait d’Union] … p. 27
B 70 2011 3 Über Mathematik staunen Achim Arn, Allee-Schulhaus Wil p. 28 - 29
B 70 2011 3 Freie Mathematik 1. -3. Kl. Susanne Löw, Schulhaus Bühl Nesslau p. 30
B 70 2011 3 Literatur zu Mathe …. p. 31
B 70 2011 3 Hospitation in der Stadtbücherei Münster Anton Strobel, Deutschland p. 32 - 34
B 70 2011 3 Kinderstimmen zu Mathe 5. Klassen, Halden, St. Gallen p. 35
B 70 2011 3 So sind wir 1976 auf die Freinet-Pädagogik gestossen Peter Steiger, Ennetbaden p. 36 - 37
B 70 2011 3 1981 Verein Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik gegründet Peter Jakob, Affoltern a. Albis p. 38 - 39
B 70 2011 3 Viel Arbeit mit Denkwerkzeug gleiches Material in grosser Menge (r) Evelies Bröker-Messerschmidt, Rechtsanwältin p. 40 -41
B 70 2011 3 Forum (LeserInnen-Rückmeldungen) Katharina, Georg, Peter, Nadja, Herbert p. 41
B 70 2011 3 FIMEM: Unterstützung der Freunde in Tunesien - soutien aux amis tunisien CA de la FIMEM p. 42 -43
B 70 2011 3 Notizen zu Freinet-Treffen ZZZ: Kongress 2012, Umgang mit Schülertexten Peter Jakob, Freinet Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 44 -45
B 70 2011 3 Programm Ostschweiz …. p. 46
B 70 2011 3 Adressen regional, national … p. 47
B mf 69 2010 11 Aus den Arbeitsgruppen: Agenda Aargau Gruppe Aargau p 30
B mf 69 2010 11 Zitate Schuldruckerei Celestin Freinet p. 02
B mf 69 2010 11 Editorial: Zum Schwerpunkt Drucken Markus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz) p. 03
B mf 69 2010 11 Begegnung mit dem Drucken Ursula Bernet p. 05
B mf 69 2010 11 Schuldruckerei heute. ... Internet-Links, Drucktechniken Corinna Janssen (D) p. 06-10
B mf 69 2010 11 Von der redenden Hand zur schweigenden Maus Herbert Hagstedt (D) p. 11-13
B mf 69 2010 11 “i Druck” - Drucken mit 1. und 2. Klässlern Markus Bernet p. 14
B mf 69 2010 11 Bleisatz beliebter als PC. Reporterbesuch bei den 2. Klässlern aus Sevelen Hansjürg Vorburger p. 15
B mf 69 2010 11 Freinet-Pädagogik - Junge Lehrer finden ihren Weg. Von der Uni Kassel in die Schweiz Christine Engelke (D) p. 16-17
B mf 69 2010 11 Warum die Schuldruckerei für mich immer noch einen hohen Stellenwert hat Andi Honegger p. 18-20
B mf 69 2010 11 Druckzufälle Martin Merz (AtelierSchule, Österreich) p. 21
B mf 69 2010 11 Liste von Artikeln übers Drucken Markus Bernet p. 22
B mf 69 2010 11 Interview mit unserem Drucker Rino Crescente Benedikte Corrodi p. 23
B mf 69 2010 11 Kann man Freinet lernen? 3 Techniken zum mathematischen Erkunden [zum 70. Geburtstag von Anton Strobel] Anton Strobel (D) p. 24-29
B mf 69 2010 11 Programme GREM l’année scolaire 2010 /2011 Groupe Romand Ecole Moderne GREM p. 30
B mf 69 2010 11 Adressen; Vorschau Nr. 70-73 … p. 31
B mf 68 2010 7 Leserbriefe … p. 02
B mf 68 2010 7 Editorial: Nach dem Kongress Binggis (magazine freinet, Gruppe Solothurn) p. 03
B mf 68 2010 7 Vater und Sohn im Examen - Nachtrag Georg Schmid p. 04-05
B mf 68 2010 7 Georg und seine Geschichten. Inspiration durch Georg Paulmichel Res Koeninger p. 06
B mf 68 2010 7 Lehrer. Die Väter (aus dem Buch “Der Georg”) Georg Paulmichel p. 07
B mf 68 2010 7 Lesen lernen in der mehrstufigen Klasse Paul Michael Meyer p. 08-09
B mf 68 2010 7 Klassenaustausch in Mexico Andi Honegger p. 10-13
B mf 68 2010 7 Russland sehen - Russland kennen lernen. Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule St. Petersburg Donatus Stemmle p. 14-17
B mf 68 2010 7 Forscherprojekt in der Unterstufe: Tierkinder Margret Schulz p. 18-22
B mf 68 2010 7 Regional …. p. 23
B mf 68 2010 7 Das Redaktionsteam aus Solothurn verabschiedet sich … p. 24
B mf 67 2010 1 Editorial: Vertrauen 1 2 Misstrauen Georg Schmied (magazine freinet, Gruppe Solothurns p. 03-04
B mf 67 2010 1 Buch: Paul Michael Meyer “Lehrer sein - wenn Kinder Schule machen” Katharina Fuhrer p. 04
B mf 67 2010 1 Regenbogenbücher - wirkliche Erstlesebücher Silvia Herzog p. 05-06
B mf 67 2010 1 Die Mütter Georg Paulmichel p. 06
B mf 67 2010 1 Wie ich lesen lernte - Erstklässler erzählen Georg Schmied p. 07-08
B mf 67 2010 1 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1911) Georg Schmied p. 09-11
B mf 67 2010 1 Liste Freinet 2009: résistance à Base élèves ... enseigner l’ orthographie ... méthode naturelle liste: *protected email* p. 12 - 16
B mf 67 2010 1 Zur Überarbeitung der “charta der Modernen Schule” Peter Steiger p. 17-19
B mf 67 2010 1 Schweizer Netzwerk Demokratischer Schulen - EU Schweiz Andi Honegger p. 20
B mf 67 2010 1 Protokoll der GV Freinet Gruppe Schweiz 9.5.2009 Peter Steiger p. 21
B mf 67 2010 1 RIDEF 2010 en Loire- Atlantique (F) RIDINFOS No 16 p. 22-23
B mf 67 2010 1 15. Schweizerischer Freinet-Kongress (Ausschreibung) Gruppe Aargau p. 24-25
B mf 67 2010 1 Weiterbildung Freinet-Zertifikat (Ausschreibung) Freinet-Kooperative Bremen p. 26-29
B mf 67 2010 1 GREM : Programme 2009-2010 GREM p. 30
B mf 67 2010 1 Regional …. p. 31
B mf 66 2009 11 Editoriale Träumereien Res (magazine freinet, Gruppe Solothurn) p. 03
B mf 66 2009 11 Wer kalt schmiedet, den holt der Teufel. Eindrücke von den Solothurner Freinet-Arbeitstagen in der Schmiede. Albert Arnold p. 04-05
B mf 66 2009 11 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer) Georg Schmid (Kommentar) p. 06-09
B mf 66 2009 11 Je pense, donc je dis. (sous-entendu: tant pis!) Paul Le Bohec p. 10- 14
B mf 66 2009 11 5 Fehler der Schule beim Rechtschreibunterricht (übersetzt aus “L’école, répatrice de destins”) Paul Le Bohec p. 14
B mf 66 2009 11 Was möglich wäre ins e fassen und nicht, was prüfbar ist. Diagnostik von Lernschwierigkeiten Donatus Stemmle p. 15 - 16
B mf 66 2009 11 Spielarten. Margareta Kranz: Kinder spielen Theater. H. Wertmüller Themenzentriertes Theater Donatus Stemmle p. 17 - 19
B mf 66 2009 11 améliorer ses competences de recherche Etienne Ruedin p. 20 - 22
B mf 66 2009 11 Bessere Recherche-Kompetenz Etienne Ruedin p. 23 -24
B mf 66 2009 11 Das freinetische Internet Jörgen Gündör p. 25
B mf 66 2009 11 Weiterbildung Freinet-Zertifikat Freinet-Kooperative Bremen p. 26
B mf 66 2009 11 Daten 2009 /10 , Regional Freinet Aargau p. 26- 27
B mf 66 2009 11 15ème Congrès Freinet Suisse 2010 Freinet Aargau p. 28
B 65 2009 7 Leserbriefe zu “magazine freinet” B 64 Susanne, Lulu, Markus p. 02
B 65 2009 7 editorial Judith Schmid Redaktionsgruppe Solothurn p. 03
B 65 2009 7 Notion [und Leistungsgesellschaft] Judith Schmid p. 04
B 65 2009 7 20 Jahre ohne Noten genügt! Eine Antwort [zum Thema Beurteilung] Donatus Stemmle p. 05 - 07
B 65 2009 7 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1866-1928) Zusammenfassung Teil 2 Georg Schmid p. 08 - 10
B 65 2009 7 Paul Le Bohec parle de Célestin et d’ Elise Freinet et son propre parcours dans le mouvement Freinet. Interview 1990 Peter Schütz p. 11 - 14
B 65 2009 7 Paul Le Bohec zu Freinet und seinem eigenen Weg in der Freinet-Bewegung. Interview am RIDEF 1990 Peter Schütz p. 15 - 18
B 65 2009 7 Apprendre à lire dans le Chiapas. Sylviane Amiet p. 19 -20
B 65 2009 7 Zbinden Ausstellung in Bern. Georg Schmid p. 21
B 65 2009 7 “Lieber Herr Zbinden” “Liebe Rösli-Leute”. Begegnung einer Sonderschulklasse mit einem Künstler Peter Steiger p. 22 -26
B 65 2009 7 Ankündigung 15ème Congrès Freinet Suisse auf dem Herzberg 12.-15. 2010 … p. 28
B 64 2009 2 editorial: magazine - freinet neu, neue Redaktion manfi (Gruppe Solothurn) p. 03
B 64 2009 2 20 Jahre ohne Noten genügt! oder Was ist in den letzten 20 Jahren falsch gelaufen? [in Solothurn] Georg Schmid p. 04
B 64 2009 2 Vater und Sohn im Examen. von Heinrich Federer 1911. Zusammenfassung Georg Schmid p. 05-06
B 64 2009 2 Sport et bouquins. 9 jeunes de 12 à 15 ans Caroline Gabi (GREM) p. 07-08
B 64 2009 2 Sport und Bücher. 9 Jugendliche, 12-15 Jahre alt. Caroline Gabi (GREM) p. 08-09
B 64 2009 2 Protokoll der DV der Freinet Grupe Schweiz vom 27.9.2008 Peter Steiger p. 10-11
B 64 2009 2 100 Jahre Emil Zbinden, Künstler Holzschneider. Peter Steiger p. 11-12
B 64 2009 2 Arbeitsgruppe Freinet Aargau: Jahresprogramm 08/09 Arbeitsgruppe Freinet Aargau p. 13
B 64 2009 2 GREM Programme pour l’année scolaire 2008/2009 GREM p. 14
B 64 2009 2 Dank an: Vorgänger-Redaktion (Katharina, Karin, Lulu) und Andi (für seine FIMEM Arbeit) Redaktion Solothurn p. 16
B 63 2008 9 Editorial: Hoppla! unser letztes Katharina Fuhrer (Lulu Müller, Karin Zollinger) p. 03
B 63 2008 9 Gespräch mit Christine Bessa. Bindestrichübersetzerin, enseignante Freinet, GREM Karin Zollinger p. 04-05
B 63 2008 9 Besuch im Waldkindergarten Benedikte, Andi, Martin, Ruth, Markus (AGF Ostschweiz) p. 06-08
B 63 2008 9 Weiterbildung Freinet Zertifikat. 2009-2011. Freinet Kooperative Bremen Freinet Kooperative Bremen p. 09
B 63 2008 9 Hin & Her. Corrigenda zu B62 Peter Steiger p. 10-12
B 63 2008 9 Was hast Du jetzt eben gelernt? Fehlerkultur in der 2. Klasse Lulu Müller p. 13
B 63 2008 9 Fehler. Gespräch mit der 3./4. Primarklasse Vingelz Katharina Fuhrer p. 14
B 63 2008 9 Geben Noten wieder den Ton an? Stellungnahme von 27 Lehrkräften Regionalschule Wasseramt Georg Schmid p. 15
B 63 2008 9 Reformpädagogischer Kongress zu Zukunft der Schule. Rückblick auf Freinet Kongress 08 Schaan Herbert Hagstedt p. 16-17
B 63 2008 9 Agenda: oct 2008- janv. 2009 (AG, Ostschweiz, VD) …. p. 18
B 62 2008 6 Findlinge: Bücher zum Schulanfang, Buchantiquariatnetz: www.zvab.com p. 19
B 62 2008 6 Agenda /Adressen; Dank an zurücktretende Kassierin Petra Schumacher p. 34-35
B 62 2008 6 Editorial: Schuljahr zu Ende. Thema Anfangen Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 62 2008 6 Basisstufe seit über 20 Jahre. Besuch bei Frédérique Aeschbacher, Hermenches (VD) Heidi Bosshard p. 04-12
B 62 2008 6 Dans la classe de Frédérique Aeschbacher. (resumé) Heidi Bossard /Christine Bessat p. 13
B 62 2008 6 Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 6. Teil Peter Steiger p. 14-19
B 62 2008 6 Der Anfang vor dem Anfang. Gespräch mit Lulu Müller Katharina Fuhrer p. 20
B 62 2008 6 Mit Feuer(bohne) und Flamme Karin Zollinger p. 21-24
B 62 2008 6 Schulanfang Peter Brechbühl p. 25
B 62 2008 6 Rückblick auf Freinet-Kongress Schweiz-Lichtenstein 2008: Vom patagonischen Einhorn und der Torkelgasse Lulu Müller p. 26-28
B 62 2008 6 Lernkoffer: Geschichte vor Ort. Tipps aus Lehmittelverlag Zürich /Schulverlag Bern [Donat Stemmle] p. 29
B 62 2008 6 Rückblick Freinet 08: Die Garsill-Scheune von Schaan Lulu Müller /Susanne Thommen p. 30-31
B 62 2008 6 Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz 2.5.08 in Schaan (FL): Peter Steiger p. 32-33
B 61 2008 3 Editorial: Verlasst die Übungssäle! /Laissons les salles de classes! und Freinet-Kongress 2008 Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 61 2008 3 Das eigene Lernen planen & einen Plan zeichnen lernen. Interview mit Brigitte Hirsig, Primarlehrerin 4. Klasse bei Biel. Lulu Müller p. 04-06
B 61 2008 3 Mit Kindern im Wald. 2. Klasse Sevelen Markus Bernet p. 07-09
B 61 2008 3 Was steht hier bei meinem Namen? Rundgang-Protokolle. Einschulungsklasse Kt. AG Heidi Bosshard p. 10-13
B 61 2008 3 Lehrausgang nicht gleich Leerausgng, denn das Kind lernt .... (unvollständige Liste) Donat Stemmle p. 14
B 61 2008 3 Kurze Bücherliste zu Spaziergangsschule Donat Stemmle p. 15-16
B 61 2008 3 Wie man Orte zum Erzählen bringt Donat Stemmle p. 17
B 61 2008 3 Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 5. Teil Georg Schmid, Peter Steiger p. 18-20
B 61 2008 3 Vermag die Schule der Macht des Schicksals zu trotzen? Zum Buch von Paul Le Bohec “L’école, réparatrice de destins?” Paris 2007 Peter Steiger p. 21-23
B 61 2008 3 Le ouèb s’est converti: Web 2 est freinetique Etienne Ruedin p. 24-25
B 61 2008 3 Weiterbildung Freinet-Zertifikat. Ausschreibung der Freinet-Kooperative Deutschland Freinet-Kooperative, Bremen p. 26
B 61 2008 3 Freinet Kongress Schweiz - Lichtenstein 2008: letzte Vorbereitungen … p. 27-29
B 61 2008 3 Agenda /Adressen … p. 30-31
B 60 2007 12 Editorial: Zum Thema “Sprache” nichts eingegangen, aber ... Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 60 2007 12 Ich wollte anders unterrichten als meine Lehrer. Interview mit Ueli Kaufmann, Birsfelden. (35 Jahre Primarlehrer) Karin Zollinger p. 04-05
B 60 2007 12 Marco. Korrespondenz über einen Schüler. Teil 4 Georg Schmid, Peter Steiger p. 06-14
B 60 2007 12 Deux journées à l’école de Saint-Didier-sous-Rivière (près de Lyon) Madeline Demaurex (VD) p. 15-16
B 60 2007 12 Les Soleurois avec ocre et images de France. Notre cours d’automne. Manfi et Res (SO) p. 16-19
B 60 2007 12 Die Solothurner mit Ockerfarben und Bildern aus Frankreich. Rückblick auf unseren Herbstkurs. Manfi und Res (SO) p. 16-19
B 60 2007 12 Freinet Kongress Schweiz / Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. Ausschreibung. Thema ‘Grenzen’ Markus Bernet, Matthias Held, Andi Honegger p. 20-25
B 60 2007 12 Zum Gedenken an Jean Ribolzi (1925-2007), Gründungsmitglied der Groupe Romande de l’Ecole Moderne. Gesprächsrunde 1989 mit Ribolzi, Halina Semenowicz (Polen) und Peter Steiger Peter Steiger (und Jean Ribolzi, Halina Semenowicz) p. 26-28
B 60 2007 12 La philosophie à l’école pri re. [35 ans GREM, et des visites 2007 à Saint-Didier (près Lyon); Bruce Dem é-Bost, école Garcia Lorca; Daniel Gostain, Paris] Eliane Cerutti (GREM, Ecublens) p. 29-34
B 60 2007 12 RIDEF 2008 in Mexico. Vorschau Brigitte Kovermann, Elke Hofmann p. 35-37
B 60 2007 12 Agenda /Adressen …. p. 38-39
B 59 2007 9 Editorial: Musik machen privat, Senegal, Schule Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 59 2007 9 Ent kendes Lernen in der Mathematik in der heilpädagogischen Arbeit. Interview mit UrsSturzenegger Tamara Locher /Fotos Lulu Müller p. 04-05
B 59 2007 9 Esengo ya bomoyi. Ein Kulturprojekt mit afrikanischen Rhythmen. Katharina Fuhrer, Lulu Müller p. 06-08
B 59 2007 9 Was machen mit Pubetrierenden im Fach Musik? Vorträge? oder doch Musik? Sabine Schnell (Musiklehrerin /TZT) p. 09-10
B 59 2007 9 Musik - der Boden meines Unterrichts. Ein Bericht aus meinen verschiedenen Klassen.1./2./3. Primar Lulu Müller p. 11-15
B 59 2007 9 Protokoll GV der Freinet Gruppe Schweiz 12. Mai 2007 Peter Steiger p. 16-17
B 59 2007 9 Marco. Korrespondenz über einen Schüler Teil 3 Peter Steiger (und Georg Schmid) p. 18-20
B 59 2007 9 Freinet 08 Kongress Schweiz-Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. Vorschau Andi, Markus Matthias p. 21
B 59 2007 9 Atelier-musée Gutenberg /Encre & Plomb. CH-1022 Chavannes-Renens … p. 22
B 59 2007 9 Agenda: Freinet-Herbsttreffen Babenhausen (D) 12.-14.10.2007 …. p. 23-24
B 59 2007 9 Agenda: Schulhaustreffen / Adressen … p. 25-26
B 58 2007 5 Editorial: Rituale Redaktion Katharina, Karin, Lulu p. 03
B 58 2007 5 Meilensteine. Interview mit Susanne Thommen, Unterstufe Meilen Karin Zollinger p. 04-05
B 58 2007 5 Rituale in der Schule: zur Gliederung der Lebenszeit, der Arbeit, des Zusammenlebens Ruth Rusch p. 06-09
B 58 2007 5 Kreisrituale [Auszug von “Atelier Schule” Nr. 1 1997 Oberösterreich] Hanni Rendl p. 10
B 58 2007 5 Herbstzeit=Mostzeit. [Unterstufe] Silvia Herzog p. 11-12
B 58 2007 5 Rituale - Ergebnisse einer Umfrage [Mittelstufe, Oberstufe, Unterstufe, Mittelstufe, Einschulungsklasse] Katharina Fuhrer p. 13-14
B 58 2007 5 Marco -oder: on ne fait pas boire un mulet qui n’a pas soif.Ein Porträt in Korrespondenz 2. Teil. Reaktion auf Peter Steiger Georg Schmid p. 15-18
B 58 2007 5 Spaziergang für Forscher und Forscherinnen. Briefe an die 1. Klasse Kirchmatt Zug Donat Stemmle p. 19-24
B 58 2007 5 Austauschprojekt Senegal-Bahiha-Baden. 3 Brasilianerinnen, 1 Senegalese bei “encontro Baden” http://grupoencontro.blogspot.com p. 24
B 58 2007 5 Das Ende einer grossen Ära: der Freinet-Verlag PEMF liquidiert p. 25
B 58 2007 5 Rückblick auf den Freinetkurs in St. Gallen (12.-13.4.07) Andi Honegger p. 25-30
B 58 2007 5 Studienreise Reformschulen in Europa (Teil 5): Pädagogische Hochschule Rorschach Lernwerkstatt Teilnehmerinnen (Leitung H. Hagstedt, F. Heinzel) p. 31-33
B 58 2007 5 Falten. zum Buch von Susanne Stöcklin-Meier, Kösel-Verlag; “Buchbinden”, Shereen La Plantz Markus Bernet p. 34-37
B 58 2007 5 Pliage. résumé de l’article de Markus Bernet Markus Bernet / Ch. Bessa-Leresche p. 38
B 58 2007 5 Quoi de neuf? quel langue? Sprachrätsel Etienne Ruedin p. 39
B 58 2007 5 Das Internet wird freinetisch: Web2, Wiki.... Etienne Ruedin p. 40-41
B 58 2007 5 Agenda; Regional; Vorschau: Nr. 59 “Musik” … p. 42-43
B 57 2007 2 Editorial: Das neue Redaktionsteam ... (Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger) Karin Zollinger p. 03
B 57 2007 2 Spiegeleien. (von Grashüpfern, Fröschen, Spiegel-Thema in einer heilpädagogischen Klasse 1.-3. Schuljahr) Res Koeninger im Gespräch von Katharina Fuhrer p. 04 -05
B 57 2007 2 Restholzfiguren (Kinder gestalten aus Abfallhölzern Figuren nach dem Vorbild des Künstlers Chri Frautschi) Lulu MüllerF p. 06
B 57 2007 2 Punkt um Punkt, Strich um Strich (Halbfreier Ausdruck in einer Klasse mit 7 Jährigen) Karin Zollinger p. 07
B 57 2007 2 Den Kindern die Erfahrung lassen - für veränderte Bastelanleitungen. (Hampelfiguren, Purzelfiguren; 1./2. Kl.) Silvia Herzog p. 08 - 10
B 57 2007 2 Marco (Teil 1) (Ein sprachbehinderter 1. Klässler entwickelt sich im freien Ausdruck, ust bis ember) Peter Steiger (Brief an Georg Schmid) p. 10 - 15
B 57 2007 2 Une partition bien Colo-RIDEF. (Les enfants de la colonie de vacance ASEM au RIDEF Sénégal) Patricia Despaquis, Lyon (Freinésis nr 119) p. 16 - 17
B 57 2007 2 Le Teranga (Erlebnis in Kaolack nach dem RIDEF in Senegal) Renate Niklausen, Ulm (Fragen und Versuche nr. 118) p. 17 - 18
B 57 2007 2 FIMEM-Aufruf gegen Kindersoldaten. Resolution vom 11.8.2006 am RIDEF in St. Louis Senegal FIMEM /RIDEF 2006 p. 18
B 57 2007 2 Coffret DVD “L’Ecole buissonnière”. Doriane Films Paris /ICEM Peter Jakob p. 19 - 20
B 57 2007 2 Kino und Freinet-Bewegung Henri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007 (übersetzt von P. Jakob) p. 21
B 57 2007 2 Pestalozzi-Preis für gelebte Partizipation im Allee-Schulhaus in Wil Andi Honegger (AG Freinet Ostschweiz) p. 22
B 57 2007 2 Studienreise Reformschulen in Europa (Teil IV): Schule Sulzbach; Alleeschulhaus Wil Studentinnen von H. Hagstedt und F. Heinzel p. 24 - 31
B 57 2007 2 Imprimerie et ordinateuer, Fiche PAO no3: Les tirets Etienne Ruedin p. 32
B 57 2007 2 Druckerei und Computersatz. DTP Karte 3: Bindestrich, Gedankenstrich Etienne Ruedin p. 32
B 57 2007 2 Cinéma et Mouvement Freinet Henri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007 p.21
B 56 2006 10 Die Redaktion übergeben (ab Nr 57 drei Frauen aus Biel und Basel). Donatus Stemmle p. 03
B 56 2006 10 Mit Kindern Schule machen 2. Buch von E. Achermann: Unterricht gemeinsam machen Schulverlag Bern p. 04
B 56 2006 10 Bindestrich hören (auf www.freinet.paed.com) E.R. p. 04
B 56 2006 10 Wer ist MoPäd? (Antwort von Persen-Verlag) Wolfgang Mähle Persen-Verlag p. 04
B 56 2006 10 à la rèdactions. Lettres Luba Kolebi a (Bulgarie); Papa Meissa Hanne (Sénegal) p. 04
B 56 2006 10 Reisen. Sylvestertreffen 2006 in Gnadenthal (D) www.freinet-kooperative.de p. 05
B 56 2006 10 Symposium “Praxis der Freinet-Pädagogik in KiTa und Schule” 2007 www.freinet-kooperative.de p. 05-06
B 56 2006 10 Kurs “Freinet im Schulalltag” 18./19. Okt. 2006 Markus Bernet p. 06
B 56 2006 10 Moderne Schule vor und nach Célestin Freinet Etienne Ruedin p. 07
B 56 2006 10 L’école moderne et Célestin en fête. Etienne Ruedin avec Sylviane Amiet p. 07
B 56 2006 10 Freinet nous a quitté le 8 octobre 1966. Voici quelques dates. 1896, 1926, 1936, 1946, 1956, 1966 Hervé Moullé. Bulletin des Amis de Freinet. Nr 85; juillet 2006 p. 08
B 56 2006 10 Wir nannten ihn Papa Freinet. Erinnerungen von Jean-Pierre deGreeter an die Schule von Vence Jean-Pierre Tissier p. 09
B 56 2006 10 On l’appelait Papa Freinet. Souvenirs d’enfance de Jean-Pierre deGreeter à l’Ecole de Vence Jean-Pierre Tissier p. 09
B 56 2006 10 Was t t Freinets “Ecole Moderne” nach 60 Jahren? Kritische Buchanalyse Katrin Schaeper, Universität Jena p. 10-11
B 56 2006 10 Freinet-Pädagogik - eine Spurensuche. Vor 40 Jahren im Elsass, jetzt in einer 2. Klasse bei Silvia Herzog Elisabeth Schweizer-Mäder p. 12-14
B 56 2006 10 Freinet redécouvert. En Alsace il y a 40 ans, encore actuellement, je m’étonne Elisabeth Schweizer-Mäder p. 14
B 56 2006 10 Freinet: la courisité éveillée. Sa méthode est appliquée dans la classe de M. Condoure. Jean-Pierre Tissier p. 15
B 56 2006 10 Worte sind Wassereimer - Bilder der Spaziergangschule. 7 Einfälle zu einem Freinet-Zitat Donatus Stemmle p. 16-17
B 56 2006 10 Buch: Hürrlimann/Bazzigher “Spuren der Kultur und Geschichte”. ZKM 2001 Anregungen für Spaziergangschule Donatus Stemmle p. 17
B 56 2006 10 20 Jahre Schülerringzeitung “Kinderwelt” Andi Honegger p. 18-19
B 56 2006 10 Strukturvereinbarungen für die Schülerringzeitung “Kinderwelt” Andi Honegger p. 20
B 56 2006 10 Un avenir pour la pédagogie Freinet en Suisse? Peter Jakob, traduction Etienne Ruedin p. 21
B 56 2006 10 Zukunft Freinet-Pädagogik Schweiz. Parallelen zur Situation in Deutschland ? Peter Jakob p. 21
B 56 2006 10 Quel avenir pour Freinet en Suisse? Etienne Ruedin p. 22
B 56 2006 10 Welche Zukunft für Freinet Schweiz? Etienne Ruedin p. 22
B 56 2006 10 Hochdeutsch fördern, Muttersprache verbieten? Reaktion auf einen Artikel der NZZ Etienne Ruedin p. 23-24
B 56 2006 10 Genf führt wieder Noten ein. Zusammenfassung nzz/ru p. 25
B 56 2006 10 FIMEM apprecie le bilinguiseme Suisse. Le dictionaire Groupe Suisse Ecole Moderne www.lulu.com/benziger p. 25
B 56 2006 10 FIMEM schätzt Schweizer Zweisprachigkeit. Ein deutsch-französisches Wörterbuch der Freinet-Gruppe Schweiz www.lulu.com/benziger p. 25
B 56 2006 10 Raz-de-marée pour le retour des notes à Genève Christophe Koessler, Le Courrier p. 25
B 56 2006 10 De toutes les couleurs. Un siècle de dessins dans les école genevoises Musée d’ethographie de a Ville de Genève p. 25-26
B 56 2006 10 Generalversammlung FGS. Mai 2006 Peter Steiger p. 27
B 56 2006 10 AG du GSEM, mai 2006 Peter Steiger, trad. Fréderique Aeschbacher p. 27-28
B 56 2006 10 Mein Rückblick aufs RIDEF in Senegal Peter Jakob p. 29-30
B 56 2006 10 Un thé littéraire au RIDEF 06 Sylviane Amiet p. 31
B 56 2006 10 RIDEF: gepflegte Sprache beim Picknick mit Tee Sylviane Amiet / ru p. 31
B 56 2006 10 RIDEF:extraordinaire et exotique Susanne Thommen p. 32
B 56 2006 10 RIDEF:Toll, exotisch, spannend Susanne Thommen p. 32
B 56 2006 10 RIDEF: Ich ging für dich. Solidaritätssammlung: 1Million CFA. ER/PS/AH p. 33
B 56 2006 10 RIDEF: J’y était pour toi. Un million CFA pour la participation des africains ER/PS/AH p. 33
B 56 2006 10 RIDEF: Merci la Suisse Papa Meissa, Senegal; Jean Daye, Benin p. 33
B 56 2006 10 Reformschulen (III): Freie Volksschule Werdenberg; Mehrklassenschule Sulzbach Teilnehmerinnen der Studienreise mit H. Hagstedt p. 35-39
B 56 2006 10 Schule Rindal geschlossen. Erinnerungen an Freinet-Kurse. Als nächstes Schule Sulzbach? Andi Honegger p. 40-41
B 56 2006 10 Karteikarten Typographie: Schlusszeichen (1), Apostroph (2) ru p. 43-44
B 56 2006 10 Fiche de recette 11: Papet Vaudaois; Fiche de recette 12: Pizzokel aux légumes ru p. 43-44
B 56 2006 10 Fichier Typographie: Les guillemets (1), L’apostroph (2) ru p. 43-44
B 56 2006 10 Rezeptkarte 11: Papet Vaudois; Rezeptkarte 12: Pizzokel mit Gemüse ru p. 45-46
B 56 2006 10 Schülerdruck: Die wilde Maus (aus “Kinderwelt” 1986) Klasse 1c Steinacker Winterthur 10.6.1986 p. 48
B 55 2006 5 Editorial: Le journal scolaire Editorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006) p. 03
B 55 2006 5 Sénegal (Photos) … p. 04-05
B 55 2006 5 RIDEF 06 Endspurt; Aufruf und Anmeldeformulare … p. 06-10
B 55 2006 5 RIDEF06 dernières nouvelles du Sénégal; Fiches d’ Inscription … p. 06-10
B 55 2006 5 CH Congrès Ecole Moderne 2006 Gléresse; Informations … p. 11
B 55 2006 5 CH Freinet-Kongress 2006 Ligerz; Aufruf … p. 11
B 55 2006 5 www.Unterrichtsmaterial.ch. Web-Site Robert Bless p. 12
B 55 2006 5 Die Schulzeitung - Ort des Ausdruck (Übersetzung Editorial: E. Ruedin) Editorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006) p. 13
B 55 2006 5 Le journal scolaire, bref historique, extraits de C. Freinet C. Freinet; M. Barré, P. Descottes (Le Nouvel Educateur 2006) p. 14
B 55 2006 5 Die Klassenzeitung - Ein Jahrzehnt vom Bleisatz zum Desktoppublishing, (aus M. Riemer: Praxishilfen Freinet 05) Danny Frischknecht p. 15-19
B 55 2006 5 Les transformations d’ un journal scolaire 1972-1992 Jean Paul Gay (Le Nouvel Educateur 2006) p. 19-20
B 55 2006 5 Le journal scolaire - introduction Jean-Louis Maudrin (France) p. 20-21
B 55 2006 5 Pour lancer son journal, petit guide Danny Frischknecht (trad. Sylviane Amiet) p. 22
B 55 2006 5 Käse herstellen - Projekt einer 3. Primar Kt. Zürich Robert Bless p. 23-24
B 55 2006 5 Harmonisation de la formation en Suisse, Citoyens aux urnes le 21 mai 06 Ruedin Amiet p. 25
B 55 2006 5 Harmonisierung der Bildung in der Schweiz. Am 21.Mai 06 an die Urnen Ruedin p. 25
B 55 2006 5 Gedanken zur neuen FIMEM Charta Jürgen Gündör p. 26
B 55 2006 5 Charta FIMEM, Vorschlag der Gruppe Ostschweiz Andi Honegger, FGS Ostschweiz p. 27-28
B 55 2006 5 diverses … p. 29
B 55 2006 5 Tagesstruktur in der Ostschweiz Markus Bernet; Andi Honegger p. 30
B 55 2006 5 Aus dem FIMEM Vorstand Andi Honegger p. 31-32
B 55 2006 5 Afrika finanziert Schweiz; finanziert Schweiz die RIDEF-Reise von Beninesen? Etienne Ruedin p. 32
B 55 2006 5 Kurs: Freinet im Schulalltag ( 06 Markus Bernet p. 33
B 55 2006 5 RIDEF 06 Vas- y pour moi! (1.8 Beninois) … p. 33
B 55 2006 5 Ich du wir Gender: 36 Unterrichtseinheiten zur Geschlechtidentität mit TZT Katharina Fuhrer (Autorin dieses Buches) p. 34
B 55 2006 5 Bindestrich wie weiter? Ruedin p. 35
B 55 2006 5 Appel aux Romands (Ai le Trait-d’Union/Bindestrich) Ruedin p. 35
B 55 2006 5 Quoi de neuf? reconnais tu les languages de tes élèves? Ruedin p. 36
B 55 2006 5 Reformschulen in Europa (2. Teil der Studienreise): Freie Volksschule Buchs; Mehrklassenschulen H. Hagstedt u.a. p. 36-39
B 55 2006 5 Plakat /Affiche: Freinet im Frühling /Le printemps enEcole Moderne … p. 40
B 55 2006 5 Rezepte: Kölner Fischtopf ; Arabische Karottensuppe …. p. 41
B 55 2006 5 Recette: potage de poisson de Cologne; de carotte arabe … p. 41
B 55 2006 5 Die Katze (Schülerdruck) Rosmarie 2. Kl. p. 44
B 54 2006 1 Editorial: Es Liecht gaat uf. Die Arbeit erhellt. (vgl. Die Moderne Französische Schule) Célestin Freinet (übersetzt von Etienne Ruedin) p. 03
B 54 2006 1 Editorial: Le travail illumine (Pour l’Ecole du Peuple; (1944) 1996, pp 151/152) Célestin Freinet p. 03
B 54 2006 1 Vorbereitungswochenende RIDEF 06 (17.2.06 in Freiburg i. Br) B. Kovermann E. Hofmann p. 05
B 54 2006 1 Préparez-vous pour RIDEF 06 (17.2.06 à Freiburg i. Br) B. Kovermann E. Hofmann p. 05
B 54 2006 1 Neu bei MoPäd: Knifflige Mathe; Mathe mit Piraten … p. 06
B 54 2006 1 Freinet Ostertreffen Salzburg (7.-11.April 06) S. Harter (at) p. 06
B 54 2006 1 FGSchweiz Kongress 2006 in Ligerz (24.-27. Mai 06) Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 07-08
B 54 2006 1 Congrès Suisse 2006 GSEM à Gléresse (24-27 mai 06) Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 07-08
B 54 2006 1 Umfrage zum “Bindestrich” Freinet AGF p. 09
B 54 2006 1 Sondage “Trait’Union” Freinet AGF p. 09
B 54 2006 1 Trait d’Union - quo vadis? Questions au GSEM ru p. 10
B 54 2006 1 Bindestrich - quo vadis? ein Atelier am CH-Kongress 06 ru p. 10
B 54 2006 1 St. Petersinsel am Bielersee (ein archäologischer Rundgang) Archäologischer Dienst Kt. Bern p. 11-12
B 54 2006 1 Ille Saint-Pierre, Lac de Bienne (Visite archéologique) Archäologischer Dienst Kt. Bern p. 13-14
B 54 2006 1 Margherita Zoebeli und das CEIS Rimini. (Ein Interview 1993) Michele Gulinucci (übersetzt durch P. Jakob) p. 15-17
B 54 2006 1 RIDEF 2006 in Senegal. Ist es möglich, sich auf Senegal vorzubereiten? Eine Reisebericht Elke Hofmann (D) p. 20-21
B 54 2006 1 RIDEF au Sénégal - Comment se préparer? Elke Hofmann (D), trad. Rudin p. 22
B 54 2006 1 La bande dessinée à l’ombre du baobab Valérie Gas (F) p. 23-24
B 54 2006 1 Bildergeschichten aus Afrika Christina Bergmann p. 25-26
B 54 2006 1 Erste Schritte in Freier Mathematik. ein Muster erfinden (1.-4. Kl.) Peter Jakob p. 27
B 54 2006 1 Enseignement pri re: Beaucoup d’enfants trisent la matière de la 1ere lors de la rentrée. Fréderique Aeschbacher, Mireille Bafuka p. 28-31
B 54 2006 1 Erste Klasse: So verhindert man Krisen (Viele Erstklässler beherrschen den Stoff schon vor Schuleintritt) Jürgen Oelkers, Andi Honegger, Donatus Stemmle, Christof Schudel, Peter Jakob, Petra Schumacher p. 28-31
B 54 2006 1 Renouvellement de la Charte Freinet 1968, Version 2005 Hartmut Glänzel (FIMEM) p. 32, 35, 37
B 54 2006 1 Erneuerung der Freinet-Charta: Vergleich Version 1968 mit Vorschlag 2005 Hartmut Glänzel (FIMEM) p. 32-35
B 54 2006 1 “Geh Du für mich”: 0,92 Beniner können ans RIDEF (Solidarität der Mitglieder der FG Schweiz) … p. 37
B 54 2006 1 “Vas y pour moi”: 0,92 Béninois peuvent partir à la RIDEF (Solidarité des membres du GSEM) … p. 37
B 54 2006 1 Freinet Gruppe Schweiz FGS: Protokoll vom 3.9.2005 Peter Steiger p. 38
B 54 2006 1 Groupe Suisse Ecole Moderne GSEM. Comité du 3/9/2005 … p. 38
B 54 2006 1 Gruppe Zug-Zürich: Treffen vom ember 05 Peter Jakob p. 39
B 54 2006 1 Neues vom Vorstand der FIMEM (nach 14.-16. Okt. 2005) Andi Honegger p. 39
B 54 2006 1 Infos der FIMEM zum RIDEF 06 Andi Honegger p. 41
B 54 2006 1 Informations de la FIMEM: RIDEF 06 Andi Honegger , trad. Ruedin p. 41
B 54 2006 1 Reformschulen in Europa I, Berichte zu einer Studienreise mit H. Hagstedt und F. Heinzel in die Ost-Schweiz . 05 … p. 42-44
B 54 2006 1 Recette: Potage aux légumes frais (Congo); Thiébou dienne (Sénégal) Elke Hofmann p. 45
B 54 2006 1 Rezepte: Frische Gemüsesuppe (Kongo); Ceebu jen (Senegal) Elke Hofmann p. 45
B 54 2006 1 Agenda: Weiterbildung Freinet Formation Ecole Moderne 2006 … p. 47
B 54 2006 1 “Wir heissen...” (Schülerdruck) Marisa, Joelle, Nina Rosmarie p. 48
B 53 2005 9 Agenda: Weiterbildung/Formation Freinet-Ecole Moderne in der Schweiz p. 35
B 53 2005 9 Editorial: Schmetterlinge fangen. Die Einfälle der Kinder in der Schule. Petra Schumacher p. 03
B 53 2005 9 Leserbrief: Korrektur zu B 52; Treffen in Kärnten . 05 Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 04
B 53 2005 9 Studienreise nach Rimini Okt. 05; auch Freinet war in Rimini 1952 Peter Jakob p. 05
B 53 2005 9 Spinnendifferenzierung (Teil 2) Claudia Paul (FuV) p. 06 -07
B 53 2005 9 Cuisinaire-Teppich. Beispiel aus einer Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 08
B 53 2005 9 Congrès Suisse 2006 Gléresse: Recherche et découvertes … p. 09 -11
B 53 2005 9 Un lac entre deux langues: Le Lac de Bienne. un dossier geographique pour le congrès 06 Etienne Rudin p. 12-17
B 53 2005 9 Ein See - zwei Sprachen: Bielersee; geographisches Dossier zum Kongress 06 Etienne Rudin p. 12--17
B 53 2005 9 Ein Modell einer neuen Form der Lehrerbildung. Freinet-pädagogische Entwicklungsreihe Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 18-20
B 53 2005 9 Buch: Kooperative Lehr- und Lernkultur. Hg. Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 21
B 53 2005 9 Eine Abendlektüre, das Buch von Tschingis Aimatow “Der erste Lehrer” Etienne Rudin p. 22
B 53 2005 9 Des orphelins de Benin. Appell de solidarité Sylviane Amiet p. 23
B 53 2005 9 Latrines au Bénin, soutenu par le Fonds de Solidarité de FGS/GSEM (Joseph Abossou, AB’EM) p. 23, 25-27
B 53 2005 9 Benin: Freinet-Lehrer unterrichtet 37 Waisenkinder. Ein Appell Sylviane Amiet p. 24-25
B 53 2005 9 Allons à Rimini (du 10 au 15 oct 05) Peter Jakob trad. F. Aeschbacher p. 25
B 53 2005 9 Benin: Freinet-WC aus Solidariätsfonds der FGS/GSEM gebaut (Joseph Abossou, AB’EM) p. 25-27
B 53 2005 9 Kurzmitteilungen/Hinweise aus den Freinet-Gruppen Schweiz … p. 27
B 53 2005 9 Buch: Praxishilfen Freinetpädagogik (Hg. Mathias Riemer) (Mathias Riemer) p. 27 - 28
B 53 2005 9 En Avant le GREM. lors de l’assemblée du CA du GSEM Etienne Rudin, ad. Sylviane Amiet p. 28
B 53 2005 9 Jetzt gaats fürschi. An der Vorstandssitzung des FGS Etienne Rudin p. 28
B 53 2005 9 Ah, les parents! Notes du groupe Zurich-Zoug ( sept. 05). Etienne Rudin p. 29
B 53 2005 9 Burnout in der dritten Woche? Ergebnisse der F-Gruppe Zürich-Zug ( .Sept 05) Etienne Rudin p. 29
B 53 2005 9 RIDEF 2006 - wichtig zu wissen. Solidaritätssammlung “Geh du für mich” für Kollegen aus Benin Etienne Rudin p. 31
B 53 2005 9 RIDEF 2006 au Sénégal - bien à savoir. Collecte “Vas-y pour moi’ pour des collegues de Benin Etienne Rudin p. 32
B 53 2005 9 Rezepte: Zwetschgencreme; Maffe (aus Mali) … p. 33
B 53 2005 9 Recette: creme au quetsches; Maffé (Mali) ….. p. 33
B 53 2005 9 Der Hund Barri (Schülertext) Daniel, 2.Kl., Bühl Nesslau p. 36
B 53 2005 9 Schweiz. Kongress 2006 Ligerz: Findlinge? Suchlinge …. p.09 - 11
B 52 2005 6 Editorial: Ist der Speicher leer? Peter Jakob (FGS Zürich) p. 03
B 52 2005 6 Enrichir nos pratiques à Rorschach Peter Jakob (frz) p. 05
B 52 2005 6 Lernwerkstatt in Rorschach - Ort der In ation Peter Jakob p. 06
B 52 2005 6 Sur l’écran ou dans la toile - Le travail avec la machine en pratique. liste de cd-rom /sites Sylviane Amiet (frz) p. 07-08
B 52 2005 6 Pourquoi fait-on des enfants? philosophie en CP/CE1 Daniel Gostain, ICEM Paris (frz) p. 09-10
B 52 2005 6 Weshalb hat man Kinder? Philosophie in einer Klasse (Zusammenfassung d) Daniel Gostain p. 10
B 52 2005 6 Mathematische Kreationen in einer Pariser Klasse (d) Sabine Gessain IPEM p. 11
B 52 2005 6 Créations mathématiques en grand séction Sabine Gessain IPEM p. 11-12
B 52 2005 6 GSEM/FGS: www.freinet.ch … p. 12
B 52 2005 6 Integration und Freinet-Pädagogik. in der Schweiz. Riedo 2000; PEP 1979 Peter Jakob p. 13-16
B 52 2005 6 Intégration et Pédagogie Freinet. en Suisse. Riedo 2000, PEP 1979 Peter Jakob, trad. Frédérique Aeschbacher p. 16-18
B 52 2005 6 Freinet en classe de seconde. une sondage en classe François Perdrial, seconde 4, Nantes p. 19-24
B 52 2005 6 Buch: Freinet-Pädagogik und die moderne Schule. Hrg H. Eichelberger 2003 Peter Jakob p. 24-26
B 52 2005 6 FGS Kongress 2006 Ligerz (Ankündigung) Lulu, Karin, Katharina p. 27
B 52 2005 6 GSEM congrès 2006 à Gléresse 24-27 mai 2006 Lulu, Karin, Katharina p. 27
B 52 2005 6 Livre: Une école dans le Jura. Cathérine Migy-Quiquerez …. p. 28
B 52 2005 6 GSEM Assemblée génerale du 30-4-05 Heidi Bosshard, trad. Frédérique Aeschbacher p. 29-35
B 52 2005 6 FGS Protokoll 30.4.2005 Heidi Bosshard p. 29-35
B 52 2005 6 Reise zum Centro Educativo Italo-Svizzero CEIS in Rimini, 10.-19.10.2005 Peter Jakob p. 36
B 52 2005 6 Fiche de recettes n 3 et 4: GÂteau facile; Cuisine sénégalaise Etienne Ruedin p. 37-38
B 52 2005 6 Rezeptkarten 3 / 4: einfacher Kuchen; Senegalesische Küche Etienne Ruedin p. 37-38
B 52 2005 6 Agenda: Kappel aA.; Wattwil; Oberrindal; Wil; Rimmini, Heerbrugg Etienne Ruedin p. 39
B 52 2005 6 Les Gaulois les enfants du Cours Elémentaire p. 40
B 51 2005 3 editorial: Freinet stellt PISA ins Lot. Vergleich mit Finnland hinkt. Mit den10 Thesen der Best Practice stellen Freinetklassen den Turm ins Lot. Donatus Stemmle p. 03
B 51 2005 3 RADEF Rencontre argovienne des Educateurs Freinet, das aargauer Treffen (8.-11.4.05) Ausschreibung Heidi Bosshard, Markus Kriesi, Peter Steiger p. 05
B 51 2005 3 Des araignées à l‘école - projet d‘une classe enfantine de Prinz Höfte (Allmagne) (Fragen und Versuche 107) trad. F. Aeschbacher p. 06-07
B 51 2005 3 Spinnendifferenzierung. Projekt in einer 4. Klasse (Teil 1) Claudia Paul p. 08-09
B 51 2005 3 Herbstmemory zu Herbstfrüchten/-samen. deux fruits de la même plante - un jeux fait par les enfants Stefan Schumacher p. 10
B 51 2005 3 Communication/kommunizieren: Thomas Gordon; hall Rosenberg; Schulz von Thun. 3 Modelle Etienne Ruedin p. 11-15
B 51 2005 3 F. Schul von Thun: miteinander reden Etienne Ruedin p. 12
B 51 2005 3 Thomas Gordon: Lehrer-Schüler-Konferenz Etienne Ruedin p. 13
B 51 2005 3 hall Rosenberg: gewaltfreie Kommunikation Etienne Ruedin p. 14-15
B 51 2005 3 Felix Mattmüller, 81 jährig. Rhythmik, demokratische Schule auch für Hilfsschüler und etwas Freinet in Basel‘s Staatsschule. Peter Jakob p. 16-19
B 51 2005 3 F. Mattmüller. Rhytmique + Freinet, une école alternative de L‘Etat de Bâle. trad. Sylviane Amiet p. 19
B 51 2005 3 La pédagogie Freinet aujourd‘hui. chez A. Honegger, Brühl SG, une école à plusieurs degrés (de 1 à 3). Jonas Honegger (Matura-Arbeit Französisch) p. 20-27
B 51 2005 3 Buch: „Die Sandlehrerin“ / l‘institutrice de sable -une des héros de l‘Union Soviètique. livre de Andrej Platonow(1899-1951) … p. 28
B 51 2005 3 Autisme et scolarisation - intégration des enfants handicapés Michel Barré p. 29
B 51 2005 3 Migrantenkinder und Recht auf Bildung. Gegen die Schwarzpeter-Politik nach PISA Gewerkschaft VPOD p. 30-31
B 51 2005 3 Treffen in der Ostschweiz 14.3.;15.6.; 7.9.05 … p. 32
B 51 2005 3 Rezept Senegalesische Küche /cuisine sénégalaise (RIDEF 2006) Awa Jamme (Sénégale) p. 33-34
B 51 2005 3 agenda: Vaud, ZugZürichZz,Aargau, SG … p. 35
B 50 2004 11 Editorial: Bindestrich en fête: et voilà le 50e numéro... Hier nun die Nummer 50 Peter Jakob p. 03/05
B 50 2004 11 Sénégal RIDEF 2006 Mamadou Demba p. 06
B 50 2004 11 Rückblick Bindestrich 1-49 Le Trait d‘Union 1 à 49 Peter Jakob p. 07-15
B 50 2004 11 FGS/GSEM 18.9.2004 Protokoll/procès verbal Heidi Bosshard / Frédérique Aeschbacher p. 16-19
B 50 2004 11 Spinnen in der Schule. ein Projekt des Freinet-Kindergartens Prinz Höfte (D) aus „Fragen und Versuche“ 107 2004 p. 20-23
B 50 2004 11 Techniques de Dessin Chantal Morand (TdU 2; déc. 1985 p. 24
B 50 2004 11 Maltechniken Chantal Morand (B 2; déc. 1985 p. 25
B 50 2004 11 Kriegstagebuch von E.M.Remarque und C. Freinet. gefunden von P. Steiger, Henry Landroit E.M.Remarque ; C. Freinet p. 26
B 50 2004 11 Journal de Guerre de E.M.Remarque und C. Freinet. trouvé par P. Steiger, Henry Landroit E.M.Remarque, C. Freinet p. 27
B 50 2004 11 livre: Gaston Cauvin L‘homme clair (1945) trouvé par Etienne Ruedin p. 28
B 50 2004 11 RIDEF 2004 Grenzen überschreiten zwischen Imagination und Vernunft. ein Rückblick Peter Jakob p. 29-31
B 50 2004 11 Il RIDEF 2004 in Germania Giancarlo Cavinato MCE Italia p. 32
B 50 2004 11 Le président sortant de la FIMEM vous parle. François Perdiral Mamadou Demba, Sénégal p. 33
B 50 2004 11 Halina Semenowicz 1910-2004 Peter Steiger (trad. F. Aeschbacher) p. 34-35
B 50 2004 11 Chernobyl, social pollution and classroom. Or teaching diversita in Classroom Tatiana Tkachenko, Ukraine p. 35-36
B 50 2004 11 FIMEM GV 2004 Giancarlo Cavinato (dt. P. J.) p. 36-37
B 50 2004 11 Formation européenne et congrès de l‘ ICEM Thyde Rosell (ICEM) p. 37
B 50 2004 11 FIMEM et secteur international Henry Landroit (B) p. 37
B 50 2004 11 En chemin avec Freinet (en Suisse dès 1945) Eduard Cachemille p. 38-39
B 50 2004 11 Archives suisse (GREM depuis 1954; maintenant chez F. Aeschbacher) … p. 40
B 50 2004 11 Bücher: Mathepiraten (MoPäd); Lesedominos; Freinet praktisch …. p. 41
B 50 2004 11 Protest gegen Sparprogramme 23.9.04 Peter Jakob p. 42
B 50 2004 11 Projekt Kinderrechte: Materialien Etienne Ruedin p. 42
B 50 2004 11 Meine Freinet-Regional-Treffen 1977-2002 Peter Jakob p. 43-44
B 50 2004 11 Von einem Salat, der Hunger hat. Geschichte für Kinder Max Huwyler p. 45
B 50 2004 11 La salade qui avait faim Max Huwyler (trad. Sylviane Amiet) p. 46
B 50 2004 11 Agenda . 04- 05. Gruppen Zug, Aargau, Vaudois … p. 47
B 49 2004 7 Ein Kongress nicht nur mit Spass -Kultur Peter Jakob p. 04
B 49 2004 7 Bewegtes Bewegen Peter Brechtbühl p. 08
B 49 2004 7 Lehrausgänge in der Mittelstufe François Pérdrial (F, FIMEM) p. 13
B 49 2004 7 Fotogalerie CH Kongress 04 … p. 14
B 49 2004 7 Gribouillages -Kritzeleien Frédérique Aeschbacher p. 15
B 49 2004 7 Geschichte ohne Tiere drin Max Huwyler p. 16
B 49 2004 7 Dritte Stock Song: wunderschöne pulli Reto Müller (Dritte Stock) p. 17
B 49 2004 7 Kongress 04 Rückschau Markus Vetterli p. 18-19
B 49 2004 7 Kinderwelt Ringzeitung; Struktur-Vereinbarungen; Kinderweltarchiv (Beginn 1986) Andi Honegger p. 20-23
B 49 2004 7 FGS/GSEM: Protokoll GV 04 H.Bosshard,F.Aeschbacher p. 24-28
B 49 2004 7 Auswahlkriterien «La Gerbe » Sylviane Amiet p. 29-30
B 49 2004 7 Editorial : Arbeit, Spiel, CH Kongress/ travail, jeux, congress 04 à Cham Susanne Thommen p. 3
B 49 2004 7 Integrative Schulung lernbehinderter Kinder (Drei Höfe SO) Georg Schmid p. 31-35
B 49 2004 7 Zurück zu den Noten? Peter Jakob p. 36-37
B 49 2004 7 Agenda _Regionales: Zug; Solothurn; Aargau …. p. 38-39
B 49 2004 7 Kontaktadressen … p. 40
B 49 2004 7 Kettenreaktion Georg Schmid p.07
B 48 + 2004 3 Editorial: un mouvement en mouvement... Eine Bewegung in Bewegung Frédérique Aeschbacher p. 03
B 48 + 2004 3 Der kleine Pirat und die Zahl 3309. Pri chüler auf Schatzsuche Markus Bernet p. 04-07
B 48 + 2004 3 Le pirat et le nombre 3309. Les enfants compte des boutons d‘un coffre aux tresors. Markus Bernet /Fréderique Aeschbacher p. 07
B 48 + 2004 3 Ecrire dans le petites classes Marianne Fazan p. 08-09
B 48 + 2004 3 Schreiben mit kleinen Kindern Marianne Fazan (trad. Heidi Bosshard) p. 08-09
B 48 + 2004 3 La Gerbe d‘histoires d‘enfants. Les critères. (article dans... Chantiers Pédagogiques de l‘Est (France) p. 10-11
B 48 + 2004 3 Historie d‘un journal scolaire régional: „Strabouille“ crée du GREM et GGEM en 1992 Sylviane Amiet p. 12-13
B 48 + 2004 3 Geschichte der regionalen Kinderzeitung „Strabouille“ im Kt. Waadt und Genf Sylviane Amiet (trad. Peter Steiger) p. 14-15
B 48 + 2004 3 Freinet Kongress 04 in Cham: Willkommen! Bienvenue en Suisse allemanique AGF Zug/Zürich p. 16
B 48 + 2004 3 Congrès Suisse 04: On cherche des ateliers. Ateliers gesucht AGF Zug/Zürich p. 17
B 48 + 2004 3 Inscription /Anmeldung zum Kongress 04 AGF Zug/Zürich p. 18
B 48 + 2004 3 Congrès Suisse 04: apprendre c‘est... en mouvement (Affiche) AGF Zug/Zürich p. 19
B 48 + 2004 3 Freinet Kongress gibt Impulse. Besuch bei Peter ‚Binggis‘ Brechbühl, Deitingen (SO) Peter Jakob p. 20-22
B 48 + 2004 3 RIDEF: 2006 au Sénégal; 2008 en Suisse? François Perdrial (Président de la FIMEM) p. 23
B 48 + 2004 3 Bildungsurlaub in Deutschland (2) Obervorschütz; Prinzhöfte Markus Bernet p. 24-27
B 48 + 2004 3 Let‘s play Mathematics. Nach einer Klassenkorrepondenz von Bulgarien in zwei Schweizer Klassen. Vanya Yankova (A. Honegger) p. 28- 31
B 48 + 2004 3 Eine Kettenreaktion /une réaction en chaine. Atelier der Freinetgruppe Solothurn Res Koeninger p. 32-33
B 48 + 2004 3 Frühlesende und - rechnende Kinder acht Jahre später. Forschung von Margrit Stamm, Aarau Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 34
B 48 + 2004 3 Projets suisse de recherche et de développement en éducation: www.skbf-csre.ch Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 35
B 47 2003 11 Titelbild, das Heft wurde falsch als Nr. 48 bezeichnet p. 01
B 47 2003 11 Editorial: Besuch in Deutschland, Ungarn; Besuch aus Bulgarien...Visite en... Visite de... [ Georg Schmid p. 03
B 47 2003 11 Mein Bildungsurlaub in Deutschland: bei Hans Jörg; Gräfenhausen; Schule Harmonie Eitorp Markus Bernet p. 04-06
B 47 2003 11 Orzagoz Freinet Talakozo 2003, Besuch beim ungarischen Jahrestreffen der Freinet-Lehrerinnen Renate Schelling p. 07-09
B 47 2003 11 Besuch der Bulgarinnen in der Schweiz: My swiss summer - mein Schweizer Sommer - mon été en Suisse Gabriela Dimitrova Martin Markov p. 10-13
B 47 2003 11 Le Bénin a le plus grand taux d‘analphabetes. L‘ AB EcoleModerne reagit Joseph Agossou (ABEM) p. 14
B 47 2003 11 Benin hat die höchste Analphabetenrate. Die ABEM reagiert Joseph Agossou (ABEM) p. 15
B 47 2003 11 (Arm-)Reifen aus Indien. Erstklässlerin rechnet Georg Schmid p. 16
B 47 2003 11 Bracelet de l‘Inde. Jessica de la premiere classe fais ses recherches mathematiques Georg Schmid p. 17
B 47 2003 11 GSEM Protocole du 13 Septembre 2003 Heidi Bosshard /Frédérique Aeschbacher p. 18-21
B 47 2003 11 FGS/GSEM Vorstandssitzung 13.9.03 Protokoll Heidi Bosshard p. 22-25
B 47 2003 11 Freinet-Kongress 19.-22- Mai 04 in Cham: bewegte Gedanken - bewegte Hände -bewegte Begegnungen AGF Zug / Zürich p. 26
B 47 2003 11 Congrès Suisse de l‘Ecole Moderne 2004 à Zoug: les pensées en mouvement -les ns - une rencontre AGF Zug / Zürich p. 27
B 47 2003 11 RIDEF 2004 Rencontre international des Educateur Freinet en Allemangne. Inscription Jurgen Göndör (Freinet-Kooperative Deutschland) p. 28-32
B 47 2003 11 mathematischer Anfangsunterricht. mathematiques dans les premières classes. Forschung Uni Zürich Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 33-34
B 47 2003 11 Stempeln ist eine Lust /tamponer est un plaisir. De la pratique aus der Praxis von Georg Schmid p. 35
B 46 2003 9 Editorial: langsam wie Raphaels Wal / Nous avons besoin de lenteur, Raphaels baleine Susanne Thomann p. 03
B 46 2003 9 Wir machen Druck - Auffahrtstreffen 03 im Toggenburg Susanne Thomann p. 04 - 09
B 46 2003 9 Nous imprimons - Rencontre à l‘Ascencion dans le Toggenbourg Susanne Thomann p. 05
B 46 2003 9 Mein pädagogischer Sommer: Sonntagsblick 22.6.03 Best Practice Freinet; Lehrer/innenStreik; Bulgarentreff Peter JAKOB p. 10
B 46 2003 9 Plakat: Freinet-Kongress 2004 in Cham AGF Zug Zürich p. 11
B 46 2003 9 Warum keine Freinet-Pädagogik in England? (nach Nicholas Beattie, 2002) Peter Jakob p. 12-16
B 46 2003 9 Brot und Rosen (1952) Célestin Freinet p. 17
B 46 2003 9 Les 30 invariantes pédagogiques (1964) Célestin Freinet p. 18-19
B 46 2003 9 Lediglich - nur- sonst nichts. Pädagogik soll lediglich... Erfahrungen ermöglichen Georg Schmid p. 24
B 46 2003 9 Nombre d‘enfants dans une famille et réussite scolaire Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 25
B 46 2003 9 Kinderzahl und Schulerfolg (Studie von Maja Coradi und Stefan Wolter) Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 26
B 46 2003 9 Mode d‘alimentation des enfants préscolaire et de classes pri res. (Recherche de Simone Baeriswyl, Tramelan) Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 27
B 46 2003 9 Quo vadis Schuldrucken?... Hinweis auf Fragen und Versuche 104 (Juni 2003) Peter Jakob p. 29
B 46 2003 9 Elise Freinet (1998-1983)- livre: Souvenir de notre vie 1; Buch: Hansen Schaberg, mit übersetzung von ‚La part du maître‘ Peter Jakob p. 30
B 46 2003 9 Kettenreaktion: Vorschau auf Herbstkurs der AGF Solothurn AGF Solothurn p. 31
B 46 2003 9 Les invariantes ont 33 ans! N.D.L.R. p.20-23
B 45 2003 6 Editorial: récrire. après la guerre en Irak / neuschreiben nach dem Krieg in Irak? P. Jakob p. 03
B 45 2003 6 Leserbriefe: Freinet Gruppe Zug F. Perdrial FIMEM , Martin Meier p. 04
B 45 2003 6 Kinderwerkstatt Malen (Buch von Christina Studer) Georg Schmid p. 05-09
B 45 2003 6 Lesepartnerschaften an der Pri chul Drei-Höfe Georg Schmid p. 10-11
B 45 2003 6 Protokoll FGS-GSEM: Generalversammlung 22.3.2003 Heidi Bosshard p. 12-15
B 45 2003 6 Assemblée génerale 2003 GSEM-FGS procès-verbal H. Bosshard /trad F. Aeschbacher p. 16-19
B 45 2003 6 Bulgarien-Schweiz. Vorschau usttreffen.Vanya et Katalina en Suisse août 03 Andi Honegger p. 20-23
B 45 2003 6 Besuch bei Magdalena in Ungarn (2. Teil), Kindergarten in Ungarn Renate Schelling p. 24-25
B 45 2003 6 Le tâtonnement expérimental et la méthode naturelle ; récrit le 10 avril 03 Paul Le Bohec p. 26-28
B 45 2003 6 Die 30 Invarianten der Freinet-Pädagogik (1964) Célestin Freinet p. 29-30
B 45 2003 6 Invariante 10ter: c‘est pas le jeu... (réflexions) Fabienne Bureau /Sylvie Legris (F) p. 31-32
B 45 2003 6 10ter: Que fait l‘enfant quand il joue? (réflexions) Agnès Muzellec (F) p. 33
B 45 2003 6 Arbeitsplan und individuelle Grenzen - empirische untersuchungbei einer 5. Kl. Mathias Riemer / Marita Breuninger (D) p. 34-37
B 45 2003 6 CD „Die Schuldruckerei - Gebt den Kindern das Wort“ Besprechung Etienne Rudin p. 38-39
B 45 2003 6 Natur-Mensch-Umwelt.Das Berner Lehrmittel wurde vorgestellt von Hans Müller Aargauer Freinet-Gruppe p. 40
B 45 2003 6 2004 Congrès Suisse /Freinet Kongress Cham (ZG) Freinet-Gruppe Zug-Zürich p. 41-42
B 44 2003 2 Editorial: Freinet défraichie /Freinet verblasst Frédérique Aeschbacher p. 03
B 44 2003 2 hallo neue redaktion res der fiidbäcker p. 04
B 44 2003 2 Auswahl Kindererfindungen res p. 05
B 44 2003 2 C. Freinet (eine Semesterarbeit) Thomas Vögeli, Donat Klaus p. 06-07
B 44 2003 2 Schulbesuch in Bühl bei Andi Honegger Thomas Vögeli, Donat Klaus p. 08
B 44 2003 2 C. Freinet et une visit chez A. Honegger Thomas Vögeli, Donat Klaus / D.+A. Honegger p. 09
B 44 2003 2 Troubles de la perception, vie quotidienne, mathématiques P. Jakob /trad F. Aeschbacher p. 10-14
B 44 2003 2 Wir machen Druck: Auffahrtstreffen (Ausschreibung) A. Honegger p. 15
B 44 2003 2 Protokoll Freinet Gruppe Schweiz 2.11.02 Heidi Bosshard p. 16-19
B 44 2003 2 Protocole Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne H. Bosshard /trad. F. Aeschbacher p. 20-23
B 44 2003 2 Aperçus du vécu scolaire de élèves du cycle d‘orientation à Genève Centre Suisse Recherche en Education p. 24
B 44 2003 2 Wie erleben Schüler/innen die Schule Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 25
B 44 2003 2 Sparen an der Volksschule, die Antwort auf PISA? Abstimmungen in St. Gallen und Zürich Peter Jakob p. 26-27
B 44 2003 2 FIMEM dit Non à la guerre en Irak CA FIMEM p. 28
B 44 2003 2 FIMEM sagt Nein zum Krieg in Irak Vorstand FIMEM p. 29
B 44 2003 2 FIMEM Assemblée génerale le 29 juillet 02 en Bulgarie P. Jakob / A. Honegger p. 30-31
B 44 2003 2 Besuch bei Magdalena in Ungarn (Kindergarten) Renate Schelling p. 32-34
B 44 2003 2 Visite chez Magdalena en Hongrie R. Schelling p. 35
B 44 2003 2 Un instituteur du Benin: Joseph Agossou Frédérique Aeschbacher p. 36-37
B 44 2003 2 Debatte: Freinet, natürliche Methode; Himmelsbar 2 P. Jakob / Jürgen Gündör p. 38-39
B 44 2003 2 sur le chemin du bistro au ciel Freinet trad. G. Schmid p. 40
B 44 2003 2 Tastende Versuche und natürliche Methode (reprint aus ‚Fragen und Versuche‘102 Paul Le Bohec p. 41
B 44 2003 2 Lehrmittel Natur-Mensch-Mitwelt. Quartalstreffen AG FG Aargau p. 42
B 44 2003 2 Hast du gelesen? Multilettre Nov 02: FuV Dez. 02; CD „Die Schuldruckerei“ div. p. 42
B 43 2002 11 editorial: Damit man uns nicht entwelltet Georg Schmid p. 03
B 43 2002 11 Impressions de Bulgarie RIDEF 2002 Sylviane Amiet p. 04
B 43 2002 11 RIDEF 2002 Blitzlichter Liliane Grütter p. 05-06
B 43 2002 11 FIMEM GV 2002 Peter Jakob /Andi Honegger p. 07
B 43 2002 11 La Multilettre /Multilettre Andi Honegger p. 09 /10
B 43 2002 11 La Pédagogie Freinet fête ses 50 ans en Suisse romande, Interview avec Jean Ribolzi Jean Ribolzi Frédérique Aeschbacher p. 11-13
B 43 2002 11 In der Romandie feiert die Freinet-Pädagogik ihr 50-jähriges Jubiläum Jean Ribolzi Frédérique Aeschbacher p. 14-16
B 43 2002 11 Natürliche Mathematik und Begabungsprofile Anton Strobel p. 17-18
B 43 2002 11 Hexen-Einmal-Eins. mathematische Erfindungen der Chefs und der Schüler Georg Schmid p. 19-20
B 43 2002 11 Wahrnehmungsprobleme, Schulalltag und Mathematik Peter Jakob p. 21-25
B 43 2002 11 Treffen Solothurn … p. 26
B 43 2002 11 Jubiläum 25 Jahre Freinet Deutschschweiz 23.11.02 ….. p. 26
B 43 2002 11 Treffen Aargau …. p. 26
B 43 2002 11 Treffen Zug-Selction …. p. 26
B 43 2002 11 As tu lu? -P.LeBohec 60 années de péd. Freinet - PISA + Finnland -Buch Hansen/Schonig: Freinet-Pädagogik … p. 27
B 42 2002 7 Editorial. Ich wünsche der neuen Redaktion Feedback. Je souhaite au nouveau rédaction une culture de ‚feedback‘ Peter Steiger p. 01
B 42 2002 7 Rückmeldungen zum Kongress 2002 in Solothurn Georg Schmid p. 02
B 42 2002 7 Echos du 11e Congrès du Mouvement Freinet Suisse (extr. du ‚Chantier pédagogiques de l‘Est‘ 2002) Anne-Marie Mislin (F, Durmenach) p. 03 - 04
B 42 2002 7 Offene Wege mit Annemarie Mislin. Bericht zum Atelier Kongress 02 in Solothurn Markus Bernet p. 05
B 42 2002 7 Freinet Gruppe Schweiz, Generalversammlung vom 19.5.2002, Berichte aus den Regionalgruppen, Rechnung Heidi Bosshard; Petra Schumacher p. 06-10
B 42 2002 7 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal de l‘AG 19/5/02. Rapport, Finance.... Heidi Bosshard; Petra Schumacher; trad. Frédérique Aeschbacher p. 11 -12
B 42 2002 7 FGS: geänderte Statuten / GSEM: Statuts modifications … p. 14 /15 frz
B 42 2002 7 Radio Projekt in Mexico. Bericht zu unserer Solidaritätsspende Silvia Herzog / Adan Lopez Santiago (Mexico) p. 16 -17
B 42 2002 7 Nachtfalter frisst Feuervogel, kleines Aha-Erlebnis in Sachen Freier Text. aus dem Vorwort zum Buch der 1./2. Kl. Peter Steiger p. 18
B 42 2002 7 Vor 25 Jahren: der Anfang der deutschschweizerischen Freinet-Gruppe Peter Jakob p. 19 -21
B 42 2002 7 Buchtipp: Sonja Hansen; Freinet-Bewegung und spanische Schulreform 1969-1999. ISBN 3-89622-040-3 Reinhold Krämer Verlag, Hamburg p. 22-23
B 42 2002 7 Buchtipp: Edgar Morin*.“Die sieben Fundamente des Wissens für eine Erziehung der Zukunft“.* ex UNESCO Reinhold Krämer Verlag, Hamburg p. 23
B 42 2002 7 Leitbild Kinderlobby Schweiz. (FGS wurde da Mitglied, GV 19.5.02) www.kinderlobby.ch p. 24
B 41 2002 3 Annonce: Freinet-Kongress 2002 in Solothurn „aus-halten-oder“ 17.-20.5.02 /Congres Freinet Soleure 2002 AGF Solothurn p. 001-002
B 41 2002 3 Editorial: Nein, Freinet ist für mich kein Depp...aber man sieht seinen Vater realistischer. wie natürlich ist die natürliche Methode? Ruedi Rüegsegger p. 01
B 41 2002 3 Offener Brief an Ruedi Rüegsegger. Zur provozierten Debatte über „natürliche Methode“ Peter Steiger p. 02
B 41 2002 3 Les Méthodes Naturelles. L‘argumentaire de Freinet. Un educateur ne laisse pas la nature agir seule.... Michel Barré (extrait de son livre: C. Freinet un éducateur de notre temps ,(2) PEMF 1996 p. 03 - 05
B 41 2002 3 Die Natürliche Methode. Die Argumentation Freinets. Ein Erzieher lässt die Natur nicht allein walten.... Michel Barré (F). Übersetzung Peter Steiger p. 06 - 09
B 41 2002 3 Die „Natürliche (Lern-)Methode“. (Ausschnitt aus: Basiswissen Pädagogik Bd 5 Freinet. Schneider Verlag Hartmut Glänzel, Berlin p. 10 - 13
B 41 2002 3 Freinet lesen. Was er über die natürliche Methode schreibt. Ruedi Rüegsegger p. 14 - 17
B 41 2002 3 Kritik der natürliche Methode. Kritik der Reformpädagogik. Lernpsychologie. Konstruktivismus. wie natürlich? Domestikation und kulturelle Soialisation Ruedi Rüegsegger p. 18 -23
B 41 2002 3 Natürliche Methode oder Kultivierung des Umwegs? Thema Fläche mit 5. Kl.; doch wie systematisieren, üben, anwenden? Brigitte Wehmeyer, Berlin p. 24 -27
B 41 2002 3 Der Mythos von der ganz anderen Zeit. Meine Alternative zur Lehrerbildung, Vorschlag für Päd. Institut Biel Paul Michael Meyer p. 28 -29
B 41 2002 3 F. Dolto (3/3) Schule zwischen Angst und Begehren. Gespräch mit der Psychonalytikerin Elisabeth Widmer. Peter Steiger p. 30 - 36
B 41 2002 3 F. Dolto (3/3). L‘Ecole entre angoisse et désir. Interview avec Elisabeth Widmer, psychanalyste. Peter Steiger p. 36-37
B 41 2002 3 AGF Solothurn. Vorbereitung des Kongresses 02 / Ce que nous faison à Soleure: Congrès 02 Renate Schelling p. 38 /39 frz
B 41 2002 3 Tableaux de tres au tableau noir. Bilan d‘une année en classe avec des reproductions Anne-Marie Mislin (F) (L‘ Educateur,Nr. 3 . 1981) p. 40-43
B 41 2002 3 Bilder von Künstlern an der Wandtafel. Bilanz eines Jahres Bildbetrachtung in der Klasse Anne-Marie Mislin (F) (L‘Educateur,Nr. 3 . 1981) p. 44 -48
B 40 2001 12 Editorial /ce numéro: si le patient nommé GS Ecole Moderne vivait... ob der Patient Freinet Gruppe Schweiz lebt Paul Michael Meyer p. 01
B 40 2001 12 Françoise Dolto und die Schulreform. (2/3) Die franz. Psychoanalytikerin verlangte Neuerungen, die über Freinet hinausgehen. Peter Steiger p. 02- 07
B 40 2001 12 Françoise Dolto: depuis Freinet il n‘y a pas eu de véritable in ation.... (résumé) Peter Steiger p. 07-08
B 40 2001 12 Un travail-jeu à partir d‘un poème. (Extr. Educateur No 3 15 1980)t A. M. Mislin (F) p. 09
B 40 2001 12 Die Druckerei in Aktion. Zum Text des Knaben Astrit (9) „Von Kosovo in die Schweiz“... Peter Steiger p. 10 -14 / 14 résumé frz
B 40 2001 12 Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 1. Erweiterte Lernformen (ELF); Projekt mit Stellenaufteilung, ‚freier Mitarbeiter‘ Georg Schmid p. 16 -17
B 40 2001 12 Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 2. ; Lektionsplan, Pflichtenheft des ‚freien Mitarbeiters‘. Erfahrungen, vom Sparen Georg Schmid p. 18 - 21
B 40 2001 12 Lieber Célestin, . Antwort an Empiriker F. Weinert (und zu R. Rüegsegger „C. Freinet an der Himmelsbar“ (B 39) Hartmut Glänzel, Berlin p. 22 -23
B 40 2001 12 Freinet Gruppe Schweiz: Protokoll der GV 3.11.01. Jahresberichte, Regionen, Finanzen Heidi Bosshard p. 24 -28
B 40 2001 12 Groupe Suisse Ecole Moderne: Assemblée génerale 3/11/01. Rapports annuaires, Regions, Finance Heidi Bosshard /trad. Frédérique Aeschbacher p. 28 - 31
B 40 2001 12 AGF Solothurn: Bericht zu den Arbeitsgruppentreffen, Weiterbildung (Raku, Glas..) Kongress 02 Renate Schelling p. 32 -33
B 40 2001 12 Begriffsbildende Annäherung an die Naturwissenschaft. z.B. Wärme (Kommentar zu A.M. Mislin B 39) Edmont Lèmery (F) p. 34
B 40 2001 12 Vom individuellen zum kollektiven Wissen (Kommentar zu A.M. Mislin) Edmont Lèmery (F) Übersetzung Heidi Bosshard p. 35-36
B 40 2001 12 Bemerkungen zu unseren Schritten (z.B. Wärme) . Offene Schritte. Anne Marie Mislin (F) p. 35-36
B 39 2001 10 Editorial /Som re de ce numéro Peter Steiger p. 01
B 39 2001 10 Die Psychoanalytikerin Françoise Dolto und die Schule (1/3): Peter Steiger p. 02-06
B 39 2001 10 Françoise Dolto et l‘école (1/3): Peter Steiger p. 06-09
B 39 2001 10 Franz E. Weinert und C. Freinet an der Himmelsbar. Die Zweifel des päd. Psychologen an Freinet‘s Ideen Ruedi Rüegsegger p. 10-12
B 39 2001 10 Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. Gedanken beim Wiederlesen nach 12 Jahren Paul Michael Meyer p. 13-15
B 39 2001 10 Construction sociale du savoir. Expl.: Le fer à repasser. un débat coopératif en classe. (du ‚Educateur‘ v. 96) Anne Marie Mislin (F); commentaire de Edmond Lèmery p. 16-21
B 39 2001 10 Vom individuellen zum kollektiven Wissen. z.B. Das Bügeleisen. Ein Dialog in der Klasse Anne Marie Mislin (F); Kommentare von Edmond Lèmery in B 40 p. 22 -27
B 39 2001 10 Einladung zu Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Modern 3/11/02 FGS-GSEM p. 28
B 38 2001 6 Beilage: Projekt Wanderausstellung zu Freinet-Pädagogik (mit finanziellem Beitrag Lehramtsschule Kt. AG) Arbeitsgruppe (Heidi Bosshard....) p. 001-004
B 38 2001 6 Beilage: Eindrücke vom Auffahrtstreffen 01 in Baden, Projekt Wanderausstellung Peter Jakob p. 004
B 38 2001 6 Editorial: Falsche Fragen falsche Bedeutung / Som re de ce numéro: Questions dirigées, mots méconnus Paul Michael Meyer p. 01 /29 frz
B 38 2001 6 Neue Schuhe. Meine Füsse entsprachen nicht der Norm, Suche nach richtigen Schuhen (=Schulen?) Silvia Herzog p. 02
B 38 2001 6 Zum Fragen kommen. Erfahrungen mit Erst- und Drittklässlern. Wann kommen die echten Fragen? Die Schraube rostet warum? Urs Angst p. 03 -07
B 38 2001 6 En venir aux vraies questions. Les plans empêchent les vraies questions / résumé frz Urs Angst (trad. F. Aeschbacher) p. 07
B 38 2001 6 Was Kinder wissen möchten. Die Fragen von Daniel in Ferien auf dem Maiensäss, und die 1. Klässler. Markus Bernet p. 08 - 09 /résumé frz p. 09
B 38 2001 6 Ce que les enfants aimeraient savoir. Les questions de Daniel durant les vacances à la montagne (résumé) Markus Bernet p. 09
B 38 2001 6 Interview mit einem Tier. Teamarbeit eines 1.Klässlers mit einem 5. Klässler Paul Michael Meyer p. 10
B 38 2001 6 Bei Marc Chagall. 1./2. Klässlern im Kunstmuseum Bern stellen Fragen Paul Michael Meyer p. 11
B 38 2001 6 Ausschreibung: Int. Symposium zur Freinet-Pädagogik 2.-7.10.01 Uni Bremen. Thema Freier Ausdruck Freinet-Kooperative Bremen p. 12
B 38 2001 6 Die Druckerei in Aktion . 81 Texte von 17 Zweitklässlern in 29 Wochen. Statistik. ausgewählte Texte Peter Steiger p. 13 -21
B 38 2001 6 l‘imprimerie à l‘Ecole. 81 textes en 29 semaines. Analyse /statistique (résumé) Peter Steiger p. 21
B 38 2001 6 Freinet Gruppe Schweiz. Vorstandssitzung 17.3.01. u.a. neuer Name weitermelden, Schul-Radio Mexico... hb (Heidi Bosshard) p. 22 / 23
B 38 2001 6 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal du CA 17/03/01 Heidi Bosshard (trad. Fréderique Aeschbacher) p. 24-25
B 38 2001 6 Freinet Gruppe Schweiz Statuten 2.06.2000 FGS-GSEM p. 26
B 38 2001 6 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Statuts 2.06.2000 FGS-GSEM p. 27
B 38 2001 6 Das Mädchen, der alte Mann und der See. Ihr Glück und Unglück mit dem Aufsatz schreiben in der Schule Paul Michael Meyer p. 28-29
B 38 2001 6 Apprentissage scientifiques... des formes diversifiées. Expl. La boite de couleurs est glacée (L‘Educateur .96) Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96) p. 30
B 38 2001 6 erste wissenschaftliche Erkenntnisse.. abwechslungsreiche Wege. z.B. Die Farbstiftschachtel ist gefroren. Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96) (Übers. Heidi Bosshard) p. 31
B 38 2001 6 Ankündigungen: AGF Ostschweiz Supervision 20.6.01. Mathematik-Wochenende 14.-16.9.01 AGF Ostschweiz p. 32
B 38 2001 6 Ankündigung: 11. Schweizerischer Freinet-Kongress 17.-20.05.02 in Solothurn …. p. 33
B 37 2001 3 Editorial zweisprachig, bilingue. erkennen = con naître (wiedergeboren werden) Ruedi Rüegsegger p. 01
B 37 2001 3 Macht die Arbeit an der Schuldruckerei weiter Sinn? Werkstatt-Profil, Entzug btrügt die Hand des Kindes, Computer als Falle Herbert Hagstedt, Thesen am RIDEF 2000 p. 02 - 03
B 37 2001 3 Le travail à l‘imprimerie scolaire a-t-il encore un sens à l‘école? Herbert Hagstedt p. 05 - 06
B 37 2001 3 Zwischen Mausklick und Bleiletter Andi Honegger p. 07
B 37 2001 3 Wenn ich wünschen dürfte. Vorteile Computer Druckerei Renate Schelling p. 08
B 37 2001 3 Freinet-Bewegung im Internet. Verzeichnis von Internetadressen … p. 09
B 37 2001 3 RIDEF 2000 en Autriche. Pourquoi je viens aux ridef Denis Goll du Jura français p. 10
B 37 2001 3 Fortbildungen: AKS Deutschland; Natürliche Methode Gräfenhausen; Ostertreff im Tirol … p. 11
B 37 2001 3 J‘étais le dé, il était le joueur. tranche de vie d‘une classe de SE, CP et CE (en Alsace) Anne-Marie Mislin p. 12 - 15
B 37 2001 3 Ich war der Würfel, er war der Spieler. Aus einer gemischten Klasse (4-7jährige) im Elsass Annemarie Mislin. übersetzung Heidi Bosshard p. 16 - 19
B 37 2001 3 Vorankündigung: Mathe mit Anton Strobel, in Bühl Toggenburg Andi Honegger p. 20
B 37 2001 3 Besuch aus Japan 25.-27.3.01 in Baden … p. 21
B 36 2000 12 Editorial: Begegnung, Rencontre Peter Steiger p. 01
B 36 2000 12 Vom Lachen und Zähneklappern im Unterricht. vor die Tür stellen? Autorität als Kompetenz Humor Paul Michael Meyer p. 02 - 04
B 36 2000 12 Kinderatlier am RIDEF 2000 / Atelier des enfants au RIDEF 2000 Daniel Honegger, 11, p. 05
B 36 2000 12 Radio Atelier am RIDEF in Österreich / Atelier Radio Jonas Honegger, 14 ans p. 06 / 06 frz
B 36 2000 12 Mathematik und Stressabbau. Atelier am RIDEF zu Mathe und Kinesiologie Peter Jakob p. 07 - 08
B 36 2000 12 Widerstand macht Sinn. Protest am RIDEF gegen Fremdenhass in Österreich Andi Honegger p. 09 - 11
B 36 2000 12 Offener Brief der FIMEM: Für die Kinder und Erwachsenen Österreichs GV FIMEM p. 12
B 36 2000 12 La résistance a un sens. Le RIDEF une manifestation contre le nationalisme en Autriche Andi Honegger p. 13 - 15
B 36 2000 12 Freinet Gruppe Schweiz. Protokoll Vorstandssitzung vom 9.9.2000 Heidi Bosshard p. 16 - 18
B 36 2000 12 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Proces verbale du CA du 9 9. 2000 Heidi Bosshard (trad. Marie-Claude Pointet-Rossi) p. 19 - 21
B 36 2000 12 Unsere Spende an die Kongresszeitung am RIDEF 2000 Andi Honegger p. 22
B 36 2000 12 Im Rückblick auf den CH-Kongress 2000. Was macht eine Lehrerin zur Freinet-Pädagogin ? Paul Michael Meyer, Antwort von Heidi Bosshard p. 23
B 36 2000 12 Fortsetzung folgt: Anne-Marie Mislin schrieb in der elsässischen Freinet-Zeitung Heidi Bosshard und Peter Steiger p. 24
B 36 2000 12 eine Sprachreise zwischen Fluss und Kanal. Besuch bei Anne-Marie Mislin (4.Dez. 1997) Peter Steiger p. 25 - 31
B 36 2000 12 Gespräch mit Anne-Marie Mislin (4.12. 1997) Heidi Bosshard p. 32 - 36
B 35 2000 7 Editorial: unsere letzte Nummer... AG Freinet Freiburg/Fribourg p. 03
B 35 2000 7 pro/contra computer: Das erste Jahr mit Internet. 2. Kl. 98/99 Baden-Dättwil Silvia Herzog p. 04-05
B 35 2000 7 pro/contra computer: Vom Surfen und Suchen. Interview mit Marianne Martin OS-Lehrerin in Düdingen (FR) Andre Schibli p. 06 -07
B 35 2000 7 computer: Chancengleichheit, Auswirkungen... aus der Diplomarbeit René Kempf, Diplomarbeit 1996 p. 07-09
B 35 2000 7 Baustein 4: Mathematische Ent kungen. Zur Veranstaltung Freinetpäd. Entwicklungsreihe in Klagenfurt Werner Hangartner p. 10 -13
B 35 2000 7 zu Danys Artikel (B34): Buch „Begabungsförderung in der Volksschule“, Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 13
B 35 2000 7 Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Neuer Vorstand: Frédérique Aeschbacher, Petra Schumacher, Heidi Bosshard Andi Honegger / Heidi Bosshard p. 14
B 35 2000 7 Procès-verbal de l‘AG 2000. Nom: Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. CA.... trad. Marie-Claude Pointet Rossi p. 15
B 35 2000 7 Freinet-Kongress 2000 Herzberg AG Impressionen … p. 16 -17
B 35 2000 7 Congrès Suisse Freinet 2000: Merci les Welsches: Antoinette et Sylvaine p. 18
B 35 2000 7 Kostprobe unseres Beobachters auf dem Herzberg Mathias Bruppacher p. 18
B 35 2000 7 Kostprobe: Meine Biographie schreiben Paul Michael Meyer p. 18
B 35 2000 7 an die zurücktretende Redaktion Freiburg. Problem der Partizipation. Neues Redaktionsmodell Peter Steiger p. 19
B 35 2000 7 Freinetpädagogik neu begründen. Schlechter Theoretiker, natürliche Methode, freier Ausdruck, Probleme Ruedi Rüegsegger p. 20-21
B 35 2000 7 La pédagogie Freinet fondée à nouveau le théoricien médiocre, methode naturelle, expression libre, problémes Ruedi Rüegsegger p. 22 -23
B 35 2000 7 Randbemerkungen und Fragen zu Ruedi Rüegsegger Peter Steiger p. 23 - 24
B 35 2000 7 Eine Woche zu Besuch in der Freinetschule Valby Langgade in Kopenhagen Andi Honegger p. 25 - 27
B 35 2000 7 50 Nummern „Kinderwelt“ in 14 Jahren 1986-2000 Andi Honegger p. 28 - 29
B 35 2000 7 Consilium für die Patientin Freinet-Bewegung Ruedi Rüegsegger p. 30
B 34 1999 12 Editorial: niemand macht mit AG Freinet Freiburg p. 03
B 34 1999 12 Den Machtkampf vermeiden (aus: Pädagogische Texte) C. Freinet p. 04
B 34 1999 12 Mitwirkung konkret:Schülerinnenrat Mosseedorf Sabine Wagenbach p. 05 - 07
B 34 1999 12 La participation au Cycle d‘Orientation de Pérolles (Fribourg) Violaine Clément p. 08 - 10
B 34 1999 12 Hörwerkstatt des Didaktischen Zentrums Fribourg. für Kinder 3.-9.Kl. Hubert Aebischer / Karin Rolli p. 10 -11
B 34 1999 12 zum 10. Schweizerischen Freinet-Kongress (2000) und Entwurf für Prospekt Schweiz. Freinetbewegung Heidi Bosshard p. 12
B 34 1999 12 Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung vom 11.9.99 Heidi Bosshard p. 12 -13
B 34 1999 12 Freinet-Pädagogik... wie sie mich zu erobern versucht (11. Schluss) Unsere Arbeit in dieser Gesellschaft Peter Steiger p. 14 -20 (résumé frz 20-21)
B 34 1999 12 Avant-propos / Vorschau Nr.35: Computer … p. 21
B 34 1999 12 Integration auf dem Prüfstand: begabte Kinder und Freinet-Pädagogik Danny Frischknecht p. 22 -25
B 34 1999 12 Raku: Ton-Erde-Feuer. Bericht zu einem Wochenende Ursula Bernet-Kull p. 25
B 34 1999 12 Agenda: RIDEF 2000 Oesterreich Agenda GREM …. p. 26
B 33 1999 4 Editorial: Il nous fallu beaucoup de temps pour ce numéro AG Freinet Freiburg p. 03
B 33 1999 4 Langzeitstudie über die Berufslaufbahn von schulleistungsschwachen Jugendlichen Michel Eckhart, Dominicq Riedo p. 04
B 33 1999 4 Die Bedingungen für eine echte Integration sind noch nicht vorhanden André Schibli p. 06
B 33 1999 4 Etude longitudinale des carrières scolaires d‘anciens élèves ayant souffert d‘échecs scolaire IPC Fribourg p. 08
B 33 1999 4 Himmel und Hölle; Sek oder Real? (aus: Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. 1989) Paul Michael Meyer p. 08 -09
B 33 1999 4 Interkulturelle Schule gefährdet? (nachdem ein Reallehrer von einem Vater aus Ex-Jugoslawien erschossen wurde) Markus Bernet p. 10
B 33 1999 4 Une se ne à l‘école Kastania (Maron) en Suède. Claes Emilsson p. 11 -14
B 33 1999 4 Eine Woche an der „Kastanien“-Schule in Schweden Claes Emilsson p. 15 -19
B 33 1999 4 Freinet-Pädagogik wie sie mich zu erobern versucht (Teil 10); P.p. in Brasilien Peter Steiger p. 20 -27 (résumé frz p. 26/27)
B 33 1999 4 Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung 27.2.1999 Michel Eckhart, Dominicq Riedo p. 29
B 33 1999 4 Vorschau /Avant-propos: Partizipation … p. 29
B 33 1999 4 Buchtipp: C. Freinet „Pädagogische Werke“ 1998, Schöningh-Verlag … S.28
B 33 1999 4 Agenda: Internationales Symposium zur Freinet-Pädagogik in Schule und Hochschule 22.-26.9.99 in Bremen (Thema: la vie, rien que la vie - Arbeit, Leistung, Glück) … S.30
B 32 1998 10 Editorial: voilà wir möchten ein bilinguen ‚trait-d‘union‘ AG Freinet Freiburg p. 03
B 32 1998 10 RIDEF in Japan. Eindrücke, Bericht Peter Jakob p. 04-05
B 32 1998 10 Elargir l‘horizon pour apprendre ensemble! Discours d‘ouverture RIDEF Silvia Herzog, prés. FIMEM p. 06
B 32 1998 10 RIDEF Eröffnungsrede Silvia Herzog, Präsidentin FIMEM p. 07
B 32 1998 10 RIDEF Atelier Taiko-Trommeln Silvia Herzog p. 08
B 32 1998 10 Le texte libre et Seikatsu-textu en Japon et en France et Allemagne Journal Atelier Seikatsu-textu RIDEF 98 p. 09 -10
B 32 1998 10 Generalversammlung der FIMEM 1998 … p. 11
B 32 1998 10 Ein Indianisches Erziehungsprojekt „Eagle Vision Educational Network“, Tour durch die Schweiz geplant Marion Hunziker p. 12 -.13
B 32 1998 10 Integration. thema pour le „trait-d‘union-Bindestrich“ Nr. 33 … p. 13
B 32 1998 10 Meine Ent kung der Freinet-Päd. (9); natürliche Methode, zählen Peter Steiger p. 14 -17 (résumé frz. p. 17
B 32 1998 10 Teddy, la tresse et la classe; dans une classe de perfectionnement à Cognac; la monnaie interieure Colette Bordas (St Laurent de Cognac) p. 18 -21
B 32 1998 10 Teddy, die Lehrerin und die Klasse; Erfahrungen in einer Forbildungsklasse nach péd. institutionnel Colette Bordas (St Laurent de Cognac) p. 22- 26
B 32 1998 10 Freinet oder der Zwang zum Austausch; von 1926 bis zu Pédagogie institutionelle Maurice Marteau p. 27 -29
B 32 1998 10 Agenda: GREM 98/99; RIDEF 2000 … p. 30
B 31 1998 7 Impressionen vom 9. schweiz. Freinet-Kongress 29.5.-1.6.1998 Photos Heidi Bosshard p. 02 / 19-20/ 21 article dans le Journal / 24-27
B 31 1998 7 editorial: Quoi de neuf Was gibt es Neues vom Kongress Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 31 1998 7 wie Freinet-P. mich erobern versucht (8 Bildnerisches Gestalten, Zusammenarbeit (Lebensheft zum Wald; Was git‘s Neus?; Vorlesen Texte; Zeigerunde; Klassenrat Peter Steiger p. 04-16
B 31 1998 7 Quoi de neuf? Nr. 4 ; Article de presse sur le 9e Congrès Suisse à Yverdon Comité d‘organisation du Congrès p. 19 -21
B 31 1998 7 Weekend Freinet = Richesses Dominique Roux p. 22/23
B 31 1998 7 GV: Fusion AGF Deutschschweiz mit GREM 1. Juni 1998: Präs. Danny Frischknecht; Kasse Petra Schumacher; Aktuarin Heidi Bosshard; letzte Nummer für „L-L-L“ Andi Honegger p. 28-29
B 31 1998 7 La péd. Freinet ou la contrainte de l‘échange. Freinet 1924-..et la péd. institutionnelle Maurice Marteau p. 33-37
B 31 1998 7 AGF Solothurn: Kurs Raku-Ofen-Brand Georg Schmid p. 38-41
B 31 1998 7 Vers une école populaire à l‘échelle européenne Jean-Marie Fouquer (ICEM) p. 43
B 31 1998 7 44ème Congrès internationale de l‘ ICEM 1998, Lyon-Villeurbanne … p. 44-45
B 31 1998 7 Es war eben sehr speziell. Zwei deutsche Lehramtsanwärterinnen im Freinet-Praktikum in der Ostschweiz Susanne Bucher, Andrea Spurtzem p. 47
B 30 1998 5 Die Geschichte vom Vater, der die Wand hochging Ursula Wölfel p. 02
B 30 1998 5 editorial: Freinet in der Schweiz existiert nicht (H.U. Grunder) Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 30 1998 5 Das Kind sollte Zeit haben (Fotocollage Kindergärtnerinnen Jona (SG) p. 04
B 30 1998 5 Die Anfänge der Korrespondenz C. Freinet p. 05
B 30 1998 5 wie Freinet-P. mich erobern versucht (7 päd. Materialismus mein Schulzimmer; Päd. Bewegung CH-RIDEF; Theorie-Praxis Peter Steiger p. 06-15
B 30 1998 5 Lehrplan und Bildungsbegriff Peter Gasser p. 16
B 30 1998 5 Versuch, einen Beruf zu erneuern. Selbst-, Sach-, Sozial-Kompetenz als Lehrkraft; Wechsel von LernFormen, der Ziele Konrad Bühler p. 17-21
B 30 1998 5 Dossier Japan. Wieviele japanische Freinet Lehrer gibt es? (dt) … p. 24-28
B 30 1998 5 Die internationalen Treffen. RIDEF, FIMEM Silvia Herzog p. 29-30
B 30 1998 5 La FIMEM sur Internet. Bernard Monthubert p. 31-32
B 30 1998 5 Congres suisse Freinet 29.05-01.06.1998, Yverdon. div.Informationen … p. 33-36
B 30 1998 5 AGF Deutschschweiz: Jahresbericht des Präsidenten Danny Frischknecht p. 37-38
B 30 1998 5 Replik zu H-U Grunder‘s“Freinet in der Schweiz existiert nicht“ vgl.Hagstedt (Hrsg) Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997 Peter Steiger p. 41-43
B 30 1998 5 Film zu ELF Erweiterte Lernformen auf der Unterstufe (Kt. Aargau) mit Silvia Herzog Silvia Herzog p. 44
B 29 1998 2 Hebräischer Kindervers: Stein, Papier und Schere, der Gewinner von zwei, eins zwei drei. aus: Silvia Hüsler „Al fin Serafin“ Atlantis .. p. 02
B 29 1998 2 editorial: Sieger-Verlierer; Juden in der Schweiz, Österreich... Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 29 1998 2 wie Freinet-P. mich erobern versucht (6 Teil: Freie Texte: Fortsetzungs-geschichten.. Inhalt+Rhythmus Peter Steiger p. 04-13
B 29 1998 2 Correspondance scolaire / Klassenkorrespondenz (3): Bedürfnis, Bedingungen für Erfolg, Schulalltag, Austausch Lise Rappaz /Lisette Rouge p. 16-19 vgl. B22 S.20-26; B23 S.19-23
B 29 1998 2 C. Freinet (Biographie); Bausteine der Freinet-Pädagogik. aus AtelierSchule Freinet Initiative Oberösterreich Martin Merz p. 20-21; p. 22
B 29 1998 2 Verlasst die Übungsräume! (aus Sondernummer AtelierSchule Freinet Initiative Oberösterreich) C. Freinet p. 23
B 29 1998 2 „Tell“ ein Projekt nach IEDK Lehrplan Bildnerisches Gestalten (5./6. Kl.) Guillaume Tell - un project Gabriela Schoch p. 24-27 (frz 28 -31)
B 29 1998 2 Dossier Japon. Enseignants Freinet(frz) Eiichi MURATA p. 32-35
B 29 1998 2 Vorschau: 22. RIDEF 1998 Japan ; CH-Congres Yverdon .. p. 36-37 p. 38-39
B 29 1998 2 eine Freinet-Gruppe Schweiz /une association Freinet Suisse? .. p. 40
l-l-l 61 lehren - lernen - leben 1997 04 Frühling Auffahrtstreffen Innertal/Wäggital; Die Sprüche von Mathieu (C. Freinet) auf deutsch; …
B 28 1997 11 Urwaldschule Schüler Oberrindal p. 02
B 28 1997 11 editorial: TraumSchule der Tamagochi-Generation: wild und technologiesch; wie in Japan Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 28 1997 11 Meine Ent kungen der Freinet-P.(5) Freie Texte (Analyse nach Themen in Sek, Sonderschule, Unterstufe... Peter Steiger p. 04-14
B 28 1997 11 Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998 p. 16
B 28 1997 11 Kindertexte auf Postkarte Hans Baumgartinger p. 20-21
B 28 1997 11 Schwierigkeiten von und mit Eltern. aus freinet lehrerinnen eltern koperative flek wien Walter Hövel p. 29-32
B 28 1997 11 Tastende Versuche -wissenschaftliche Erkenntnisse. Aktualität der Freinet-Päd. Symposium 1996 in Wien (Buchhinweis) … p. 36-37
B 28 1997 11 Buch: Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997 Hg: Herbert Hagstedt p. 38
B 28 1997 11 Vorbereitung RIDEF Japan 1998 Eiichi MURATa (Japan) p. 39
B 28 1997 11 Die standhafte Münze. Sandra beschreibt ihre Versuche, Zytglogge Werkbuch „Das standhafte Ei“ Ralph Klee, Sandra S 25-28
B 27 1997 9 Der Traum, der ev. wahr werden könnte. Wünsche von Schülern aus Oberrindal (SG) Schüler aus Oberrindal (SG) p. 02
B 27 1997 9 Editorial: nach dem Tod des Schülers Erkim; Vorschau Freinet-Kongress in Yverdon Freinet trifft Pestalozzi Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 27 1997 9 Meine Ent kungen der Freinet-P (4) Tücken der Umsetzung seit 1977; echte Arbeit (Sek.; Sondersch.; Kleinklasse, Regelkl.; Drucken, Malen, Küche...) erw. Bücher: M. Neurohr 1987; P.M.Meyer 1989,1994; C+M Koch 1993 Peter Steiger p. 04-11
B 27 1997 9 Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998 p. 12
B 27 1997 9 Texte aus „Kinderwelt“ Schüler Bühl Nesslau p. 14
B 27 1997 9 Brief: persönlicher Rückblick auf AGF, „L-L-L“, „Kinderwelt“; Elternorganisation und teilautonome Schule Markus Neurohr p. 15
B 27 1997 9 Kreatives Schreiben: Felix hat wieder geschrieben. (1. Kl); 7 Lektionen. Buch:Briefe von Felix (Annette Langen; Coppenrath Verlag) Bettina Schwarz p. 17-23
B 27 1997 9 Methode DART: Unterrichtsreflexion bei Lehrplanmoderatorinnen (Kt. SG) nach Zufall. z.B. Turnen Konrad Bühler p. 30-35
B 26 1997 5 Collage zu Kindermord in Degersheim: 14 jähriger erstach 13 jährigen Gabriela Schoch p. 02
B 26 1997 5 editorial: Kindermord, an meiner Schule Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 26 1997 5 Meine Ent kungen der Freinet-P(3) Methode naturelle /tâtonnement expérimental; péd. internationale Peter Steiger p. 04-7;
B 26 1997 5 Freinet-Pädagogik in der ‚neuen Schulpraxis‘ 1997 (8Seiten) Elisabeth Schweizer-Mäder p. 09
B 26 1997 5 Kinderwelt (Schülerringszeitung) Andi Honegger p. 10
B 26 1997 5 Leitideen in heutigen Schulen mit Blick auf morgen: Individualisierung, Demokratie; Kreativität; Kommunikation; Lebensschule alternative Didaktik. erw. Erweiterte Lernformen ELF; Achermann 1992; Gasser 1992 Donatus Stemmle, Mathias Werder p. 11-16
B 26 1997 5 Es ist niemand da, der sagt: Schluss jetzt! zum Kindermord in Degersheim, eigenes Erleben. erw. ; Allan Guggenbühl als Gewaltexperte; Mythodrama Konrad Bühler p. 18-25
B 26 1997 5 Buch: Immer noch der Zeit voraus. 100 Jahre Freinet. Hg. Walter Hövel Jochen Hering Klaus Glorian, Rainer Ubbelohde p. 31
B 26 1997 5 k.u.k. - Werkstätten. Lernwerkstätten, Arbeitskisten R. Widmer, Moosstr. 15, 8107 Buchs p. 32
B 25 1997 2 Iranischer Kindervers: Ich habe einen kugelrunden Ball Silvia Hüsler p. 02
B 25 1997 2 Editorial: positive echos, probleme mit versand Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 25 1997 2 Wenn die ... bestimmen ... sagte der Schäfer... C. Freinet p. 04
B 25 1997 2 Ano Sabatico in Neja bei Malaga ... Jesus der Lehrer, Schulkinder auf Sendung, Urs Anderegg, St. Gallen p. 05 - 07
B 25 1997 2 ano sabatico à Nerja, environ de Malaga. Le maître Jesus et ses enfants font des émisson onda escolar Urs Anderegg, St Galle p. 08 - 09
B 25 1997 2 So geht es auf unserer Homepage zu! www.schulnetz.ch/schulnetz/unterrichten/fachbereiche/freinet Danny Frischknecht p. 10-11
B 25 1997 2 Integration von behinderten Kindern in kanadischen Normalklassen Bea Zumwald p. 12 -14
B 25 1997 2 Unsere Erstklässlerinnen drucken Andi Honegger, Nesslau p. 15
B 25 1997 2 Integration des enfants handicapés dans des classes ‚normales‘ Bea Zumwald (traduit par D.H.) p. 16 -18
B 25 1997 2 Erweiterung von Selbst- und Sozialkompetenz: was macht eine gute Kollegin aus? Urs Eisenbart p. 20
B 25 1997 2 Qu‘est-ce qui fait un/e bon/ne camerade de classe? Urs Eisenbart (traduit par D.H.) p. 21
B 25 1997 2 Entwicklung von Leitprogrammen. z.B. selbständige Arbeit „abgeleitete Nomen“ „Fälle“ (Deutsch - Mittelstufe) Konrad Bühler p. 22 - 27
B 25 1997 2 Développement de programmes-guides Konrad Bühler (traduit par D.H.) p. 28 - 33
B 25 1997 2 AGF Ostschweiz: Mitgliederversammlung 9.11.96 neuer Vorstand gewählt, Jahresprogramm 97 Regula Villiger-Grüninger p. 34 - 35
B 25 1997 2 European Forum for Freedom in Education St. Petersburg Russia May 10-15 1997 Nina Litvi a p. 36
B 24 1996 11 Philippinischer Kinderreim: Zehn Finger, Hände Füsse, Zwei Ohren, zwei en, eine hübsche Nase... Silvia Hüsler p. 02
B 24 1996 11 Editorial: erste Nummer des neuen Redaktions-Teams Red AGF Ostschweiz; Konrad Bühler p. 03
B 24 1996 11 Meine Entdeckung der Freinet-P. (2) GREM-Besuch 1977: Mouvement, Practicen-théoretien, Art enfantin, coopéeration. erw. Jean Ribolzi, 1946, 1953, PEP, limographe, Paul LeBohec, Vasquez Oury, péd. institutionelle,Kongress Zürich 86 Steiger, Peter p. 04-13
B 24 1996 11 Vorstand AGF 22.8.96: AGF-Adresse c/o Rolf Müller; homepage www.klick.ch/schulen/freinet Dany Frischknecht p. 16-17
B 24 1996 11 Impressions Fribourg 1996 p. 18-19
B 24 1996 11 Arbeit an der Klassenkultur. bei einer 6. Klasse. erw. TZI; kooperative Verhaltensmodifikation; Urs Eisenbart (Reinhilde Rohner) p. 22-25
B 24 1996 11 Rapport GREM 1995-96: Lesen, Klassenkorrespondenz, Disziplin, Gestion mental nach LaGarandarie C. Stauffer p. 32-34
B 24 1996 11 Buch:“Immer noch der Zeit voraus. Freinetpädagogik“ Jochen Hering und Walter Hövel (HG), Päd. Koop Klaus Glorian und Reiner Ubbelohde (in: Fragen und Versuch Nr. 77, .96) p. 35
B 24 1996 11 Internationales Symposium 100 Jahre Freinet, Wien 20.-22.November 1996 Freinet-Gruppe Wien p. 36
B 23 1996 6 Impressum /Adressen AG Freinet Solothurn p. 01
B 23 1996 6 Editorial: Strudel der Fortsetzungsgeschichten nach Freiburger -Kongress Binggis (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 23 1996 6 Zeitungsbericht: 8. Schweizerischer Freinet-Kongress am Wochenende. Freiburger Nachrichten 24.Mai 1996 (ry) p. 03
B 23 1996 6 Auswertung des Freiburger Kongresses exploitation du congrès 1996 … p. 04-08
B 23 1996 6 Bin ich Freinet-Pädagogin? (aus: Pädagogik 3/92) Ingrid Dietrich, Universität Duisburg p. 09
B 23 1996 6 Les deux voix interactives de l‘apprentissage. („Le Nouvel Educateur“ 93 p. 23) ou et Edmond LEMERY, Clermond-Ferrand (F) p. 10
B 23 1996 6 Texte zum Montessori-Workshop Freinet-Kongress 96. Montessori p. 11
B 23 1996 6 Über die Schulzeitung (aus:“Das Recht des Kindes auf Achtung“ Göttingen, 1970) J. Korczak (1921) p. 12 - 15
B 23 1996 6 10 Jahre „Kinderwelt“ mit 33 Nummern und über 100 Schulklassen. Andi Honegger, Nesslau p. 16 - 17
B 23 1996 6 Reaktion zu Korrespondenz Savigny-Cully (B 22): warum individuelle nicht Klassen-Korrespondenz? Andi Honegger p. 19
B 23 1996 6 Pourquoi une correspondence individuelle? Cette correspondence individuelle est un stimulant... Lise et Lisette p. 20 - 21
B 23 1996 6 Warum eine persönliche Korrespondenz? Gefühle zeigen ist der Antrieb, persönlich ist ein Ansporn Lise et Lisette p. 22 -23
B 23 1996 6 Eine Fortlaufgeschichte... nur so zum Plausch, aus unserem Lehrerzimmer Chrige Little-Lüthi p. 24-25
B 23 1996 6 Fortsetzungsgeschicht 3. Kl. Deitingen DIE TOMATEN 3. Kl. Deitingen, Binggis p. 26-27
B 23 1996 6 Über den Sinn des Lebens. Was 15-jährige SchülerInnen aufgeschrieben haben p. 28
B 23 1996 6 Pädagogische Reise: gegenseitige Schulbesuche Pia Hölzel, D-Bensheim; Urs Lufft, D-Darmstadt p. 29
B 23 1996 6 zu „Dragan“ (B21), Urs Angst (B23) als drittes den „begleiteten Ausdruck“? ich bin da überfordert, zu therapeutisch Peter Kuhn p. 30
B 23 1996 6 AGF Deutschschweiz: GV vom 26.5.96 Präs: Danny Frischknecht; Korres: Donat Stemmle; Kasse: Rolf Müller Konrad Bühler p. 31-32
B 23 1996 6 AGF Deutschschweiz: Suche nach Kontaktpersonen/Beisitzer Danny Frischknecht p. 33
B 23 1996 6 zur Freinet-Homepage / premier rapport pour la Freinet-homepage *protected email* Danny Frischknecht p. 34 /35
B 23 1996 6 Petition gegen Zentralismus und Gleichstellung in der Lehrerbildung Lehrerseminar St. Michael, Zug p. 36
B 22 1996 3 Editorial: letzte Nummer der Solothurner Georg (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 22 1996 3 Schularbeit zwischen der Erlebniswelt der Kinder und dem Lehrplan (Reaktion zu“Dragan“ B 21). begleitete Arbeit Urs Angst p. 03- 08 (résumé frz p. 9
B 22 1996 3 International: Vorstandsitzung der FIMEM in Krakau: 100. Geburstag Freinet; RIDEF 96; Multilettre FIMEM Silvia Herzog p. 10
B 22 1996 3 RIDEF 1996 à Cracovie Pologne: Fiche d‘inscription p. 12 -15
B 22 1996 3 GGEM Genève: Fusion GGEM -AGATHA ? ; UCE: 20 ans /100ans Freinet Pascal (GGEM) p. 16 -17
B 22 1996 3 Fragebogen Freinet-Pädagogik Aargau Silvia Herzog (Freinet-Pädagogik Aargau) p. 18 -19
B 22 1996 3 Le démarrage d‘une correspondance en 1P (élèves de 1ère année primaire) Savigny -Cully Lisette Rouge , Cully p. 20 -23
B 22 1996 3 Start einer Korrespondenz 1. Kl. in Savigny und Cully Lisette Rouge , Cully p. 23 - 26
B 22 1996 3 Zum 100. Geburtstag von Freinet: Was ist mit der Schulreform los? Danny Frischknecht p. 27 -28
B 22 1996 3 Meine Ent kungsreise der Freinet-Pädagogik (1). 1976 auf dem Weg zur AG Freinet, Péd. institionelle, GREM Peter Steiger p. 29 - 35
B 22 1996 3 Ausschreibung /Programm: 8. Schweiz. Freinet-Kongress 24.-27. Mai 1996 Pfingsten Freiburg/Fribourg Karin Rolli, Freiburg p. 38-39
B 21 1995 12 Editorial:.. als ob ich niz ghöre / semblant de rien entendre Eveline (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 21 1995 12 Ausschreibung RIDEF 96 Krakow; flek Wien Hefte; ICEM BT Le nucléaire: tabou? … p. 03 -07
B 21 1995 12 Besuch an der Grundschulwerkstatt Kassel Helen Lehner p. 08 /9
B 21 1995 12 Hier spricht Dragan (Flüchtlingskind spricht in Tonban ke, Gewaltsprüche, Selbstbewusstsein Peter Steiger p. 10-18.
B 21 1995 12 Wie mathematisch ist die Welt ? (2) Fortsetzung natürliche Mathe. Zählen, berechnen mit Gaze-Gittern etc Anton Strobel p. 19-28; .
B 21 1995 12 Planspiel zum Übertritt in Oberstufe mit Rollenkarten Konrad Bühler p. 29-32;
B 21 1995 12 Stichwort LehrerInnenbildung. zu 5 Thesen von Hans Tanner „Einstellungsänderungen ..“Weinheim 93. D. S: integriert Donatus Stemmle p. 33-35
B 21 1995 12 CH-Kongress in Freiburg 96 (Pfingsten Freitag- Montag) Vorschau u.a. 100 Jahre Freinet … S. 36-40; résumé frz 39-40
B 21 1995 12 Communiqué: contre la reprise des essais nucléaires ICEM S. 42
B 20 1995 8 Editorial: Schulanfang P. Brechbühl (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 20 1995 8 Reaktionen:“Schulkreis-Entr‘Ecole“(v. B 18 p.33); Brief aus Wien … p. 03
B 20 1995 8 Vorsicht, Korrektur! C. Freinet p. 04
B 20 1995 8 FLEK Wien, abgesagtes FIMEM-Seminar in Biel (CH), „Bieler Freinetpädagogische Gesellschaft“ Österreich Christian Schreger , Wien p. 05
B 20 1995 8 Neuigkeitenrunde: Import + Export. „Was gitsNois“(P.Steiger), Morgenkreis in Deutschland, meine Beispiele Silvia Herzog p. 06
B 20 1995 8 Frieden. 50 Jahre nach dem Krieg. Kinder schreiben Texte auf Postkarten zu Frieden Andi Honegger p. 08 - 10 (résumé frz. p. 10)
B 20 1995 8 Gedichtewerkstatt (22. März 95 in Mosnang SG). einige Beispiele Andi Honegger p. 11 - 13
B 20 1995 8 4 Dominanten der Freinet Pädagogik. Ausschnitt eines Referates im Feb. 1994 in Baden. Paul Le Bohec (wird Gast am Kongress 96 in Freiburg) /Anton Schibli p. 14-15
B 20 1995 8 4 dominantes de la pédagogie Freinet. Extrait d‘un exposé en fév. 1994 à Baden. Paul Le Bohec (sera présent au Congrès 96 à Fribourg) p. 16 -17
B 20 1995 8 Wie mathematisch ist die Welt? (1) Gallin/Ruf; Paul Le Bohec...Materialien und Situationen. Gitterdraht Anton Strobel p. 18 - 27
B 20 1995 8 Was haben die Schweiz und Benin gemeinsam? z.B. Korrespondenz 2. Kl. Thema Wasser Silvia Herzog (aus dem CA FIMEM), Teresa Flores (E), ADJALLA Kliownto, p. 28 -35
B 20 1995 8 Wanderpakte zu CH-Kongress / Congrès national Freinet 23.-27.5.96 Freiburg/Fribourg AGF Fribourg p. 36
B 20 1995 8 Auf der einen Seite sagen sie, Gewalt sei zu verdammen... Sioux-Indiander Standing Bear p. 40
B 19 1995 4 Editorial: Labyrinth von Flawil - Zukunft Freiburger-Kongress Manfi (AGF Solothurn) p. 02
B 19 1995 4 Reaktionen: Mädchenförderung und Martin Wagenschein (geb. 1896) Franziska Vogt p. 03
B 19 1995 4 ... um jeden Preis. Seminaristinnen wollten schnell auf Besuch kommen. Starthilfe für Lehrer Markus Bernet (und Starthilfe von deutschen Kollegen) p. 04 -05
B 19 1995 4 Feine Unstimmigkeiten zu Notengebung und Texte der Antipädagogik (Freundschaft mit Kindern Deutschland Thomas Schär p. 06 - 08
B 19 1995 4 Ich habe das mit eigenen en gesehen: Freinet-Pädagogik in der Schweiz Valentina Stepichova, St. Petersburg (Übers. Pirmin Kaufmann) Donat Stemmle p. 09 - 11
B 19 1995 4 UNI St. Petersburg: Ein Seminar über Freinet-Pädagogik. Private Schulen, post-kommunistisches Russland... Franziska Vogt p. 12- 17
B 19 1995 4 Austauschprojekt mit Polen. Kontakt mit Freinet-Schule in Otwock - (H. Semenowicz ehm. Direktorin) Christoph und Tanja Siebenhaar-Kindler p. 18 -21
B 19 1995 4 AGF-Solothurn liest: Was sagst du zur Rechenschwäche Sokrates? (im Verlag der Schweiz. Z. f. Heilpäd. SZH) Stefan Meyer-Baumgartner p. 22- 24
B 19 1995 4 Lire Freinet. A la suite de la rencontre avec Halina Semenowicz à Gland... Lucile Prod‘hom (GREM) p. 25
B 19 1995 4 GREM Jahresbericht 93/94, Programm 94/95 GREM p. 26-29 30
B 19 1995 4 Streiflicht / Info éclair: Congrès Freinet à Freiburg/Fribourg 96 A. Schibli p. 31
B 19 1995 4 Bindestrich als Ort des Austausches … p. 33
B 19 1995 4 Elf-Pfade-Labyrinth der Skandinavierinnen … p. 34
B 18 1994 12 Editorial: Späte Rutschbahn (Gedicht von Erich Fried) Georg Schmid (AGF Solothurn) p. 02
B 18 1994 12 2 Reaktionen: Ursula + Markus Bernet; Grüsse aus Fribourg p. 03
B 18 1994 12 Klassenrat und Neuigkeits-Runde Petra Schuhmacher (FG Zug) p. 04 -05
B 18 1994 12 Aus dem Schulalltag, wie ein stufenübergreifender Spielnachmittag entstand (1./2. - 3./4. Kl.) Regula Matter (1./2. Kl.) p. 06-07 (résumé frz p. 08)
B 18 1994 12 Begegnungen - Esel ob behindert oder nicht /rencontres - l‘âne handicapé ou pas Georg Schmid p. 09 - 13
B 18 1994 12 Freinet-Bewegung auch eine politische Bewegung (aus: Kongress-Zeitung Flawil 1) Herbert Hagstedt p. 14 - 17
B 18 1994 12 Lire Freinet /Die Schriften Freinets (2) Halina Semenowicz / Übersetzung Peter Steiger p. 18 - 19 / 20 -21
B 18 1994 12 Zahlen zu einer Begegnung: Solidarität mit Rumänien; Dana und Emilia am RIDEF in Schweden Silvia Herzog; Dana et Emilia de la Rumanie p. 22-26
B 18 1994 12 Streiflicht / Info éclair: Freinet-Kongress 96 in Fribourg Freiburg/Fribourg p. 27
B 18 1994 12 AGF Solothurn: Theatertage 17.-19. . 1994; freier Ausdruck, 5-Minuten-Theater Peter Brechbühl p. 28 -29
B 18 1994 12 AGF Deutschschweiz: Protokoll am 7. Freinet-Kongress in Flawil. ... weiterhin auch „lll“, Kontakt St. Petersburg... hb (Heidi Bosshard) p. 30 - 31
B 18 1994 12 Calendrier: GREM Lausanne GREM p. 32
B 18 1994 12 Als Dieb wider Willen „Schulkreis-Trait-d‘ union“ (Zeitschrift schweiz. Rudolf-Steiner-Schulen) Hartwig Roth (Red. Schulkreis) / Donat Stemmle p. 33
B 18 1994 12 Gesucht: Dopelstellenpartner; Partner-klasse; Abonnenten „Stubengeischt“ / Abo Strabouille (GGEM) … p. 34-36
B 18 1994 12 Die Letzte: Bindestrich als Ort des Austausches; Goldene Regel des Comenius (17. Jhrt) … p. 37
B 17 1994 8 Editorial: Thomas Schär; Regula Matter;Eveline Fluri; Peter Brechbühl; Manfred Lischer; Georg Schmid (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 17 1994 8 Gleichberechtigung für Mädchen und Buben Eveline Flury, Rita Brotschi p. 03 -04 (résumé frz p. 05)
B 17 1994 8 Regentropfen und kleine Zahlen Silvia Herzog p. 06 -08
B 17 1994 8 Mathematische Erfindungen und Selbstportraits im Anfangsunterricht (aus:“Grundschulzeitschrift“ 74/1994 Silvia Herzog p. 09 -13 (résumé frz p. 13)
B 17 1994 8 Flawiler Freinet-Kongress hatte es in sich. ( Bericht à la ‚Flawiler Jungtierschau hatte es in sich‘, Kommentar) Werner Hangartner p. 14 -15 /16 / 17
B 17 1994 8 Freinet lesen Peter Steiger p. 18
B 17 1994 8 Die Schriften Freinets Halina Semenowicz p. 19 - 21 (résumé frz. 21)
B 17 1994 8 Les écrits de Freinet Halina Semenowicz p. 22-24
B 17 1994 8 Die letzte Seite:Der Bindestrich als Ort des Austausches. Kann man froh sein, dass etwas kommt, oder müssen wir aussortieren? … p. 25
B 16 1994 3 Editorial: Gesucht nach 2 Jahren: neue Redaktionsgruppe Heike Pascher (AGF Aargau) p. 03
B 16 1994 3 Eltern Mitarbeit Regula Matter, Freinet Gruppe Solothurn p. 04- 06
B 16 1994 3 Studienwoche „Natürliche Methode“ mit Paul Le Bohec (7.-11.2.94 in Baden) Heid Bosshard p. 07-08
B 16 1994 3 ein Beispiel aus der natürlichen Mathemathik André Schibli p. 09-10
B 16 1994 3 Le temps de travail à la son (extr. „Journal de l‘enseignement primaire“ nov. 1992) des devoirs autrement. (Hausaufgaben selbst gewählt, ohne Eltern) Patricia Niklès et Enseignants à l‘UCE (Genève ?) p. 11 - 12
B 16 1994 3 AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz Protokoll GV 9.2.94. Silvia Herzog Nachfolgerin von M.Meier in FIMEM, Rolf Müller weiterhin ‚Präsident‘, Kongress 94 in Flawil hb (Heidi Bosshard) p. 13-14 (résumé frz p 14)
B 16 1994 3 Einladung aus St. Peterburg Nina Litvi a (Vice-recteur de l‘Universitè St-Pétersbourg p. 15
B 16 1994 3 Exposition international : L‘enfant et l‘adolescent créateurs, Avignion 9-15 mai 94 Groupe vauclusien de l‘Ecole Moderne p. 16
B 15 1993 9 Impressum / Adressen Barbara Schwarz (AG Freinet-Pädagogik Aargau) p. 02
B 15 1993 9 Kalender: AGF Aargau; Schweiz. Kinder-+Jugentheatertreffen; CH-Freinet-Kongress 94 Flawil; Arno Stern … p. 02 + 18
B 15 1993 9 Editorial Ruedi Rüegsegger (AGF Aargau) p. 03
B 15 1993 9 Pädagogik der Unterdrückten. Drei Monate in Brasilien bei Favela-Schulen Peter Steiger p. 05 -13
B 15 1993 9 Wie geht es Euch mit der Mathematik? Silvia Herzog p. 14
B 15 1993 9 Un, deux, trois .... enfants non-francophones Martine Freedman p. 15
B 15 1993 9 L‘intention vaut l‘acte - Reaktionen auf die Absage des FIMEM-Seminar 93 in Biel (CH) Patricia Despaquis (F); Papa Meïssa Hanne (Sénegal); (P.Steiger) p. 16 - 17
B 14 1993 3 Kalender: Vorbereitung Int. Seminar Biel; Stanser Pestalozzi-Tage; Int. Freinet-Seminar Biel p. 02
B 14 1993 3 Editorial: Gewalt und Aggression / Violence et agression Heike Pascher; Barbara Schwarz, Estheranna Cakir (AGF Aargau) p. 03
B 14 1993 3 Rendre à Elise Freinet la part qui lui revient Michel Barré (Amis de Freinet) p. 04 - 10
B 14 1993 3 Der Beitrag von Elise Freinet zur Pädagogik der Ecole Moderne Michel Barré (übersetzt von Peter Jakob) p. 11- 13
B 14 1993 3 Violence et agression / Gewalt und Aggression / Estheranna Cakir p. 14
B 14 1993 3 Vorbereitung Internationales Freinet Seminar 1993 in Biel (CH)/ Séminaire internationale 1993 Biel (CH) prévu Heidi p. 15
B 14 1993 3 Korrespondenzwünsche aus Schweden p. 16
B 14 1993 3 KollegInnen aus Estland bitten um Unterstützung für ihre Schulen Jaan Kulver, Harkujarve (Estland) p. 17
B 14 1993 3 Stanser Pestalozzi-Tage 1993 (Ausschreibung) p. 18
l-l-l 50 lehren - lernen - leben 1992 04 Frühling Porco fidelio; Ausschnitte aus alten Nummern l-l-l; Zu viele Denkmäler verhindern das Denken; Tirami Zug Donat Stemmle, Paul Michael Meyer, ..
B 13 1992 12 Editorial: Freinet-Bewegung am Untergang? /personne n‘ a réagit, le mouvement en Suisse en danger de se perdre? Barbara Schwarz (AGF-Aargau) p. 03
B 13 1992 12 Leserinnenbrief Alexandra p. 04
B 13 1992 12 Korrespondenzlager AG-SG / camp de correspondance entre aargoviens et saint-galliens Peter Kuhn, Bea Zumwald, Urs Anderegg, Ruth Rusch p. 05 - 14
B 13 1992 12 Internationale Bewegung - was geht mich das an? Heidi Bosshard p. 15 - 18
B 13 1992 12 Generalversammlung FIMEM 92 / Assemblée générale FIMEM 92 Martin Meier ; Heidi Bosshard p. 17
B 13 1992 12 Internationales Freinet Seminar 1993 / Séminaire internationale de l‘Ecole Moderne 1993 Biel (CH) Alexandra Luykx p. 18
B 13 1992 12 Inserate: Verein SchulDruck Winterthur ; Bastelanleitung „Handschuh-Saurus“ … p. 19
B 13 1992 12 Calendrier: GREM 1992-1993 ; AGF Zug … p. 20
B 12 1992 9 Editorial: das erste ‚Bündel‘ der aargauer Redaktion /la première liasse des aargoviennnes AG Freinet Aargau p. 03
B 12 1992 9 Rückblick der St. Galler Redaktion P. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogt p. 04 - 07
B 12 1992 9 Coup d‘oeil retrospectif de la rédaction de Saint-Gall P. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogt p. 07-08
B 12 1992 9 Tiramizug: Rückblick auf das Schweizer Auffahrtstreffen in ZUG Ruedi Rüegsegger p. 09
B 12 1992 9 Tiramizug: Gedanken am Sonntag nach dem Schweizer Kongress Peter Steiger p. 10
B 12 1992 9 Tiramizug - réflexions le dimanche après le congrès (résumé) Peter Steiger p. 11
B 12 1992 9 „Stubegeischt“ - journal d‘enfant régional Barbara Schwarz, Heidi Bosshard p. 12 - 16
B 12 1992 9 RIDEF 92: Poitiers (F) Barbara Schwarz p. 17
B 12 1992 9 RIDEF 92: Rechte der Kinder, Bericht aus einem Atelier / RIDEF 92: Droits des Enfants (un atelier) Silvia Herzog p. 18 -20 / 20-22
B 12 1992 9 Simone ist da! (von Brasilien ans RIDEF Simone du Brésil passe un Post-Ridef en Suisse, grace le Fonds RIDEF Silvia Herzog, Peter Steiger p. 23 / 24
B 12 1992 9 Inserate: Wir suchen eine Klasse.. / Tagessonderschule Trogen .. p. 25
B 12 1992 9 Kalender /Activités: AGF Ostschweiz; Groupe Romand de l‘Ecole Moderne; AGF-Aargau … p. 26
B 11 1992 01 . Beilage: Anmeldeblatt für 6. Freinet-Kongress CH in Zug 27.-30. 1992 „TiramiZUG“ … p. 001-002
B 11 1992 01 . Editorial AG Freinet Ostschweiz p. 03
B 11 1992 01 . „Stubegeischt“ regionale Kinderzeitung Barbara Schwarz, Heidi Bosshard p. 04 -07
B 11 1992 01 . Paulo Freire + Freinet /(Rede an der Freinet-Lehrerforbildung in Brasilien) / conférence . 1990 Paulo Freire p. 08-09 / 10-11
B 11 1992 01 . Lerngarten-Modell ; Stationen-Modell; Buffet-Modell; Arbeitplan-Modell; Werkstatt-Modell Herbert Hagstedt p. 12 - 20
B 11 1992 01 . Jardin d‘apprentissage: divers modèles 1 station; 2 buffet ; 3 plan de travail; 4 atélier Herbert Hagstedt p. 21 -25
B 11 1992 01 . Verein AGF Ostschweiz: Geschichte, Organisation, Zukunft Peter Kuhn AG Freinet Ostschweiz p. 26 - 30
B 11 1992 01 . Eröffnungsrede RIDEF 91 Portugal / Conférence d‘ouverture RIDEF 91 à Vila Vicosa Gitta Kovermann (Prés. FIMEM) p. 31-32 /33-34
B 11 1992 01 . Anmeldung für RIDEF 92 in Poitiers (Frankreich) p. 36
B 11 1992 01 . RIDEF-Fonds- Solidarité Schweiz Peter Steiger p. 37
B 11 1992 01 . Schattenspielbühne (Bauanleitung) Hans-Jürg Schiesser p. 38
B 11 1992 01 . 1 Jahr „Freie Arbeit“ (4.-6. Klasse) Ruth Rusch p. 39 - 45
B 11 1992 01 . Le travail libre pendant une année (4e-6e classe) Ruth Rusch p. 46 - 49
B 11 1992 01 . Lieber Herr Zbinden... „Liebe Rösli-Leute“. eine Sonderklasse begegnet dem Holzschnittkünstler Emil Zbinden Peter Steiger p. 51 - 58
B 11 1992 01 . Veranstaltungen Hinweise: GREM; GGEM; VPOD-Lehrberufe; Kinderwelt … p. 60
B 10 1991 11 Beilage: Seminaire FIMEM 91 à Vila Vicosa (Portugal). Rapport Alexandra Luyks, Martin Meier p. 000- 012
B 10 1991 11 Impressum / Adressen Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 02
B 10 1991 11 Editorial AGF Ostschweiz p. 03
B 10 1991 11 Offene Unterrichtsformen / enseigner ouvertement Herbert Hagstedt (D); Werner Hangartner p. 04 - 07 / 08 -11
B 10 1991 11 Konfliktgespräch zwischen 2 Klassen / Le débat entre deux classes Urs Anderegg p. 12-13 / 14-15
B 10 1991 11 Projektarbeit an einer Einschulungsklasse / Travail sur un projet dans une classe de scolarisation Susanne Schmidt p. 16 - 17 / 18 - 20
B 10 1991 11 Affiches: Stellvertretung gesucht; „Freinet-Pädagogik: Einstieg mit Folgen“ 6.-8.4.92 W. Hangartner /R.Rusch … p. 21
B 10 1991 11 Regionale Kinderzeitung „Stubegeischt“ H. Bosshard p. 22 - 23
B 10 1991 11 Schritte zum Frieden / Des pas vers la paix Markus Bernet p. 24 - 31
B 10 1991 11 Schulanfang / La rentrée Silvia Herzog p. 32 -34 / 35 - 37
B 10 1991 11 Der erste Schultag / La rentrée des classes Barbara Niemann p. 38
B 10 1991 11 Die Kehrseite des Wochenplans / la revers du plan hébdo re Barbara Niemann p. 39 -42
B 10 1991 11 Veranstaltungen / Hinweise: GREM; GGEM; AGF Aargau; „Kinderwelt“ .. p. 44
B 09 1991 08 . (kein Editorial) P. Kuhn (Ostschweiz) p. 02
B 09 1991 08 . Leserinbrief Pia Grendelmeier (Schweizer Schule Madrid) p. 04
B 09 1991 08 . Anfänge mit der Schuldruckerei / Commencer à imprimer Franziska Vogt, Magdenau p. 05 -07
B 09 1991 08 . Was ist Freinet-Pädagogik? F.P. ist aktuell. Die FIMEM. Kurzbiographie von Célestin Freinet p. 08 + 10 + 12
B 09 1991 08 . Qu‘est-ce que la Pédagogie Freinet? Elle est actuelle. La FIMEM. Biographie Célestin Freinet p. 09 + 11 + 13
B 09 1991 08 . Erfahrungen mit Wochenplan an einer 1. Einschulungsklasse Heidi (Bosshard ?) p. 14 -17
B 09 1991 08 . VPOD-Magazin Nr. 70 /72 zu Freinet-Pädagogik (Ruedi Rüegsegger, Peter Steiger) erschienen p. 17
B 09 1991 08 . Expérience avec le plan de travail dans une classe de 1er degré Heidi (Bosshard ?) p. 18 - 21
B 09 1991 08 . Nach dem Korrespondenz-Atelier: Korrespondenz Meilen-Gebensdorf Dany Gross p. 22 -23
B 09 1991 08 . Atelier Correspondance: un an après correspondance Meilen - Gebensdorf Dany Gross p. 24 -25
B 09 1991 08 . Auffahrttreffen Magdenau. ein Fotobericht Fotos: Andrea Spiess p. 26 - 29
B 09 1991 08 . Le Groupe Genevois d‘école Moderne: histoire et aujourd‘hui / GGEM: geschichtlich und heute Rita Hofstetter (GGEM) p. 30-34
B 09 1991 08 . Wo lernen wir (Gedicht) Erich Fried p. 35
B 09 1991 08 . Gegen die Verkalkung der Freinet-Techniken (aus: Praxis der Freinet-Pädagogik, 1981, S. 135-137 C. Freinet p. 36 - 37
B 09 1991 08 . Contre la sclérose des techniques Freinet (ex: les techniques freinet de l‘école moderne,1975 p. 142-144 C. Freinet p. 38 -39
B 09 1991 08 . Aktive Pausenplatzgestaltung Markus Bernet p. 40 -42
B 09 1991 8 Activité d‘agencement de terrains de récréation Markus Bernet p. 43 - 45
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), presque raté l‘ occasion! Werner Hangartner p. 46- 50
B 09 1991 8 FIMEM - Vorstand in Zwillikon (ZH), wir hätten sie fast verpasst die Gelegenheit Werner Hangartner p. 46- 50
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), Protokoll Martin Meier p. 51 -53
B 09 1991 8 Vorschlag: RIDEF-Fonds CH Peter Steiger p. 54
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), procès verbal Martin Meier p. 55-57
B 09 1991 8 RIDEF 1992 Poitiers (France) Martin Meier p. 59
B 09 1991 08 . Veranstaltungen: AGF Aargau; AGF Bern; AGF Ostschweiz; Kinderwelt … p. 60
B 08 1991 4 Impressum (kein Editorial) Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 02
B 08 1991 4 Lettre à la rédaction /Leserbriefe Pacal Ducimetière (GGEM) p. 04
B 08 1991 4 Streifzug durch Geschichtenhefte 3. Kl. Niederwil p. 06 - 08
B 08 1991 4 Freinet-Kurs in der Zuger LehrerInnenfortbildung; Rückmeldungen .. p. 09
B 08 1991 4 Eigentlich ein Riesenprozess in diesen 20 Jahren. Interview mit Ex-Schülerin Rita Schlegel, Lehrer Beda Zimmermann. 90 Peter Steiger p. 10 - 16
B 08 1991 4 Interview avec Rita Schlegel et Beda Zimmermann, l‘élève et leur maître il y 20 ans. Oct. 90 Peter Steiger p. 17 - 20
B 08 1991 4 Zitat zu Zeit /citation: C. Freinet „l‘éducation morale et civique“ C. Freinet (übersetzt von Peter Steiger) p. 21
B 08 1991 4 Krieg und Frieden (Schülertexte zum Golf-Krieg) p. 22 / 23
B 08 1991 4 Wochenplan (3) in einer 3. Klasse / Plan de travail dans une 3e classe Peter Kuhn / Barbara Niemann p. 24 / 28
B 08 1991 4 Wochenplan: Probleme und Konflikte Peter Kuhn p. 29 / 30
B 08 1991 4 Le plan hebdo re: problèmes et conflits Peter Kuhn p. 31 /32
B 08 1991 4 aus „KinderWelt“: Tiere / Pit in Amerika p. 34
B 08 1991 4 Korrespondenz Unterstufe Schweiz-Finnland Silvia Herzog p. 35 - 37 (résumé frz p.38
B 08 1991 4 Schlafende Texte ? Materialzentrale GREM aufgelöst, viele Freinet-Bücher auf französisch, wenige auf deutsch Peter Kuhn p. 39 -41
B 08 1991 4 Einladung: FIMEM Vorstand in Zwillikon Martin Meier p. 42
B 08 1991 4 Einladung: Auffahrtstreffen 8./9.Mai 91 in Magdenau … p. 43
B 08 1991 4 Veranstaltungen: GGEM - GREM; /AGF Bern … p. 44
B 07 1991 1 Editorial wo sind die Rückmeldungen?/ Où sont les réponses? Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 03 - 05
B 07 1991 1 Texte aus den Klassen in Oberrindal und Magdenau .. p. 06
B 07 1991 1 Einige persönliche Streiflichter auf die Geschichte der Freinet-Bewegung Peter Steiger p. 07 - 08
B 07 1991 1 aus dem Oberrindaler Klassentagebuch p. 09
B 07 1991 1 FIMEM … p. 10-12 (dt./frz)
B 07 1991 1 Gleiche Chancen für alle Schüler (aus „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“) Konrad Kals, Berschis p. 13 -14
B 07 1991 1 Egalités des chances pour tous les élèvep. ( trad. du „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“ Konrad Kals, Berschis p. 15 -16
B 07 1991 1 Noten - benoten /Werte -bewerten. Diskussion in der Freinet-Gruppe Ostschweiz Freinet-Gruppe Ostschweiz p. 17
B 07 1991 1 Freies Malen / La peinture spontanée Urs Angst p. 18-27
B 07 1991 1 Ersteindrücke aus dem Malatelier …. p. 28 - 32
B 07 1991 1 Texte aus der Unterstufe Magdenau … p. 33
B 07 1991 1 Hommage an die Freinet-Kurswoche 8.-12.10.90 (Leitung W. Hangartner / P. Steiger) Peter Kuhn, Markus Bernet p. 34-37 (résumé frz p. 37/38)
B 07 1991 1 AG SchulDruck Winterthur AG SchulDruck Winterthur p. 39
B 07 1991 1 Wochenplan /plan de travail (2) Diskussion /discussion Freinet-Gruppe Ostschweiz p. 40 - 48
B 07 1991 1 Klassenringzeitung „Kinderwelt“ Susanne Schmidt p. 49 - 53
B 07 1991 1 Es sind alles 100er Reihen / Ce sont tous des livrets de 100! Werner Hangartner p. 54 - 58
B 07 1991 1 Vorschau: Auffahrtstreffen 8./9.5.1991 in Magdenau (SG) … p. 59
B 07 1991 1 Veranstaltungen / Hinweise: Regionalgruppe Zug; Gruppe Zürich; Gruppe Bern; Gruppe Ostschweiz .. p. 60
B 06 1990 10 Editorial AGF Ostschweiz p. 03
B 06 1990 10 Freinet-Bewegung Schweiz? Deutschschweiz? Werner Hangartner (AGF Ostschweiz) p. 04 -05
B 06 1990 10 Der Limograph aus: Grundschulzeitschrift 35/1990 p. 05
B 06 1990 10 Mouvement Freinet Suisse ? Suisse allemande? Werner Hangartner (AGF Ostschweiz p. 06 -07
B 06 1990 10 Was können wir von der Freinet-Bewegung Deutschland lernen? 10 Jahre „Fragen und Versuche“ AGF Ostschweiz p. 08 - 11 (résumé frz p. 11)
B 06 1990 10 Buch: Achtung Mädchen - für ein sexismusfreies Bildungswesen Franziska Vogt, Magdenau p. 13 - 17
B 06 1990 10 Pour une éducation sans sexisme Franziska Vogt, Magdenau p. 18-20
B 06 1990 10 Malatelier. Interview mit Nelly Helg, Maltherapeutin nach A. Stern Werner Hangartner p. 21 - 30
B 06 1990 10 atelier de peinture. Werner Hangartner p. 31 - 36
B 06 1990 10 Vom autoritären zum freiheitlichen Lehrer Daniel Rittmeier p. 37
B 06 1990 10 Conversion d‘un instituteur‘autoritaire‘ au liberalisme Daniel Rittmeier p. 38
B 06 1990 10 Wochenplan anfangen/ commencer le plan de travail. Discussion AGF Ostschweiz p. 39 - 44
B 06 1990 10 RIDEF 1990 in Finnland / RIDEF 1990 à Pohja (Finlande). Bericht /rapport nn (P. Jakob) p. 45 /46
B 06 1990 10 RIDEF 1990. Persönliche Eindrücke Heidi Bosshard p. 47 - 49
B 06 1990 10 RIDEF 1990. Quelques impressions personelles Heidi Bosshard p. 50 - 52
B 06 1990 10 FIMEM. Generalversammlung 27.7.90 Martin Meier p. 53
B 06 1990 10 Konsequenzen nach dem RIDEF und der FIMEM-GV 1990; Wer vertritt die Schweiz? Peter Jakob p. 54
B 06 1990 10 Les conséquenes de la RIDEF et FIMEM Peter Jakob p. 55
B 06 1990 10 Freinet-Gruppe Baden und Umgebung Silvia Herzog p. 56
B 06 1990 10 Pädagogik von C. Freinet und der Bewegung Ecole Moderne … p. 57
B 05 1987 6 Trait d‘union: une utopie? Bindestrich eine Utopie? (Editorial) Rédaction (GGEM) p. 02
B 05 1987 6 Theatre-Musique et musique-théatre Jean-Marc Hohl (GGEM) p. 03 - 05
B 05 1987 6 Les droits de l‘homme à l‘école: un savoir ou un savoir-être? Martine Poulin (GGEM) p. 06
B 05 1987 6 Biblio-Prim : „les volcans“ Rédaction (GGEM) p. 07 -08
B 05 1987 6 10 ans déjà: les équipes pédagogiques à Genève (1986: 44 équipes) Olivier Coste (GGEM) p. 09-11
B 05 1987 6 Jeux et jouets de guerre A. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEM) p. 12 - 14
B 05 1987 6 Spiele für den Frieden oder für den Krieg? (gekürzte Übersetzung) A. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEM p. 15 / 16
B 05 1987 6 Nous pensons que l‘école qui veut éduquer à la paix doit:.... Rédaction (GGEM) p. 17
B 05 1987 6 Wir möchten Kinder zum Frieden erziehen Rédaction (GGEM) p. 18
B 05 1987 6 INFOS: 39ème Congrès ICEM Clermont-Ferrand; Rencontre internationale Almeria 1987 / Rédaction (GGEM) p. 19
B 05 1987 6 Stage suisse: „Freinet 1987“ Wila ( Oktober 87) Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürich p. 20
B 05 1987 6 Buch: Markus Neurohr „Individualisierender und gemeinschaftsbildender Unterricht...“ … p. 21
B 05 1987 6 Buch: Wir Kinder haben Rechte (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris) … p. 22
B 05 1987 6 livre: Nos Droits d‘enfant (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris) Brigitte Hayoz-Koller, Danielle Plisson, Nicole Zellweger (GGEM) p. 23
B 05 1987 6 Courrier des Lecteurs /Leserbriefe F. Schmid (Mutschellen); H.U. Grunder (Bern); P. Raimann, Zug; W. Hangartner,Rindal p. 24
B 04 1986 11 Freinet-Pädagogik /Ecole Moderne / Impressum (kein Editorial) AGF Zürich p. 02
B 04 1986 11 Freies Zeichnen Dany Gross p. 04-05
B 04 1986 11 Techniken der Monotypie Nicole Ribolzi p. 06
B 04 1986 11 Monotypes Nicole Ribolzi p. 07
B 04 1986 11 Klassenrundzeitung „Kinderwelt“ Felix Schmid p. 08 -10
B 04 1986 11 Correspondence /Korrespondenzwünsche … p. 11
B 04 1986 11 RIDEF 86 Bilder eines Kongresses Margret Trachsler p. 12 -13
B 04 1986 11 RIDEF 86 Freinet Bewegung und Computer Martin Meier p. 14 -16
B 04 1986 11 La pédagogie Freinet et les technologies nouvelles … p. 17
B 04 1986 11 Critique de la RIDEF 86 Maria Teres Flores p. 18
B 04 1986 11 atelier de théâtre Maria Teres Flores p. 19 / 20
B 04 1986 11 atelier recherche /Forschung Nicole Zellweger p. 21
B 04 1986 11 Vie de la FIMEM; Multicarta-FIMEM-ste-mit … p. 22
B 04 1986 11 Material: Pädagogik Kooperative Bremen … p. 23
B 04 1986 11 Materiel: Publications de l‘Ecole Moderne, CEL … p. 24
B 04 1986 11 Congrès suisse Ecole Moderne 7-11 1986 Zurich / Schweizer Kongress Freinet-Pädagogik 7.-11.5.86 Zürich … p. 25
B 04 1986 11 Fotos Ateliers 7.-11.5.86 … p. 26
B 04 1986 11 Atelier Informatik /informatique Danielle Plisson (GGEM) p. 27
B 04 1986 11 Atelier „éducation à la paix“/ Friedenserziehung Jacques Masson (F, FIMEM) p. 28
B 04 1986 11 Impressions sur le Congrès de Zürich Jean-Marc Hohl (GGEM) p. 29
B 04 1986 11 Diskussionen Freitag / Diskussion Vendredi … p. 30
B 04 1986 11 5 Jahre AG Freinet-Pädagogik: Rückblick Peter Jakob p. 32 -33
B 03 1986 4 Editorial AGF Zürich p. 03
B 03 1986 4 Schule morgen - Ecole Moderne. Und wenn Freinet-Pädagogik immer aktueller wird? (übersetzt aus Educateur ICEM 1986) Paul Le Bohec p. 04
B 03 1986 4 Esperanto portrait rapide ICEM-Esperanto majo 1983 p. 06
B 03 1986 4 L‘actualité de la pédagogie Freinet - face aux in ations scolaires Nicole Zellweger p. 06
B 03 1986 4 P.E.P. Perspektiven für eine Erziehung im Dienste des Volkes. (Zusammenfassung. (vgl. Polit. Ziele der Freinet-Pädagogik, Beltz-Verlag 1982) ICEM p. 06
B 03 1986 4 La correspondance: instrument de paix Danielle Plisson p. 07
B 03 1986 4 Was, scho füfzehni? Korrespondenz zwischen einer Mehrklassen-Pri chule und Sonder-Oberstufe Werner Hangartner, Peter Steiger p. 08-10
B 03 1986 4 Allo... Belgique..France...Bays Bap. Danielle Plisson berichtet von ihren Klassenkorrespondenzen Danielle Plisson p. 11
B 03 1986 4 Jugendaustausch Schweiz. Koordinationsstelle der Neuen Helvetischen Gesellschaft (mit Zeitschrift Trait D‘Union Nr.11) Peter A. Ehrhard (NHG) p. 12-13
B 03 1986 4 Friedenserziehung und UNESCO. Aufruf zur Teilnahme … p. 14
B 03 1986 4 FIMEM. Aktivitäten und Erwartungen an die Schweizer, ein RIDEF zu organiseren. Danielle Plisson, Nicole Zellweger p. 15
B 03 1986 4 RIDEF in Dänemark 1986 Programm und Anmeldebogen … p. 16-17
B 03 1986 4 Von Poeten und felertöifeln. Gedanken zur Entstehung eines Gedichts an der Oberschule Gurbrü Paul M. Meyer p. 18-19
B 03 1986 4 3. Schweiz. Kongress Ecole Modern Freinet-Pädagogik Zürich. Programm und Anmeldetalon … p. 20-24
B 02 1985 12 editorial: Nr 2 ; Liebe LeserInnen bringt Artikel Redaktionsgruppe c/o P.M. Meyer p. 03
B 02 1985 12 Genf: Colloque sur les droits des Enfants Nicole Zellweger p. 05
B 02 1985 12 Wo verlor Karl der Kühne den Mut? Gedanken über Fragen und Gegenfragen in der Schule P.M. Meyer p. 06 - 07
B 02 1985 12 Texte La mer , un petit bureaux, Apfelbaum enfants / div. Schüler/innen p. 08 - 09
B 02 1985 12 Schuldruckerei: Material, Kurse... Felix Schmid / Felix Wiedmer (SchulDruck Winterthur) p. 10-11
B 02 1985 12 Einige Gedanken zum Drucken in der Schule. Dany Gross p. 12
B 02 1985 12 Eine Malecke im Schulzimmer. Erfahrungen mit Sonderschülern 13-17 Jährige Peter Steiger p. 13-15
B 02 1985 12 Equipe pédagogique pri re de Meyrin-Village Equipe p. 16-17
B 02 1985 12 Techniques de Dessin /Zeichnen mit geschmolzenen Wachskreiden etc. Chantal Morand (GREM) p. 18
B 02 1985 12 Vie de la FIMEM: Nicole Zellweger /Danielle Plisson p. 19
B 02 1985 12 ICEM Kongress in Lyon 1985: sinkende Teilnehmerzahl, Defizit CEL Rita Hofstetter p. 21
B 02 1985 12 Reflexion au sein du GREM sur la participation et le militantisme Frédérique Aeschbacher /Nicole Ribolzi (GREM) p. 22
B 02 1985 12 Anmeldung für 3. Schweizer Kongress der Pädagogik Kooperativen Ecole Moderne Freinet 1986 … p. 24
B 01 1985 1 editorial: 1950 GREM; 1983 1. Schweiz. Kongress der Bewegung Ecole Moderne Redaktionsgruppe Bern p. 03
B 01 1985 1 GREM: Local, activités ... p. 04
B 01 1985 1 Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürich. Seit 1977, Ziele, Infoblatt „Leben-lernen-lehren“ … p. 05/6
B 01 1985 1 Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Bern, seit Kongress in Bern 1983 Ueli Hostettler p. 06
B 01 1985 1 Groupe Genevois d‘Ecole Moderne GGEM: combat pour des équipes pédagogiques Jean-Marc Hohl p. 07
B 01 1985 1 z.B. Klassenversammlung (in 2. Primar bei Lisbeth Gallusser Zürich) .. p. 08-9
B 01 1985 1 2e Congrès Suisse des Mouvements d‘Ecole Moderne, pédagogie Freinet, Genève1984. div. impressions Brigitte Hayoz Koller, Nicole Zellweger p. 10-11
B 01 1985 1 Bücher: Oberschule Gurbrü „Pumaträume und Hühnergegacker“ .“carré de soleil“ textes des classes … p. 12
B 01 1985 1 Bücher: GGEM: Biblio prim 1-25 Bibliothèque enfantine 9-27 … p. 13
B 01 1985 1 Lehrerbildung Nordwestschweiz Rolf Gubler p. 14
B 01 1985 1 Genève: Intitiative sur l‘école M.A.B p. 15 -16
B 01 1985 1 Wunsch und Wirklichkeit Paul Michael Meyer p. 17
B 01 1985 1 15. RIDEF 1984 in Belgien. Bericht von meinem ersten RIDEF Peter Steiger p. 18
B 01 1985 1 FIMEM: buts , actions Danielle Plisson, Nicole Zellweger p. 19
l-l-l 13 lehren - lernen - leben 1981 8 offizielle Vereinsgründung: Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik, Postfach, 8031 Zürich. 3.7.1981 …
l-l-l 01 lehren - lernen - leben 1978 8 lehren - lernen - leben: oder was aus einem Seminar der Deutschschweizer Gruppe der Ecole Moderne geworden ist Franz Lohri, Katrin Müller, Vreni Hillmann, Magda Vogel, Ahia Zemp, Peter Jakob p. 01-16
Z 1977 7 Die Schule bereitet auf das Leben vor. Nach dem Seminar von Johannes Beck an der Uni Zürich. Das Freinet-Wochenende 21./22. 77 in Zürich Basisgruppe Pädagogik, Basisgruppe SekLehrer Zürich p. 01-24
Lehrerschüeler 1977 1 Freinet-Pädagogik: Freinet-Technik; Besuch einer Freinet-Klasse in Lausanne; die Freinet Bewegung... Basisgruppe Seklehrer Uni Zürich p. 01-26