Inhaltsangaben unserer Zeitung von 1977 – 2024 (Nr. 1 – 99)

Bindestrich Nr.JahrMonatTitelAutorSeite / Bemerkungen
B 9920246Titelbild: Florian, 5. Klasse von Lulu MüllerLulu Müllerp. 1
B 9920246INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lulu Müllerp. 2
B 99 20246Editorial / Aufruf Jahresbeitrag 2024 zu bezahlenAndi Honeggerp. 3
B 9920246Deutsch lernen an einer bilingualen Schule im Elsass: Schulbesuch bei Raphaël Doridant in Strasbourg - Deutsch lernen ohne Schulbuch: Tagesverantwortung - Guten Morgen-Ritual - Tagesprogramm - Was gibt es Neues? - Klassenrat - Klassenkorrespondenz - Grammatik / RechtschreibungHeidi Bosshardp. 4-10
B 99 20246An der Fachtagung für Freinetpädagogik in Österreich 2024Andi Honeggerp. 11-13
B 9920246Bindestrich Archiv: Inhalte ab 1977 - Die Suchfunktion auf www.freinet.ch (Arbeit von Peter Jakob weiterführen)Silvia Herzogp. 14-15
B 9920246Die moderne Schule kommt nach Mexiko - Hintergrund der Freinet-Pädagogik in Frankreich und Spanien (Auszug aus: Die Freinet-Experimentalschule - Geschichte und Gültigkeit der pädagogischen Kenntnisse und Praktiken)Rosa María Sandoval Montaño, Übersetzung Andi Honeggerp. 16-18
B 9920246Die Freinetschulen in MexikoGraciela González de Tapia 1996, Übersetzung Andi Honeggerp. 19-26
B 9920246Gleichstellung der Geschlechter - FIMEM Kommission Nr. 12..., Übersetzung Andi Honeggerp. 27
B 9920246Schulhefte als Reisebegleitung und Nachschlagwerke Teil 1 - Der Versuch einer Beschreibung meiner Hefteprojekte über jeweils 2 JahreLulu Müllerp. 28-31
B 9920246Internationales im Frühling 2024: RIDEF-Solidarität der FIMEM, Überarbeitung der Statuten und Geschäftsordnung der FIMEM (4 DVs), Einladung zur 4. Internationalen Biennale der Neuen Erziehung in Nantes 2024, Fachtagung Freinet Österreich 2025, Freinet Café 10.06.2024Andi Honeggerp. 32-33
B 9920246Protokoll der Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 16.September 2023Anna Sonnleithnerp. 34-37
B 9920246Illustration: von Elia, 5. Klasse Lulu MüllerLulu Müllerp. 37
B 9920246Brief der MEPFU (Movimiento de Educación Popular Freinet Uruguay) an die Schweizer Bewegung Ana Garcia MEPFU Movimiento de Educación Popular Freinet Uruguayp. 38
B 9920246Agenda - Adressen - Kontaktep. 39
B 9920246Rückseite: Kunsträtsel mit Wettbewerb (Bild von Oliver, 5. Klasse von Lulu Müller)Lulu Müllerp. 40
B 9820241Titelbild: Enthony, 5. Klasse von Lulu MüllerLulu Müllerp. 01
B 9820241INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lulu Müllerp. 02
B 9820241EditorialAndi Honeggerp. 03
B 9820241Begegnung mit dem Pädagogen Anton Semjonowitsch Makarenko in der Favela Novos Alagados in Salvador da Bahia / BrasilienPeter Steigerp. 04-09
B 9820241Besuch mit dem Quoai-Spiel im Lebens-Lernort in Hausen am AlbisClaudia Ammannp. 10-11
B 9820241Die Druckereit des Bindestrichs in den Schlagzeilen! Autonome Druckerei: Ein 25 Tonnen schweres Problem - Gut zum Druck in der ReitschuleGian Hedinger (WOZ Die Wochenzeitung)p. 12-13
B 9820241Kommuniqué der FIMEM für den Frieden - Werfen wir den Krieg auf den Müllhaufen der Geschichte!Vorstand der FIMEM, Übersetzung Wanda Grünwaldp. 14-15
B 9820241Algorhythmische LieblingsfarbenfantasieBeate Klement-Dempseyp. 16-17
B 9820241Liebe Elise!Beate Klement-Dempseyp. 18-19
B 9820241FIMEM: Schwierigkeiten mit der Verständigung zwischen den verschiedenen Freinet-Bewegungen - Überlegungen des Vorstands der FIMEMVorstand der FIMEMp. 20-21
B 9820241La Gerbe - kollektive KlassenrundzeitungAndi Honeggerp. 22-25
B 9820241Mut zum TonPetra Vogtp. 26-30
B 982024135. RIDEF in Oaxaca, Mexiko 2024 - Kommuniqué Nr. 1, 2 und 3OK RIDEF Oaxaca, Mexiko 2024, Übersetzung Andi Honegger, Wanda Grünwaldp. 31-33
B 9820241Internationales im Winter 2023/24: FIMEM Vorstandssitzung in Paris August 2023, Semesterbericht CA FIMEM März bis Oktober 2023, Delegiertenversammlung der FIMEM 27. Januar 2024, Protestnote an den kolumbianischen Präsidenten, Fachtagung Freinet Österreich März 2024, Bayern-Freinettreffen Mai 2024, Freinet-Café März 2024Andi Honegger p. 34-36
B 9820241Sammlung Fragen und Versuche FuV und einzelne alte Bindestriche zu verschenkenAndi Honeggerp. 37
B 9820241Bleischriften zu verschenkenAndi Honeggerp. 38
B 9820241Agenda - Adressen - Kontaktep. 39
B 9820241Rückseite: Bleistiftverleih der 5. KlässlerLulu Müllerp. 40
B 9720239Titelbild: Jalda, Einschulungsklasse von Heidi Bosshard, Gebenstorf, 2018Heidi Bosshardp. 01
B 9720239INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshardp. 02
B 9720239EditorialAndi Honeggerp. 03
B 9720239Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 19. Mai 2023Heidi Bosshardp. 04-09
B 9720239Andi Honegger und die (seine) Schule in KrummenauJennie Aebip. 10-13
B 9720239Andi Honegger. Vierzig Jahre Lehrer (Interview mit Andi Honegger, Fragen: Peter Steiger)Peter Steigerp. 14-18
B 9720239Brief an Andi Honegger von Peter SteigerPeter Steigerp. 19
B 9720239Murmelbahn bauen - Ein Projekt der Primarschule Vingelz, Mai 2023Katharina Fuhrerp. 20-21
B 9720239Die intellektuelle Eigenständigkeit der École Moderne (Vortrag REMFA 13.-17. Februar 2023 in Montevideo, Uruguay)Olivier Francomme, Übersetzung Andi Honegger, Peter Steigerp. 22-25
B 9720239Lateinamerikanisches Treffen der Freinet-Pädagogik REMFA-Uruguay 2023Ana L. Garcia, Gabi Varaldi, Limber Santos, Mariana Mercadal, Victoria Díaz, Übersetzung Andi Honeggerp. 26-29
B 9720239Die Initialenstempel - persönliche und vielseitig verwendbare BegleiterLulu Müllerp. 30-31
B 9720239Werktagung (Kongress) 2023 auf dem Herzberg: Bericht aus dem Atelier "freie Texte) von Karin Zollinger und Sabine SomKatharina Fuhrerp. 32-33
B 9720239Meine Erinnerungen an den Freinet-Kongress "Sich begegnen - in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit" auf dem Herzberg 2023Anna Sonnleithnerp. 34-36
B 9720239FindlingsgartenClaudia Ammannp. 37
B 9720239Internationales im Sommer 2023: Kommuniqué des FIMEM-Vorstandes, Erneuter Appell der FIMEM an den Präsidenten von Kolumbien, Freinet-Café 18.9.2023Andi Honeggerp. 38
B 9720239Agenda - Adressen - Kontaktep. 39
B 9720239Rückseite: Tierbilder zur "die Schule der magischen Tiere", 3./4. Klasse Tagesschule Baden, Lena KriesiLena Kriesip. 40
B 9620234Titelbild: Gefühlsfische, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, Tagesschule BadenLena Kriesip. 01
B 9620234INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshardp. 02
B 9620234EditorialAndi Honeggerp. 03
B 9620234Wintertreffen auf dem Herzberg - 3./4. Dezember 2022Katharina Fuhrerp. 04-06
B 9620234Neujahrsgrüsse der FIMEM vom CA (Vorstand) FIMEMCA FIMEM, Übersetzung Andi Honeggerp. 07-08
B 9620234Treffen in Brüssel (Convergence(s), 3. Biennale für Neue Erziehung / Éducation nouvelle)Sylviane Amiet, Übersetzung Andi Honeggerp. 09-11
B 9620234Manifest Convergence(s) pour l'Éducation Nouvelle (Biennale Brüssel 2022)…, Übersetzung Andi Honeggerp. 12
B 9620234Einwurzelung und Verdichtung, Befruchtung und Enfaltung, Vertiefung und Ausstrahlung - Ein indirekter Weg, Wagenschein über Metaphern zu verstehenHerbert Hagstedtp. 13-15
B 9620234"Aufschlag" für einen TextChristl Kessler, Vorbemerkung Hartmut Glänzelp. 16-19
B 9620234Inserat: Druckerei zu verkaufen (Flumser Kleinberg)Beda Zimmermannp. 20-21
B 9620234Die BildungslückeAnton Strobelp. 22-25
B 9620234SICH BEGEGNEN in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit - 22. Werktagung (Kongress) der Freinet Gruppe Schweiz 17.-20. Mai 2023 auf dem HerzbergMichelle Meier, Nadine Urmip. 26-27
B 9620234SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina FuhrerSusanne Thommen, Katharina Fuhrerp. 28
B 9620234Internationales im Winter 2022/23: Ausserodentliche Generalversammlung der FIMEM vom 19.11.2022; Kommissionen FIMEM, Appell Kolumbien der FIMEM, Eröffnung Kulturhaus OUMAR SARR (Senegal), Lateinamerika-Treffen der Freinetbewegungen REMFA 2023 in UruguayAndi Honeggerp. 29-30
B 9620234Agenda - Adressen - Kontaktep. 31
B 9620234Rückseite: Werbeplakat der Werktagung (Kongress) 2023p. 32
B 95202211Titelbild: Liana, 6. Klasse, Jennie Aebi, Schule Saatlen, SchwamendingenJennie Aebip. 01
B 95202211INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshardp. 02
B 95202211EditorialAndi Honeggerp. 03
B 95202211Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 27. Mai 2022Renate Schellingp. 04-08
B 95202211Bericht vom RIDEF 2022 (Besuch des 34. RIDEFS in Agadir, Marokko)Dörte Rieckp. 09-10
B 95202211RIDEF 2022 in Agadir, MarokkoUrs Ryserp. 11-12
B 95202211Protokoll der Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 10.September 2022Heidi Bosshardp. 13-17
B 95202211Reformpädagogik im Spannungsfeld von Leistungsgesellschaft und Nachhaltiger EntwicklungJennie Aebip. 18-26
B 95202211SETZEN, PRESSEN, DRUCKEN - Unverzichtbare Bestandteile der gelebten Freinet-Pädagogik (Artikel wurde erstmals veröffentlicht in der Fachzeitschrift "Werkspuren" 2/2022)Manuela Depaulyp. 27-31
B 95202211Gemeinsam für die Ukraine - Bericht über die Solidaritätsaktion von März bis Mai 2022 mit der polnischen Freinet-Bewegung PSAPCFSilvia Herzogp. 32-34
B 95202211Mathematische Erfindungen - Schulzimmertreffen in Hinwil bei Susanne ThommenAndi Honeggerp. 35-37
B 95202211Es geht anders und ich will es anders machen! - Elias Kühn und Benedikt Hageneder im Gespräch über ihre erste 1. Klasse (Juni 2022)Eva Neureiterp. 38-49
B 95202211Freinettreffen Zürich Zug in Hausen bei Nadine UrmiPeter Jakobp. 50-51
B 95202211Empfehlungen: Buch "Die Caran d'Ache Saga" von Ralph BrühwilerAndi Honeggerp. 52
B 95202211Empfehlungen: SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina FuhrerKatharina Fuhrer, Susanne Thommenp. 52
B 95202211Internationales im Herbst 2022: FIMEM - Kommuniqué Nr. 2 und 3 2022, Einladung zur ausserordentlichen Generalversammlung der FIMEM am 19.11.2022, Convergence(s): Einladung zur Biennale der Neuen Erziehung in Brüssel 2022Andi Honeggerp. 53-54
B 95202211Agenda - Adressen - Kontaktep. 55
B 95202211Fantasiebäume, 1. Kl. Karin Zollinger, Therwil (oben) und 3./4. Klasse Lena Kriesi, Baden (unten, inspiriert durch Karin Zollinger)Karin Zollinger, Lena Kriesip. 56
B 9420227Titelbild: Recycling-Blumenkranz, Projekt Bildnerisches Gestalten, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, BadenLena Kriesip. 01
B 9420227INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshardp. 02
B 9420227EditorialAndi Honeggerp. 03
B 9420227Korrigenda zum Bindestrich Nr. 93 / S.26 und S.17Heidi Bosshardp. 04
B 9420227Summerhill und die Freinet-Pädagogik - Ein Beitrag zum 100-jährigen Geburtstag von SummerhillHartmut Glänzelp. 05-13
B 9420227Albert Berberat, Freinet-Pionier 1926/27 in Biel/BiennePeter Jakobp. 14-18
B 94 20227Schulzimmertreffen der Regionalgruppe Biel bei Andrea Schnyder in der Schule PlänkeKatharina Fuhrerp. 19-20
B 94 20227Begegnung mit Autor*innen und Illustrator*innen von KinderbüchernSilvia Herzogp. 21-22
B 9420227Unsere KlassentagebücherAndi Honeggerp. 23-30
B 9420227Aus unserem Klassentagebuch, 29. November 2021 (Besuch der Kinderwelt-Mitbegründer Andi Bühlmann und Felix Schmid in der Klasse von Andi Honegger)Andi Honeggerp. 31-32
B 9420227FreinetpädagogikMarkus Bernet, Vorbemerkung Andi Honeggerp. 33-35
B 9420227Verteidigung des Planeten (FIMEM-Erklärung Oktober 2021)… Übersetzung: Wanda Grünwaldp. 36-40
B 9420227Internationales im Frühling 2022: 34. RIDEF in Agadir, Marokko und Café FreinetAndi Honeggerp. 41-42
B 9420227Agenda - Adressen - Kontaktep. 43
B 9420227Piratenbilder, Bildnerisches Gestalten 1.-3. Klasse Andi Honegger, Nesslau, 2021Andi Honeggerp. 44
B 93202112Titelbild: Ausblick aus dem Schulzimmer von Andi Honegger, Krummenau, im Dezember 2021Andi Honeggerp. 01
B 93202112INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONAndi Honegger, Heidi Bosshardp. 02
B 93202112EditorialAndi Honeggerp. 03
B 93202112Wintertreffen 27./28. November 2021 auf dem HerzbergKatharina Fuhrerp. 04-06
B 93202112Die Biennale "CONVERGENCES" in CalaisSylviane Amiet, Übersetzung Andi Honeggerp. 07-10
B 93202112Convergence(s) pour l' Éducation Nouvelle - Gemeinsam für die neue Bildung: Zitate auf Französisch mit Übersetzung auf DeutschÜbersetzung: Andi Honegger, Peter Steigerp. 11
B 93202112A Calais: CONVERGENCESSylviane Amietp. 12-13
B 93202112Wir lieben unsre Schule und wir brauchen sie sehr!Eva Neureiterp. 14-17
B 93202112Auflockerung: Mathematische Aspekte in der Kunst (Kandinsky)Anton Strobelp. 17
B 93202112Freie Arbeit an meiner Klasse in Vingelz (Muster, Ornamente, Spiegeln, textiles Gestalten)Katharina Fuhrerp. 18-19
B 9320211221. Schweizerischer Freinet-Kongress im Mai 2022 (Einladung)Karin Zollinger, Sabine Som, Urs Ryserp. 20
B 93202112Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2021Heidi Bosshardp. 21-26
B 93202112Texte aus KrummenauAndi Honegger, Heidi Bosshardp. 27
B 93202112Würmer, Stabschrecken und Hühner als Medium zum "Freien Ausdruck" - Über Freinet auf das Tier gekommenBabel Knabelp. 28-29
B 93202112Bericht vom ICEM-Kongress in ReimsWanda Grünwaldp. 30
B 93202112Internationales im Herbst 2021Andi Honeggerp. 31-32
B 93202112Einladung zum Bundestreffen in Deutschland 5.-9. Januar 2022 "Den Nebel lichten - unseren Stern wiederfinden"p. 32
B 93202112Einladung zur Fachtagung Freinet-Pädagogik 2022 in Österreich 8.-12. April 2022p. 32
B 9320211245 Jahre Freinet-Kooperative - Bundestreffen Januar 2022Monika Bohnheiop. 33
B 93202112Filmempfehlung: Lunana (Pawo Choyning Dorji - Bhutan - 2020)Katharina Fuhrerp. 34
B 93202112Agenda - Adressen - Kontaktep. 35
B 93202112Foto: Ideenhefte der 1.-3. Klasse Krummenau, Andi HoneggerAndi Honeggerp. 36
B 9220218Titelbild: Acrylbild von Shilo (2021 Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen)Malatelier Jennie Aebip. 01
B 9220218INHALT, IMPRESSUM, REDAKTIONJennie Aebi, Heidi Bosshardp. 02
B 9220218EditorialHeidi Bosshardp. 03
B 9220218Einblicke in die "Werktagung light" auf dem Herzberg, 12. -15. Mai 2021Heidi Bosshardp. 04-07
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Kinderwelt-ArchivAndi Honeggerp. 08
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Ran an den TextKarin Zollingerp. 09-10
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: MathweltKatharina Fuhrerp. 11
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: KlassentagebuchPeter Steigerp. 12-13
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Pusteblume haltbar machenSilvia Herzogp. 14
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Produkte für den WochenmarktUrs Ryserp. 15
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Leider kein AlbumHeidi Bosshardp. 16
B 9220218Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Das Einmaleins im Alltäglichen suchen und finden Michelle Meierp. 17
B 9220218"Kinderwelt" - Sammlung von Freien TextenHeidi Bosshardp. 18-20
B 9220218StrabouilleSylviane Amietp. 21
B 9220218Struktur - Vereinbarungen "Kinderwelt" Mai 2021Katharina Fuhrerp. 22-23
B 9220218Kinderweltausstellung (Fotos)p. 24
B 9220218Rechtschreibtraining in der MusikschuleAnton Strobelp. 25-26
B 9220218Renate Kock (Hrsg.): Célestin Freinet, Enfance - Kindheit (Buchempfehlung)Peter Jakob, Jürgen Göndörp. 27-30
B 9220218Michel Mulat: Freinet - Le bon sens (Buchempfehlung)Peter Jakobp. 30
B 9220218Beiträge für die Kinderwelt aus dem "Schreibatelier", Schuljahr 2020/21 Schule Saatlen SchwamendingenJennie Aebip. 31-32
B 9220218Aufruf Café Freinet 12. Sept. 2021 zusammen mit deutschen und österreichischen FreinetkollegInnenAndi Honeggerp. 33
B 9220218Aufruf der Freinet Gruppe Schweiz: Mitarbeiter/innen immer noch gesuchtp. 33
B 9220218Einladung zum bayerischen Freinet-Treffen 22.-24. Oktober 2021 "Spielen in der Schule"p. 34
B 9220218Agenda - Adressen - Kontaktep. 35
B 9220218Baumbilder von der Malatelier-Gruppe (2021, Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen)Malatelier Jennie Aebip. 36
B 91202012Editorial: Ohne Zusammensein kein kooperatives LernenHeidi Bosshard und Jennie Aebip. 03
B 91202012Ausserschulischer Lernort - aus dem Lerntagebuch einer StudentinPatricia Baumannp. 04-06
B 91202012Schule unterwegs (während Corona, zwischen digital und real)Susanne Beck-Burgp. 07-10
B 912020121936 Klassenkorrespondenz Affoltern und Zürich 3Peter K. Jakobp. 11
B 91202012100 Jahre nach 1920: Zeit für die «virtuelle Schule»?Peter K. Jakobp. 12-15
B 91202012Lernaufgaben: Aufträge geben, aber wie, dass es «freinetisch» daherkommt?Donatus Stemmlep. 16-18
B 91202012Einem Bach entlang, ausserschulische AufträgeFritz Hürlimann «Gänge in die Landschaft»p. 19
B 91202012Es ist an der Zeit, den Bildungshumanismus zu fördern und nicht Schulen zu schliessenVon der ICEM-Freinet-Gruppe 75p. 20-23
B 91202012L'heure n'est plus au bouclage des programmes mais à l'humanisme pédagogiquegroupe départemental ICEM 75p. 23-26
B 91202012Eindrücke aus dem Lockdown, Schule KrummenauAndi Honeggerp. 26- 27
B 91202012Schweizer Erzählnacht 2020: ,,So ein Glück!"Jennie Aebip. 28-29
B 91202012Mord an Lehrer in ParisCédric Forcadel (eingeleitet und übersetzt von P. Steiger)p. 30-31
B 91202012Bericht zum aktuellen Stand der virtuellen Generalversammlung der FIMEM 2020Andi Honegger,p. 32-34
B 91202012Protokoll Generalversammlung der FGS / GSEM 7.11.2020Heidi Bosshardp. 35-41
B 91202012FGS Rechnung 2019, FGS Budget 2020 und 2021Renate Schellingp. 42
B 91202012DEL' URGENCE COVID-19 POUR UNE ÉCOLE ET UNE HUMANITÉ PLUS SOLIDAIRESwww.fìmem-freinet.orgp. 43-44
B 91202012Vorwort zum 21. Freinet Kongress FGS 12.-15. Mai 2021Prisca Guanterp. 45
B 91202012Agenda - Adressen - Kontakte..p. 46
B 91202012Regionalgruppe Aargau-Baselland traf sich am 5.6.2020p. 47
B 91202012Zeichnung und Text: Wir gehen ins Lagerhaus.Dritonp. 48
B 9020206Editorial Schule in Corona-PandemieJennie Aebi und Heidi Bosshardp. 03
B 9020206Die Umarmung meiner Mutter!Jona Xhemajlip. 04
B 9020206Das Album. Ein Langzeitatelier Kongress 2019Heidi Bosshardp. 05-10
B 9020206Mit der Klasse von Jona - Ein märchenhaftes Nebenkapitel (Klassenkorrespondenz mit Uruguay)Lulu Müllerp. 11-14
B 9020206Zwischen Schul- und SchrebergärtenMichelle Meier, Karin Zollingerp. 15-17
B 9020206Binomformel (a + b) hoch 2. anschaulich erfahrenAnton Strobelp. 18
B 9020206Freinet-Pädagogik und Didaktik in Studium und SchulalltagDonatus Stemm lep. 19-25
B 9020206Eindrücke aus dem Alltag der Kinder während dem LockdownJennie Aebip. 26-28
B 9020206Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 16.11.2019Heidi Bosshardp. 29-33
B 9020206Nicos Zeichnung und Text. Grosses Feuer und Social DistanceHeidi Bosshardp. 33
B 9020206Adressen, Kontakte, Agendap. 34
B 9020206Zeichnung und Text: Zombies. Kaputt machenp. 35 36
B 89201912INHALT, REDAKTIONHeidi Bosshard und Jennie Aebip. 02
B 89201912EditorialHeidi Bosshard und Jennie Aebip. 03
B 89201912Wochen-HandMechtild Spaettp. 04
B 89201912Prof. R. A. Zutt und freie Kunst Handwerk Arbeit in Hellerau 1921-1924Peter Jakobp. 04-07
B 89201912Kijkwijzer Freinetleerkracht „Blickweiser" für Freinetlehrkräfte, Teil 3Übersetzung: Katharina Fuhrerp. 08-09
B 89201912Atelier: Anfangsunterricht Mathematik- ohne LehrbuchAnton Strobel, Margret Schulz, Susanne Thommenp. 10-14
B 89201912Jona - eine märchenhafte Geschichte [Wiederbegegnung mit der Erstklässlerin Jana 10 Jahre später]Lulu Müllerp. 15-17
B 89201912Natürliche Methode im Mathematikunterricht - Teil 2 [6. Wie Themen sich im Unterricht entfalten; 8. Steuerungselemente im Unterricht …]Hartmut Glänzelp. 18-25
B 89201912Mein Stichwort- Das Langzeitatelier „Praxis-Reflexionen"Mechtild Spaettp. 26-27
B 892019121983 Erster Freinet CH Kongress Bern-BümplizPeter K.Jakobp. 28-30
B 89201912Momente vom 20. Schweiz. Freinet Kongress 2019 auf dem HerzbergHeidi Bosshardp. 31
B 89201912Druckatelier am CH Freinet-Kongress 2019Andi Honegger, Lulu Müllerp. 32
B 89201912Inserat: Schuldruckerei zu verkaufenLulu Müllerp. 33
B 89201912Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2019Heidi Bosshardp. 34-40
B 89201912Aus dem Druckatelier Schulhaus SaatlenJennie Aebip. 41
B 89201912Agenda 2019-2020p. 42
B 89201912Letzte Seitep. 43
B 8820195Editorial:Jennie Aebi, Heidi Bosshardp. 03
B 8820195Auf der Suche nach Antworten und Inspiration. [mit vielen Fragen ans RIDEF nach Ljungskile gegangen]Antoaneta Kalendorava, Bulgarienp. 04-06
B 8820195Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 2Katharina Fuhrerp. 07-08
B 8820195Mein Misstrauen gegen VerKurzung der demokratischen SehneWalter Hövelp. 09-11
B 8820195Illustrationen: aus dem ForscherheftPrimarschule Saatlen, Kl. J. Aebip. 12
B 8820195Zurück ohne Zukunft - Zum Trauerspiel österreichischen Bildungspolitik]Christian Schreger, Wienp. 12-16
B 8820195Illustrationen: aus Primarschule Vingelz, Kl. K. Fuhrer, P. Guanterp. 16
B 8820195Natürliche Methode im Mathematikunterricht Teil 1 [Beobachtungen zum Mathematikuntericht von Angela Glänzel im Schuljahr 1995/96 in Klasse 3b Berlin Neuköln; erw. C. Freinet Natürliche Methode, Ansätze von Paul Le Bohec, sowie Gallin/Ruf; Arbeitsstruktur; Erfinderatelier, Museum; der Laden in der Klasse...]Hartmut Glänzel (D)p. 17-25
B 8820195Druckatelier - Drucken ohne Druck. [Druckatelier als Mittwochnachmittag Angebot für 1.-6- Klasse]Jennie Aebip. 26-27
B 8820195Delegiertenversammlung Freinet Gruppe FGS/GSEM 2018p. 28-32
B 8820195Werktagung 20ième Congrès Freinet 29.5.-1.6.2019 Herzberg AusschreibungKatharina Fuhrer, Karin Zollinger, Michelle Meier, Tom Verrap. 33
B 8820195AGENDA 2019. Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweizp. 34
B 8820195ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEMp. 35
B 8820195INHALT REDAKTIONJennie Aebi, Heidi Bosshardp.02
B 87201811Inhalt RedaktionJennie Aebi, Heidi Bosshardp. 02
B 87201811Editorial: Kooperation, RIDEFJennie Aebi, Heidi Bosshardp. 03
B 87201811Zum Begriff der Kooperation. In der Freinet-Klasse, in der GesellschaftWalter Hövelp. 04-06
B 87201811Etwas "Kooperative Didaktik" - der 7. SinnDonatus Stemmlep. 07
B 87201811Bericht vom RIDEF 2018 in SchwedenAndi Honeggerp. 08-10
B 87201811RIDEF Manifest zu den 34'361 Opfern im Mittelmeerbeschlossen durch GV FIMEMp. 11
B 87201811Uruguay bewegt sich! Movimento de Education Popular-Freinet Uruguay in FIMEM aufgenommen.Andi Honeggerp. 12-13
B 87201811Wer sind diese UruguayanerInnen?Gabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay)p. 14
B 87201811RIDEF 2018 in Ljunskile, Schweden, 21.-29. JuliHeidi Bosshardp. 15-19
B 87201811Miki Igari, Japan. Ein KurzporträtPeter Steigerp. 20-21
B 87201811Mein erstes RIDEF, Schweden 2018Katharina Fuhrerp. 22
B 87201811Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 1übersetzt von Katharina Fuhrerp. 23
B 872018111968. Fünfzig Jahre danach. Ein Dokument. [Ich schreibe über ein Buch, das 1968 in Frankreich gelesen wurde: F. Oury, A. Vasquez: Vers une pédagogie institutionnelle. Paris, 1967. Es hat mich in meiner pädagogischen Praxis inspiriert.]Peter Steigerp. 24-35
B 87201811Der Schulgarten in Schwamendingen. [Ein Klassen-Projekt einer Kollegin, bei der ich auch unterrichte. Gartenarbeit, Forscher-Tagebuch. Vier 2. Klässlerinnen mit ihrer "Ferienzeitschrift"]Jennie Aebip. 36-37
B 87201811FIMEM-Vorstand braucht helfende HändeAndi Honeggerp. 38
B 87201811swch.ch Sommerkurs: Heterogenität, Erziehung zur Demokratie - Freinet-PädagogikSusanne Thommen, Andi Honeggerp. 39
B 87201811Werkstagung 20ème Congrès Freinet Suisse. 2019p. 39
B 87201811Protokoll Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz 2018Heidi Bosshardp. 40-45
B 87201811AGENDA 2018 Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweizp. 46
B 87201811ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM;p. 47
B 8620181INHALT, REDAKTIONDonat Stemmle, Jennie Aebip. 02
B 8620181EditorialDonat Stemmlep. 03
B 8620181Protokoll Delegierte Freinet Gruppe Schweiz 2017Heidi Bosshardp. 04-07
B 8620181Forschen 3. und 4. KlasseKatharina Fuhrerp. 08-10
B 8620181Kleine Matheforscher, Kindergarten bis 2. KlasseJennie Aebip. 11-12
B 8620181Neue Mathematik mit 100 und 100-xAnton Strobelp. 13-14
B 8620181Batik-Buch mit 2. Klässlern. Reim, Takt, Musik, HandarbeitIsolde Schenachp. 15-17
B 862018110x Vermuten, Experimentieren, Beobachten, FesthaltenEgloff MU 100 PHZH, modifiziert Donat Stemmlep. 18-19
B 862018120 Jahre Erfahrung mit dem "Draussen lernen"Walter Hövel, Ulli Schultep. 20-23
B 8620181Feuer-Nachmittag mit EinschulungsklasseHeidi Bosshardp. 24-27
B 8620181Karl Marx auf Schulbesuch. [3 Kindertexte, politisch Peter SteigerPeter Steigerp. 28-35
B 8620181Mit Kindern forschen [Was ist in der leeren Flasche?]Jennie Aebip. 36-37
B 8620181Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschlussp. 38-39
B 8520179INHALT, REDAKTIONKatharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollingerp. 02
B 8520179Editorial: HausaufgabenKarin Zollingerp. 03
B 8520179Freie HausaufgabenKatharina Fuhrerp. 04
B 8520179Gedanken zu Haus-Aufgaben. (KuK 4. Klasse)Cornelia Wolfp. 05-09
B 8520179Forschungsaufgaben Familiengeschichte 5. Kl.Lulu Müllerp. 10-12
B 8520179Meine LieblingshausaufgabenLulu Müllerp. 13
B 852017940 Jahre AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz. Ausstellungs-RückblickPeter Steiger, Fotos Markus Kriesip. 14-19
B 8520179Rückblick 19. Kongress Herzberg Mai 2017Nadin Urmip. 20-22
B 8520179Conseils de classe en pays vaudois (fév 1991 - oct 1997)Eric Walther.frp. 22-29
B 8520179Protokoll GV FGS/GSEM 25.5.2017Heidi Bosshardp. 30-34
B 8520179Mathe Super-Tabelle zum entdeckenden LernenAnton Strobelp. 37-39
B 8520179Die Bauhaus-Pädagogik und Offenes Lernen heuteWalter Hövelp. 40-43
B 8520179Timbu Schreibprojekt mit Schriftsteller Arno CamenischKatharina Fuhrerp. 43-45
B 8520179Projekt Freinet-Pädagogik Uruguay-Schweiz. Kongress, Schulbesuche in der SchweizColectivo Freinet Uruguay [Übersetzung Helen Eberhard Andi Honeggerp. 46-48
B 8520179Proyecto de profundización en pedagogía FreinetColectivo Freinet Uruguay G. Varaldi, N. Trejos, V. Kosutp. 49-51
B 8520179Freifach "Experimentieren" Teil 5 [Essig und Base gibt Gas]Lulu Müllerp. 52-53
B 8520179Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschlussp. 54-55
B 8520179Aux animateurs de Bindestrich / an Bindestrich-RedaktionAnne-Marie Mislin.frp.35-37
B 8420175Agenda: Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zug-Zentralschweizp. 42
B 8420175Adressen: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM; Vorschau: Thema Hausaufgabenp. 43
B 8420175Editorial: Es gibt was zu feiern! In der Klasse, bei Deutschschweizer Freinet Gruppe …Karin Zollingerp. 03
B 8420175Wie feiern wir Geburtstage in der Klasse?Andi Honeggerp. 04-05
B 8420175Das Jahreszeiten-Essen [2.-4. Klasse]Prisca Guanter, Schule Vignelzp. 06-08
B 8420175Former des collègues… avec Paul Le Bohec (1997). Erich Walther : Formateur d'enseignants. Edition Ouverture , Le Mont sur Lausanne, 2017Eric Walther.frp. 09-10
B 842017540 Jahre Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik DeutschschweizPeter Steigerp. 11-13
B 8420175Gedichte frz-deutsch (aus: Comme je te le dis! Poèmes d' enfants, 1978)Klasse A. M. Mislin, Ottmarsheim (F)p. 14
B 8420175Selbstläufer [Rituale in Stadt-als-Schule Berlin, Kinderschule Oberhavel u.a.]Hartmut Glänzel (D)p. 15-17
B 8420175Spuren der Modernen Schule in Uruguay, Olegario Vitalba ein Korrespondent Freinets [ab 1957?]Freinet-Kollektiv Uruguay (übersetzt von Andi Honnerger)p. 18-22
B 8420175Den Studierenden "das Wort geben" [u.a. 'mein Lieblingsort' als Unterrichtsthema vorbereiten]Donat Stemmle PHZHp. 23-27
B 8420175Freifach "Experimentieren" Teil 4 [Brennen Zuckerwürfel?]Lulu Müllerp. 28-31
B 8420175Geschichten einer besonderen Katze, ein Schreibprojekt 3. Kl. Mit Schriftsteller Arno CamenischPrimarschule Vignelzp. 32
B 8420175Stell dir vor es ist Schule, und alle gehen hin. [Schule als Schlachtfeld pädagogischer Ideen?]Paul Michael Meyerp. 33-36
B 8420175Freinet Regionalgruppen Treffen Biel Solothurn im Kindergarten Biel-Madretsch, bei 4. Kl. Evilard/LeubringenKatharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollingerp. 37-40
B 8420175Aufruf für ein Archiv der Freinet-Gruppe Schweiz 1977-….Peter Steigerp. 41
B 8420175INHALT, REDAKTIONKatharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollingerp.02
B 83201612EDITORIALKarin Zollinger (Red. Gruppe K. Fuhrer, L. Müller, K. Zollinger)p. 03
B 83201612THEMA: KUK KINDER UNTERRICHTEN KINDERp. 04
B 83201612Freinet-Techniken veraltet? [Selbstorganisation z.B. Markt mit Angeboten der Schüler / Marché des connaissances]Heidi Bosshardp. 04-06
B 83201612Kinder öffnen ihre SchatztruhenCornelia Wolfp. 07
B 83201612KuL: Kinder unterrichten LehrerInnenLulu Müllerp. 08-09
B 83201612EXPERIMENTIERENp. 10
B 83201612POESIE / GEDICHTEfr / de aus der Klasse von Anne-Marie Mislin, Ottmarsheimp. 13
B 83201612Freinet-Pädagogik - eine AnnäherungPeter Steigerp. 14-17
B 83201612«...immer zeigten mir die Kinder den Weg!»Herbert Hagstedtp. 18-20
B 83201612RÜCKBLICK RIDEF 2016 in Dogbo, BeninAndi Honeggerp. 21-25
B 83201612Buch « Le maître qui apprenait aux enfants à grandir »Jean Le Galp. 26
B 83201612Interview mit Jean Le Gal im Toggenburg Mai 2016Jean Le Gal [transk. P. Jakob]p. 27-31
B 83201612Freinet-Pädagogik in Kuba? !Vamos a ver! [1959-61]Jean Le Gal [übersetzt von P. Steiger]p. 32-38
B 83201612TIMBU Geschichten einer besonderen Katze Teil 14. Kl. von Katharina Fuhrerp. 39
B 83201612BESUCHE Bericht aus der Regionalgruppe Biel-SolothurnKatharina Fuhrerp. 40-41
B 83201612Protokoll der DV FGS/GSEM vom 29. Oktober 2016Heidi Bosshardp. 42
B 83201612Archiv der Freinet Gruppe Schweiz (Aufruf)Archivgruppe S. Herzog, M. Schulz, P. Jakob, D. Stemmle, P. Steigerp. 47
B 83201612Haiti: Solidarische gesucht….p. 48
B 8320161219. Schweizerischer Freinet-Kongress Werktagung 2017 (Ankündigung)Heidi, Benedikte, Tom, Peter St.p. 49
B 83201612Agenda: Aargau, Biel-Bienne, Ostschweiz, Zürich-Zug….p. 50
B 83201612Agenda: Ostertreffen 2017, Bad Goisern (A)….p. 50
B 83201612Einblicke ins Experimentieren – Teil 3Lulu Müllerp.10-12
B 8220166Agenda: Ostschweiz; Aargau; Biel-Solothurn; Zug-Zürich-Zentralschweizp. 46
B 8220166Schulgarten: Mitte Juni (Schüler entdecken den Boden,u.a. nach WWF "Boden entdecken" für 3.-6. Klasse)Susanne Thommenp, 14-17
B 8220166REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger; Kinderillustrationen S. 6,25, 31, 35 aus Ecole Maternelle von Françoise Dor….p. 02
B 8220166Editorial: Lust auf Schulgarten?Karin Zollingerp. 03
B 8220166Schulgarten: Out of control (mit 2. und 6. Klässlern)Karin Zollingerp. 04-06
B 8220166Schulgarten: Ich liebe es in der Erde herum zu wühlen (mit 1. und 5. Klässlern, auf deutsch und französisch)Cornelia Wolf.dep. 07-08
B 8220166Schulgarten: Wildbienen im Vignelzer Schulhaus (mit Biologe Jochen, 1. -4. Klässlern)Katharina Fuhrerp. 09-11
B 8220166Schulgarten: Einblicke ins Freifach Experimentieren (Teil 2; Kartoffeln, Erbsen)Lulu Müllerp. 12-13
B 8220166Besuche: Echange en pédagogie Freinet entre Uruguay-Suisse, Uruguay-FranceGabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay)p. 18-21
B 8220166Besuche: Regionaltreffen bei Cornelia Wolf, LeubringenKatharina Fuhrerp. 22-23
B 8220166Besuche: Regionaltreffen bei Binggis in DeitingenKatharina Fuhrerp. 23-25
B 8220166Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 4.6.2016Heidi Bosshardp. 26-31
B 8220166Pythagoras auf dem Weg zur KiTAAnton Strobelp. 32-34
B 8220166Die Geschichte des Movimento di Cooperazione Educativa MCE Italia (Rinaldo Rizzi, MCE 2015). 1952 als Cooperativa della Tipografia a Scuola CTS gegründet im CEIS Rimini. BuchbesprechungPeter Steigerp. 35-37
B 8220166Freinet, Lausanne 2014 et 2 Livres /2 Bücher. Robert Curtat "Dessine-moi un enfant heureux - La pédagogie Freinet : cent ans de jeunesse" hep Lausanne; Jean-Marie Veya: Freinet . Le-Mont-sur-Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie, 2015 . BuchbesprechungPeter Jakobp. 38-39
B 8220166Wochenende mit Jean Le Gal, 13.-15. Mai 2016. Partizipative Demokratie mit Kindern, wie umsetzen? Ein RückblickPeter Steigerp. 40-44
B 8220166Agenda: Kurse Freier Ausdruck Kunst und MathematikAnton Strobelp. 45
B 8220166Adressen: regional, international / nächste Nummer….p. 47
B 8120162REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollingerp. 02
B 8120162Editorial: Verlasst die Übungsräume!Karin Zollingerp. 03
B 8120162Besuch bei Martin Albisetti, Typograph und Gestalter Biel.3. Klasse Vignelz und Katharina Fuhrerp. 04-05
B 8120162Schulbesuche in Südamerika. In Mendoza (Argentinien), Freinetschule La Pintana (Santiago de Chile), Gabi Varaldi (Montevideo, Uruguay),Andi Honeggerp. 06-10
B 8120162Regionalgruppe Biel-Solothurn. Treffen bei Tom VerraKatharina Fuhrerp. 11-12
B 8120162Drei Segmente für freinetpädagogische Mathemathik. 1 Freier Ausdruck, 2 freie Aufgaben, 3 Zahlenstrahl, 4 Supertabelle, 5 gleiches Material in grossen Mengen 6 NamenssterneAnton Strobelp. 13-18
B 8120162Einblicke ins Freifach Experimentieren (3.-6. Kl.)Lulu Müllerp. 19-21
B 8120162Druckerei in der Schule (Artikel in der NZZ 12. März 1950)Erwin Burckhardt, 12.3.1950p. 22-24
B 8120162Buchtipp: La pédagogie Freinet (Nadine Giauque, Chantal Tièche) hep Lausanne 2014Peter Jakobp. 25
B 8120162Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 31.10.2015Heidi Bosshardp. 26-29
B 8120162Bleischriften. 2 Inserate (Ani Honegger; Stefan Flury)p. 30
B 8120162Agenda: RIDEF 2016 18.-27. Juli 2016 in BeninSadikh Diawp. 31-33
B 8120162La première RIDEF de Christophe Amoussou (Benin) au RIDEF 2014 Reggio nell' Emigliap. 34
B 8120162Agenda: La participation démocratique des enfants (mit Jean Le Gal), Pfingp. 35sttreffen 2016 im Toggenburgp. 35
B 8120162Agenda: Ostertreffen 2016 in St. Arbogast (Österreich)p. 36-37
B 8120162Agenda: Treffen in Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zentralschweizp. 38
B 8120162Adressenp. 39
B 8020158REDAKTION: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi BosshardPeter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshardp. 02
B 8020158Editorial: Rückblick auf 5 Nummern; D-A-CH Treffen ab 2016?Peter Steigerp. 03
B 8020158Druckvorlagen stickenSilvia Herzogp. 04-05
B 8020158Erinnerung an Werktagung Congès Suisse Mai 2016Silvia Herzogp. 06-07
B 8020158Atelier "Marché de connaissances" an Werktagung Congrès Suisse 2015Silvia Herzogp. 08-09
B 8020158Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 15.5.2015Peter Steigerp. 10-12
B 8020158freinet-pädagogische Mathematik im Anfangsunterricht Klasse Karin Zollinger BaselAnton Strobelp. 13-14
B 802015826 Jahre Lehrer im Schulhaus Bühl (aus: Festschrift zu 175 Jahre Schulhaus Bühl)Andi Honeggerp. 15-20
B 8020158offener Brief an P. Steiger, ab Juli 2015 pensioniertHeidi Bosshardp. 21-22
B 8020158Agenda: Biel; Aargau; Zug Zürich. Adressenp. 23
B 8020158freier Text: Der Flaschengeist.Raphael C.p. 24
B 7920152Redaktion: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi BosshardPeter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshardp. 02
B 7920152Editorial: wir schreiben von uns, was in unserer Praxis geschiehtPeter Steigerp. 03
B 7920152Werktagung Congrès Freinet 13.-16.5.2015 Herzberg AusschreibungAndi Honegger, Margret Schulz, Lulu Müllerp. 04-5
B 7920152zu "P. Steiger: Meine Entdeckung der Freinet-Pädagogik" Reaktion vonKatharina Fuhrerp. 06-07
B 7920152Wieviel Freinet ist genug. Zu Renate in B_78 Juli 2014Peter Jakobp. 08-10
B 7920152Atelier "Demokratische Partizipation der Kinder in Schule und in der Stadt" RIDEF 2014Andi Honeggerp. 11-16
B 7920152Bericht zur Generalversammlung der FIMEM 2014Andi Honeggerp. 17-18
B 7920152Motion zur israelischen Militäraktion in Gaza,FIMEM 2014p. 19
B 7920152Widerstand durch Schönheit. Workshop zu Al Rowwad, BethlehemRIDEF 2014 (übersetzt von Andi Honegger)p. 19
B 7920152Interview d' Hélene AUBERT, atelier long "Partizipation" au RIDEF 2014Virgine Merechalp. 20-21
B 7920152Interview mit Hélene AUBERT, Atelier "Partizipation" am RIDEF 2014Virgine Merechalp. 22-23
B 7920152Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 15.11.2014Peter Steigerp. 24-26
B 7920152Zu Besuch in einer Schweizer Schulstube (Bühl, SG)Britta Müermannp. 27
B 7920152Einleitung zu Mario Lodi "Die Zeugnisse"Peter Steigerp. 28
B 7920152Die ZeugnisseMario Lodi (Übersetzung: P. Steiger)p. 29-34
B 7920152Agenda März-Juni 2015p. 34
B 7920152Adressen; SWCH Kurse: 142 Heterogenität; 423 Swissness ein Mensch und Umwelt Themap. 35
B 7820147EditorialRedaktionsgruppe Aargau Peter Steigerp. 03
B 7820147Rückblick auf den Freinet-Kongress Schweiz 2014Lulu Müllerp. 04-05
B 7820147Langzeitatelier “Poesie in der Klasse” mit Françoise Dor (Belgien)Lulu Müller, Heidi Bosshard, Karin Zollingerp. 06-07
B 7820147“Pluie de poèmes” création théatrale en maternelle [Le Nouvelle Educateur Fév. 2014]Françoise Dor (Belgien)p. 08-10
B 7820147Fragen an den Egelsee, Poesie 1./2. KlasseSilvia Herzog, Tagesschule Badenp. 11
B 7820147Ab wieviel Freinet gilt es? Ich-Du-Thema Beziehungen und die AnsprücheRenate Schellingp. 12-13
B 7820147Protokoll GV FGS/GSEM 30.5.2014Peter Steigerp. 14-16
B 78201472. Klässler erfinden ZahlenbilderLulu Müllerp. 17
B 7820147Je m’appelle Odile Rita …. Gankpa, à bientôt au RIDEF [mit Unterstützung der FGS/GSEM]Rita Gankpa (ABEM, Benin) /Sylviane Amietp. 18-19
B 7820147Zum 70. Geburtstag von Ingrid DietrichJürgen Göndör (D)p. 20-22
B 7820147Rückblick: Info-Veranstaltung der AGF AargauHeidi Bosshardp. 23
B 7820147Die zwei Königssöhne, Text von Larissa 2. Kl. und das Lied G. BrassensLulu Müllerp. 24
B 7820147Ein seilspringendes Kind. Aus einem Reihum-Zeichnungsspiel wird abstrakte Kunst.Lulu Müllerp. 25-27
B 7820147Schulbesuch im Schulhaus Bühl, NesslauKatja, Denise, Irmtraut (Lehrerinnen aus dem Südtirol)p. 28
B 7820147Konzept der reformpädagogischen Ausrichtung der Grundschule Gries Bozen (Südtirol)www.schule.suedtirol.it/ssp-bozengriesp. 29
B 7820147Agenda: Regionen AG, Ostschweiz, Strassbourg,….p. 30
B 7820147Adressen; Drucke Klasse 2b Peter Steiger….p. 30-31
B 7720141Editorial: nach dem Wochende 7./8. Dez. 2013, was erschwert uns, eine schriftliche Form zu geben?Redaktion AGF Aargau Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshardp. 03
B 7720141Freinet Kongress Schweiz Mai 2014 (Ausschreibung)Katharina Fuhrer, Karin Zollinger, Lulu Müllerp. 04-06
B 7720141Solidaritäts-Aktion „Geh Du für mich!“ ans RIDEF 2014Renate Schellingp. 07
B 7720141Granja Escuela AMALAKA (Kolumbien) 2011: Was aus den Spenden für Schule, Bauernhof, Lehrerfortbildung geworden ist.Ana Maria Fankhauser (AMALAKA)p. 08-14
B 7720141Heterogenität wie weiter? Bericht zum Schweiz. Weiterbildungskurs (swch) Sommer 2013Susanne Thomann, Andi Honegger u.a.p. 15-22
B 7720141Bilder aus „Die Goldsterne“ Klasse 2bPeter Steigerp. 23
B 7720141Protokoll GV der FGS/GSEM 25. Mai 2013Peter Steigerp. 24-27
B 7720141Dankesbrief aus BeninRita GANKPA (ABEM, Benin)p. 28
B 7720141Protokoll DV der FGS/GSEM 26.10.2013Peter Steigerp. 29-31
B 7720141Risotto am WeihnachtsmarktEinschulungsklasse Heidi Bosshardp. 32
B 7720141Rückblick/Vorschau: vor 20 Jahre war Paul Le Bohec eine Woche in BadenPeter St., Silvia H., Heidi B.p. 33
B 7720141Agenda: Regionaltreffen, Colloque hep Lausanne, Schweizer Kongress, RIDEF 2014 in Reggio Ep. 34
B 7720141Adressen [+ Plakat Schweiz. Kongress 2014]p. 35
B 7620134Editorial:Redaktion AGF Aargau Peter Steigerp. 03
B 7620134Worte bleiben unvollständig. Rede am RIDEF in León. Ungleichheit für das WeiblicheTeresita Garduno Rubio, Mexicop. 04-09
B 762013429. RIDEF 2012 in León Spanien. Kurzbericht von der FIMEM GeneralversammlungAndi Honeggerp. 10-12
B 7620134Zielsetzungen der FIMEM für 2012-2014Andi Honeggerp. 13
B 7620134Orientations de la FIMEM 2012-2014Andi Honeggerp. 14
B 7620134Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012Freinet-Kooperative Bremenp. 15
B 7620134Dreihunderter- und Vierhunderter Tafel. Zentrum freinetpädagogische MathematikAnton Strobelp. 16
B 7620134Freier Ausdruck zwischen Kunst und MathematikAnton Strobelp. 17-19
B 7620134Mini-Vorträge in der 1./2. KlasseSilvia Herzog/ Marco Mazzei Baden (AG)p. 20
B 7620134Arbeiten mit Ton - ohne Brennen. Foto als bleibendes ProduktPeter Steigerp. 21
B 7620134Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn….p. 22
B 75201212Editorial Interims-RedaktionLulu Müller, Bielp. 03
B 75201212ab Nr 76 neue Bindestrich RedaktionKarin, Gruppe Aargaup. 04
B 75201212Mathematik erfinden und erforschen (aus dem Sonderdruck „Kinder erfinden Mathematik“)Anton Strobel /Kerensa Lee (D)p. 05 -13
B 75201212Est-ce que c’est vrai? Schweizer Freinet Kongress 2014 à La Rou-vrai-eLulu Müllerp. 14
B 75201212J’aime beaucoup les fautes… Rechtschreiben mit 3./4. Klässlern.Georg Schmied (SO)p. 15-17
B 75201212Heterogenität im Unterricht und die Freinet-PädagogikHans-Ulrich Grunder (FHNW Solothurn)p. 18-27
B 75201212Freinet Kongress 2012 Cham (ZG). RückblickAndi Honegger (SG)p. 28-29
B 75201212Demokratie in der individualisierenden Gemeinschaftsschule mit AdL. (Auszüge aus „Alterdurchmischtes Lernen AdL“ www.schulverlag.ch)Erwin Achermann, Heidi Gehrigp. 30-37
B 75201212Tätigkeitsbericht der FIMEM 2011-2012Ingrid Dietrich (Vorstand FIMEM)p. 38-49
B 75201212RIDEF 2012 in Leon, ein persönlicher RückblickLulu Müllerp. 49-50
B 75201212SWCH Kursausschreibung: Heterogenität wie weiter? (15.-19. Juli 2013)Andi Honegger, Susanne Thommenp. 51
B 75201212Sexualpädagogik Ich Du Wir. Lehrmittel 36 Unterrichtseinheiten Themenzentriertes Theater, TZT-Verlag Meilenwww.tzt.chp. 52-53
B 75201212Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurnp. 54
B 7420128Zitat: Kinder sind wie... [aus: Martin Merz: Lernen wie ein Puzzlespiel. 1996]Martin Merzp. 02
B 7420128editorial: Thema Forschen -ErfindenMarkus Bernet, Redaktion I bin de Strich Ostschweizp. 03
B 7420128Vorwort zu: Denk mal!Martina Stolz, Innsbruck (A)p. 05
B 7420128Patente Kinder - Kinder-Patente; Der Klassenraum als PatentamtHerbert Hagstedt, Ahntal (D)p. 06
B 7420128Forschen und erfinden mit der Forscherkiste. Wie es zum ausleihbaren Forschungsanhänger der PH St. Gallen kamp. 07-08
B 7420128Forschen aus eigenem Antrieb, Schule anders erfahren. 4 FallvignettenHerbert Hagstedt, Ahntal (D)p. 09-12
B 7420128Aktionskarten: Erfinde .... [aus “Biologie im Freien” 1986]Karl Kuhn/ Wilhelm Probst/ Karl Schilkep. 13-14
B 7420128Experimentieren im Sachunterricht. Tipps aus Büchern und InternetMarkus Bernetp. 15-18
B 7420128Kinderseite Forschen: Überlegungen von Kindern beim ExperimentierenDonatus Stemmlep. 19
B 7420128Das Spiel, das Wissen schafft. Eine WerkstattMartin Merz, Steyr (A)p. 20-24
B 7420128ErfinderkarteiSandra Florian , Salzburg (A)p. 25-26
B 7420128Fragen und Versuche als PädagogikWalter Hövel, Eitorp (D)p. 27-33
B 7420128Interview mit Stefan Heuss, Komiker und Erfinder. (vgl. www.videoportal.sf.tv >Giaccobo/Müller)Ursula und Markus Bernetp. 34-35
B 7420128Freie Hausarbeit: Erfinde etwas. Ergebnisse u.a. ZahnputzmaschineCornelia Habegger / Katharina Fuhrerp. 36
B 7420128Problemlösender Gestaltungsunterricht. z.B. “Werkweiser 1-3 für technisches und textiles Gestalten”, www.swch.chMarkus Bernetp. 37
B 7420128Tuck-Tuck - Anleitung für ein DampfbootKlasse Binggis, p. 38
B 7420128Lochvorrichtung fürs BuchbindenLulu Müller, p. 39
B 7420128Sehen und staunen - sammeln und gestalten: Mandalas, LandArt....Martin Merz, p. 40-43
B 7420128Artikel in Bindestrich 10-68 über Forschen und Erfinden….p. 44
B 7420128Forschendes Lernen -Kinderproduktionen2. Klasse Annalies Klaey, Eschenbach, SGp. 45
B 7420128Neues Kunst-Event im EiscaféAnton Strobl, Brühl (D)p. 46
B 7420128Forum: zu “Süssigkeiten und die Folgen” von Hartmut Glänzelp. 47
B 7420128Im Letternparadies Holzlettern von Eugen JostLulu Müllerp. 48
B 7420128Versuche - Parcours mit Annalies KlaeyAnnalies Klaeyp. 49
B 7420128Gründung der Regionalgruppe Biel-Bienne vom 2. März 2012Lulu Müller, Bielp. 50
B 7320122Editorial: HeterogenitätAndi Honegger (Redaktionsgruppe i-Bin-de Strich, Ostschweiz)p. 03
B 7320122Erziehung und Unterricht - Kein Kind kann nichts, aber viele Lehrer können wenigChristian Schreger, Wienp. 05 - 11
B 7320122Literatur zu Heterogenitätp. 12
B 7320122Heterogenität - ein Modewort für deutsche Freinet-SchülerInnen?Ingrid Dietrich, Heidelbergp. 13 - 19
B 7320122Differenzierte Hausaufgaben?!Martina Nieswandt, Kasselp. 20
B 7320122Heterogenität - Weiterführendes aus dem Internetp. 21
B 7320122Gesamtschulen in Bern : Noch 10 Schulen mit allen neun Klassenstufen in einer Klasse mit 10-24 SchülernAndré Schibli, Boll (BE)p. 22 - 25
B 732012210 Thesen zum Umgang mit HeterogenitätSusanne Thurn, Laborschule Bielefeldp. 26
B 7320122Impulse der Freinet-Pädagogik für die Gemeinsame ErziehungHartmut Glänzel, Berlinp. 27 - 31
B 7320122Buchstaben - Spiel mit dem eigenen NamenSilvia Herzog, Baden (AG)p. 32
B 7320122Offener Anfang und gleitender Schluss, ein kleiner Unterrichtsbaustein, in dem verschiedene Interessen der SchülerInnen Platz habenSilvia Herzog, Baden (AG)p. 33 -34
B 732012225 Jahre Klassenrundzeitung “Kinderwelt” 1986 - 2011Andi Honegger, Nesslau (SG)p. 35 - 38
B 7320122Albesa - Verarbeitung kindlicher Gedanken im Freien TextChristine Engelke, Rottleberode (D)p. 39
B 7320122Zur Pensionierung von Herbert HagstedtWerner Hangartner, Au (SG)p. 40
B 7320122FIMEM: Erziehung und Gleichheit der Geschlechter (Motto RIDEF in Léon Spanien)Teresita Garduno Rubio, Mexicop. 41 - 43
B 7320122Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012www.freinet-kooperative.dep. 44
B 7320122Traumschule und Praxis. Zum Tode von Aiha Zemp. Text aus “Leben-Lernen-Lehren” 1978Aiha Zemp /Peter Jakobp. 45
B 732012230 Jahre Freinet-Bewegung Deutschschweiz 1981-2011Andi Honegger, Nesslau (SG)p. 46 - 47
B 7320122Schweizerischer Freinet Kongress 2012 (Ausschreibung)Freinet Gruppe Zug-Zürich-Zentralschweizp. 48 -50
B 72201110Zitat: “Durch die Kooperation ...”Elise Freinetp. 02
B 72201110Editorial: Freies SchreibenMarkus Bernet (Redaktion i Bin de Strich Ost CH)p. 03
B 72201110Was sind freie Texte heute?Walter Hövel und Uschi Reschp. 05 - 08
B 72201110Artikel über Freies Schreiben / Freier Ausdruck im Bindestrich….p. 09
B 72201110Das Bedürfnis, sich frei auszudrücken und mit anderen zu kommunizieren (aus: Politische Ziele der Freinet-Pädagogik”)Ingrid Dietrichp. 10 - 12
B 72201110Weiterführendes aus dem Internetp. 13
B 72201110Calligrammes (CM1 /CM2)Anne-Marie Caldwell, Dimbsthalp. 14-16
B 72201110Schattendasein und Rampenspiel. Schattenspiel mit 3.-7, KlässlernLulu Müller, Bielp. 17- 19
B 72201110Besuch bei Hanspeter Leipold, Papierschöpfer, Triesenberg, mit einer KlasseMarkus Bernetp. 20 -21
B 72201110Literatur zu Freier Ausdruckp. 22
B 72201110Schule des Augenblicks, Text-TrilogieMartin Merz, Steyrdorfschulep. 23 -28
B 72201110Freies Schreiben in Jasnaja Poljana, auf den Hügeln bei Vence und in BerlinHerbert Hagstedt, Kasselp. 29 - 32
B 72201110Leonie ist wütend - Freies Schreiben in der GrundschuleCorinna Janssen, Osnabrückp. 33 - 35
B 72201110Schülerforum Rehetobel Schuljahr 2010/11. BerichtSchüler von Rehetobelp. 35
B 72201110AGF Aargau: Daten fürs Schuljahr 2011/12AGF Aargaup. 36
B 7220111016. Schweizerischer Freinet-Kongress 16.-19. Mai 2012. AnkündigungFreinet Gruppe ZZZ Zug-Zürich-Zentralschweizp. 37
B 72201110Österreichisches Ostertreffen 2012. AnkündigungAtelier Schule, Martin Merzp. 38
B 72201110Adressenp. 39
B 7120118L’engagement des éducateurs Freinet pour une démocratie participativeJean Le Gal (F)p. 12 -13
B 7120118KinderrechteBenedikte Corrodip. 14
B 7120118Buchtipp: Petersen und Freinet, Jena-Plan und Freinet-Pädagogikwww.amisdefreinet.orgp. 15
B 7120118Partizipation Schule Rehetobel: Schülerinnen und SchülerforumIsabelle Ledergerberp. 16
B 7120118Den Kindern eine Stimme geben. Korczak, Freinet und Erfahrungen an der Volksschule Kirchberg (A)Johanna Rendl (A)p. 17 -21
B 7120118Literatur zu “Demokratie in der Schule”….p. 22
B 7120118Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werdenBrigitta Koevermann (D)p. 23 - 28
B 7120118Ich lobe - ich kritisiere - ich wünsche: Klassenrat im Bühl 1.-3. PrimarAndi Honeggerp. 29 -30
B 7120118Forum: Meine Gedanken zu Kunst und Mathematik (Antwort auf Artikel von Markus Bernet)Martina aus Österreichp. 31
B 7120118Forum: Mathe ohne Lehrmittel oder Kopierer? AntwortRenate Schelling (IF Lehrerin, Mittelstufe)p. 32 -33
B 7120118Pädagogik des Widerspruchs: Max Tepp (1919), C. + E. Freinet, M. Montessori, Institutionelle Pädagogik, Charta Ecole Moderne 2009Herbert Hagstedt, Kasselp. 34- 39
B 7120118Au Benin chez les collègues du groupe Freinet. [Foto toilettes GSEM]Sylviane Amiet, Hermenchesp. 40-42
B 7120118“Brütwerk”: eine Tüftelwerkstatt in Brühl (SG)Markus Bernetp. 43
B 7120118Ankündigungen: Freinet-DV 22.10.11; 30 Jahre Freinetgruppe Deutschschweiz 3./4.12.11Vorstand FGS/GSEMp. 44
B 7120118Protokoll GV FGS/GSEM 14.5.11Peter Steiger Vorstand FGS/GSEMp. 45-46
B 7120118Adressen; Vorschaup. 47
B 7020113Mathematik - Zitate von A. Einstein, E. Kennedy, R. Prodi, Aristoteles, G. Galileop. 02
B 7020113Editorial: MatheMarkus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz)p. 03
B 7020113bebildertes Inhaltverzeichnis….p. 04-05
B 7020113Mathematik in der Freinet-Pädagogik [aus: Eichelberger (Hrsg) : Freinet & die moderne Schule, 2003]Werner Hangartnerp. 06 - 09
B 7020113Wieviele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 1000?Andrea Hartmann, kinderschule-oberhavel.dep. 10 - 11
B 7020113Ein Wort wider den frühen Wechsel zur AbstraktionKatharina Fuhrer, Primarschule Vingelzp. 12
B 7020113Mathedokumente der 1. und 2. KlässlerAnnelies Klaey, Eschenbachp. 13
B 7020113Protokoll einer Woche Mathematik mit Anton StrobelKerensa Lee (D)p. 14 - 16
B 7020113Mathematik und Kunst -zum Mathe-Jahreskalender von Eugen JostMarkus Bernetp. 17- 20
B 7020113Mathematik ohne LehrmittelMarkus Bernetp. 21
B 7020113Lernumgebungen Mathematik, 1.-3. KlasseAndi Honegger, Nesslaup. 22 - 25
B 7020113Weiterführendes aus dem Internet….p. 26
B 7020113Artikel über Mathematik [im Bindestrich - Trait d’Union]p. 27
B 7020113Über Mathematik staunenAchim Arn, Allee-Schulhaus Wilp. 28 - 29
B 7020113Freie Mathematik 1. -3. Kl.Susanne Löw, Schulhaus Bühl Nesslaup. 30
B 7020113Literatur zu Mathe….p. 31
B 7020113Hospitation in der Stadtbücherei MünsterAnton Strobel, Deutschlandp. 32 - 34
B 7020113Kinderstimmen zu Mathe5. Klassen, Halden, St. Gallenp. 35
B 7020113So sind wir 1976 auf die Freinet-Pädagogik gestossenPeter Steiger, Ennetbadenp. 36 - 37
B 70201131981 Verein Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik gegründetPeter Jakob, Affoltern a. Albisp. 38 - 39
B 7020113Viel Arbeit mit Denkwerkzeug gleiches Material in grosser Menge (r)Evelies Bröker-Messerschmidt, Rechtsanwältinp. 40 -41
B 7020113Forum (LeserInnen-Rückmeldungen)Katharina, Georg, Peter, Nadja, Herbertp. 41
B 7020113FIMEM: Unterstützung der Freunde in Tunesien - soutien aux amis tunisienCA de la FIMEMp. 42 -43
B 7020113Notizen zu Freinet-Treffen ZZZ: Kongress 2012, Umgang mit SchülertextenPeter Jakob, Freinet Zug-Zürich-Zentralschweizp. 44 -45
B 7020113Programm Ostschweiz….p. 46
B 7020113Adressen regional, nationalp. 47
B mf 69201011Aus den Arbeitsgruppen: Agenda AargauGruppe Aargaup 30
B mf 69201011Zitate SchuldruckereiCelestin Freinetp. 02
B mf 69201011Editorial: Zum Schwerpunkt DruckenMarkus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz)p. 03
B mf 69201011Begegnung mit dem DruckenUrsula Bernetp. 05
B mf 69201011Schuldruckerei heute. ... Internet-Links, DrucktechnikenCorinna Janssen (D)p. 06-10
B mf 69201011Von der redenden Hand zur schweigenden MausHerbert Hagstedt (D)p. 11-13
B mf 69201011“i Druck” - Drucken mit 1. und 2. KlässlernMarkus Bernetp. 14
B mf 69201011Bleisatz beliebter als PC. Reporterbesuch bei den 2. Klässlern aus SevelenHansjürg Vorburgerp. 15
B mf 69201011Freinet-Pädagogik - Junge Lehrer finden ihren Weg. Von der Uni Kassel in die SchweizChristine Engelke (D)p. 16-17
B mf 69201011Warum die Schuldruckerei für mich immer noch einen hohen Stellenwert hatAndi Honeggerp. 18-20
B mf 69201011DruckzufälleMartin Merz (AtelierSchule, Österreich)p. 21
B mf 69201011Liste von Artikeln übers DruckenMarkus Bernetp. 22
B mf 69201011Interview mit unserem Drucker Rino CrescenteBenedikte Corrodip. 23
B mf 69201011Kann man Freinet lernen? 3 Techniken zum mathematischen Erkunden [zum 70. Geburtstag von Anton Strobel]Anton Strobel (D)p. 24-29
B mf 69201011Programme GREM l’année scolaire 2010 /2011Groupe Romand Ecole Moderne GREMp. 30
B mf 69201011Adressen; Vorschau Nr. 70-73p. 31
B mf 6820107Leserbriefep. 02
B mf 6820107Editorial: Nach dem KongressBinggis (magazine freinet, Gruppe Solothurn)p. 03
B mf 6820107Vater und Sohn im Examen - NachtragGeorg Schmidp. 04-05
B mf 6820107Georg und seine Geschichten. Inspiration durch Georg PaulmichelRes Koeningerp. 06
B mf 6820107Lehrer. Die Väter (aus dem Buch “Der Georg”)Georg Paulmichelp. 07
B mf 6820107Lesen lernen in der mehrstufigen KlassePaul Michael Meyerp. 08-09
B mf 6820107Klassenaustausch in MexicoAndi Honeggerp. 10-13
B mf 6820107Russland sehen - Russland kennen lernen. Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule St. PetersburgDonatus Stemmlep. 14-17
B mf 6820107Forscherprojekt in der Unterstufe: TierkinderMargret Schulzp. 18-22
B mf 6820107Regional….p. 23
B mf 6820107Das Redaktionsteam aus Solothurn verabschiedet sichp. 24
B mf 6720101Editorial: Vertrauen 1 2 MisstrauenGeorg Schmied (magazine freinet, Gruppe Solothurnsp. 03-04
B mf 6720101Buch: Paul Michael Meyer “Lehrer sein - wenn Kinder Schule machen”Katharina Fuhrerp. 04
B mf 6720101Regenbogenbücher - wirkliche ErstlesebücherSilvia Herzogp. 05-06
B mf 6720101Die MütterGeorg Paulmichelp. 06
B mf 6720101Wie ich lesen lernte - Erstklässler erzählenGeorg Schmiedp. 07-08
B mf 6720101Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1911)Georg Schmiedp. 09-11
B mf 6720101Liste Freinet 2009: résistance à Base élèves ... enseigner l’ orthographie ... méthode naturelleliste: p. 12 - 16
B mf 6720101Zur Überarbeitung der “charta der Modernen Schule”Peter Steigerp. 17-19
B mf 6720101Schweizer Netzwerk Demokratischer Schulen - EU SchweizAndi Honeggerp. 20
B mf 6720101Protokoll der GV Freinet Gruppe Schweiz 9.5.2009Peter Steigerp. 21
B mf 6720101RIDEF 2010 en Loire- Atlantique (F)RIDINFOS No 16p. 22-23
B mf 672010115. Schweizerischer Freinet-Kongress (Ausschreibung)Gruppe Aargaup. 24-25
B mf 6720101Weiterbildung Freinet-Zertifikat (Ausschreibung)Freinet-Kooperative Bremenp. 26-29
B mf 6720101GREM : Programme 2009-2010GREMp. 30
B mf 6720101Regional….p. 31
B mf 66200911Editoriale TräumereienRes (magazine freinet, Gruppe Solothurn)p. 03
B mf 66200911Wer kalt schmiedet, den holt der Teufel. Eindrücke von den Solothurner Freinet-Arbeitstagen in der Schmiede.Albert Arnoldp. 04-05
B mf 66200911Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer)Georg Schmid (Kommentar)p. 06-09
B mf 66200911Je pense, donc je dis. (sous-entendu: tant pis!)Paul Le Bohecp. 10- 14
B mf 662009115 Fehler der Schule beim Rechtschreibunterricht (übersetzt aus “L’école, répatrice de destins”)Paul Le Bohecp. 14
B mf 66200911Was möglich wäre ins e fassen und nicht, was prüfbar ist. Diagnostik von LernschwierigkeitenDonatus Stemmlep. 15 - 16
B mf 66200911Spielarten. Margareta Kranz: Kinder spielen Theater. H. Wertmüller Themenzentriertes TheaterDonatus Stemmlep. 17 - 19
B mf 66200911améliorer ses competences de rechercheEtienne Ruedinp. 20 - 22
B mf 66200911Bessere Recherche-KompetenzEtienne Ruedinp. 23 -24
B mf 66200911Das freinetische InternetJörgen Gündörp. 25
B mf 66200911Weiterbildung Freinet-ZertifikatFreinet-Kooperative Bremenp. 26
B mf 66200911Daten 2009 /10 , RegionalFreinet Aargaup. 26- 27
B mf 6620091115ème Congrès Freinet Suisse 2010Freinet Aargaup. 28
B 6520097Leserbriefe zu “magazine freinet” B 64Susanne, Lulu, Markusp. 02
B 6520097editorialJudith Schmid Redaktionsgruppe Solothurnp. 03
B 6520097Notion [und Leistungsgesellschaft]Judith Schmidp. 04
B 652009720 Jahre ohne Noten genügt! Eine Antwort [zum Thema Beurteilung]Donatus Stemmlep. 05 - 07
B 6520097Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1866-1928) Zusammenfassung Teil 2Georg Schmidp. 08 - 10
B 6520097Paul Le Bohec parle de Célestin et d’ Elise Freinet et son propre parcours dans le mouvement Freinet. Interview 1990Peter Schützp. 11 - 14
B 6520097Paul Le Bohec zu Freinet und seinem eigenen Weg in der Freinet-Bewegung. Interview am RIDEF 1990Peter Schützp. 15 - 18
B 6520097Apprendre à lire dans le Chiapas.Sylviane Amietp. 19 -20
B 6520097Zbinden Ausstellung in Bern.Georg Schmidp. 21
B 6520097“Lieber Herr Zbinden” “Liebe Rösli-Leute”. Begegnung einer Sonderschulklasse mit einem KünstlerPeter Steigerp. 22 -26
B 6520097Ankündigung 15ème Congrès Freinet Suisse auf dem Herzberg 12.-15. 2010p. 28
B 6420092editorial: magazine - freinet neu, neue Redaktionmanfi (Gruppe Solothurn)p. 03
B 642009220 Jahre ohne Noten genügt! oder Was ist in den letzten 20 Jahren falsch gelaufen? [in Solothurn]Georg Schmidp. 04
B 6420092Vater und Sohn im Examen. von Heinrich Federer 1911.Zusammenfassung Georg Schmidp. 05-06
B 6420092Sport et bouquins. 9 jeunes de 12 à 15 ansCaroline Gabi (GREM)p. 07-08
B 6420092Sport und Bücher. 9 Jugendliche, 12-15 Jahre alt.Caroline Gabi (GREM)p. 08-09
B 6420092Protokoll der DV der Freinet Grupe Schweiz vom 27.9.2008Peter Steigerp. 10-11
B 6420092100 Jahre Emil Zbinden, Künstler Holzschneider.Peter Steigerp. 11-12
B 6420092Arbeitsgruppe Freinet Aargau: Jahresprogramm 08/09Arbeitsgruppe Freinet Aargaup. 13
B 6420092GREM Programme pour l’année scolaire 2008/2009GREMp. 14
B 6420092Dank an: Vorgänger-Redaktion (Katharina, Karin, Lulu) und Andi (für seine FIMEM Arbeit)Redaktion Solothurnp. 16
B 6320089Editorial: Hoppla! unser letztesKatharina Fuhrer (Lulu Müller, Karin Zollinger)p. 03
B 6320089Gespräch mit Christine Bessa. Bindestrichübersetzerin, enseignante Freinet, GREMKarin Zollingerp. 04-05
B 6320089Besuch im WaldkindergartenBenedikte, Andi, Martin, Ruth, Markus (AGF Ostschweiz)p. 06-08
B 6320089Weiterbildung Freinet Zertifikat. 2009-2011. Freinet Kooperative BremenFreinet Kooperative Bremenp. 09
B 6320089Hin & Her. Corrigenda zu B62Peter Steigerp. 10-12
B 6320089Was hast Du jetzt eben gelernt? Fehlerkultur in der 2. KlasseLulu Müllerp. 13
B 6320089Fehler. Gespräch mit der 3./4. Primarklasse VingelzKatharina Fuhrerp. 14
B 6320089Geben Noten wieder den Ton an? Stellungnahme von 27 Lehrkräften Regionalschule WasseramtGeorg Schmidp. 15
B 6320089Reformpädagogischer Kongress zu Zukunft der Schule. Rückblick auf Freinet Kongress 08 SchaanHerbert Hagstedtp. 16-17
B 6320089Agenda: oct 2008- janv. 2009 (AG, Ostschweiz, VD)….p. 18
B 6220086Findlinge: Bücher zum Schulanfang, Buchantiquariatnetz: www.zvab.comp. 19
B 6220086Agenda /Adressen; Dank an zurücktretende Kassierin Petra Schumacherp. 34-35
B 6220086Editorial: Schuljahr zu Ende. Thema AnfangenRedaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 03
B 6220086Basisstufe seit über 20 Jahre. Besuch bei Frédérique Aeschbacher, Hermenches (VD)Heidi Bosshardp. 04-12
B 6220086Dans la classe de Frédérique Aeschbacher. (resumé)Heidi Bossard /Christine Bessatp. 13
B 6220086Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 6. TeilPeter Steigerp. 14-19
B 6220086Der Anfang vor dem Anfang. Gespräch mit Lulu MüllerKatharina Fuhrerp. 20
B 6220086Mit Feuer(bohne) und FlammeKarin Zollingerp. 21-24
B 6220086SchulanfangPeter Brechbühlp. 25
B 6220086Rückblick auf Freinet-Kongress Schweiz-Lichtenstein 2008: Vom patagonischen Einhorn und der TorkelgasseLulu Müllerp. 26-28
B 6220086Lernkoffer: Geschichte vor Ort. Tipps aus Lehmittelverlag Zürich /Schulverlag Bern[Donat Stemmle]p. 29
B 6220086Rückblick Freinet 08: Die Garsill-Scheune von SchaanLulu Müller /Susanne Thommenp. 30-31
B 6220086Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz 2.5.08 in Schaan (FL):Peter Steigerp. 32-33
B 6120083Editorial: Verlasst die Übungssäle! /Laissons les salles de classes! und Freinet-Kongress 2008Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 03
B 6120083Das eigene Lernen planen & einen Plan zeichnen lernen. Interview mit Brigitte Hirsig, Primarlehrerin 4. Klasse bei Biel.Lulu Müllerp. 04-06
B 6120083Mit Kindern im Wald. 2. Klasse SevelenMarkus Bernetp. 07-09
B 6120083Was steht hier bei meinem Namen? Rundgang-Protokolle. Einschulungsklasse Kt. AGHeidi Bosshardp. 10-13
B 6120083Lehrausgang nicht gleich Leerausgng, denn das Kind lernt .... (unvollständige Liste)Donat Stemmlep. 14
B 6120083Kurze Bücherliste zu SpaziergangsschuleDonat Stemmlep. 15-16
B 6120083Wie man Orte zum Erzählen bringtDonat Stemmlep. 17
B 6120083Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 5. TeilGeorg Schmid, Peter Steigerp. 18-20
B 6120083Vermag die Schule der Macht des Schicksals zu trotzen? Zum Buch von Paul Le Bohec “L’école, réparatrice de destins?” Paris 2007Peter Steigerp. 21-23
B 6120083Le ouèb s’est converti: Web 2 est freinetiqueEtienne Ruedinp. 24-25
B 6120083Weiterbildung Freinet-Zertifikat. Ausschreibung der Freinet-Kooperative DeutschlandFreinet-Kooperative, Bremenp. 26
B 6120083Freinet Kongress Schweiz - Lichtenstein 2008: letzte Vorbereitungenp. 27-29
B 6120083Agenda /Adressenp. 30-31
B 60200712Editorial: Zum Thema “Sprache” nichts eingegangen, aber ...Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 03
B 60200712Ich wollte anders unterrichten als meine Lehrer. Interview mit Ueli Kaufmann, Birsfelden. (35 Jahre Primarlehrer)Karin Zollingerp. 04-05
B 60200712Marco. Korrespondenz über einen Schüler. Teil 4Georg Schmid, Peter Steigerp. 06-14
B 60200712Deux journées à l’école de Saint-Didier-sous-Rivière (près de Lyon)Madeline Demaurex (VD)p. 15-16
B 60200712Les Soleurois avec ocre et images de France. Notre cours d’automne.Manfi et Res (SO)p. 16-19
B 60200712Die Solothurner mit Ockerfarben und Bildern aus Frankreich. Rückblick auf unseren Herbstkurs.Manfi und Res (SO)p. 16-19
B 60200712Freinet Kongress Schweiz / Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. Ausschreibung. Thema ‘Grenzen’Markus Bernet, Matthias Held, Andi Honeggerp. 20-25
B 60200712Zum Gedenken an Jean Ribolzi (1925-2007), Gründungsmitglied der Groupe Romande de l’Ecole Moderne. Gesprächsrunde 1989 mit Ribolzi, Halina Semenowicz (Polen) und Peter SteigerPeter Steiger (und Jean Ribolzi, Halina Semenowicz)p. 26-28
B 60200712La philosophie à l’école pri re. [35 ans GREM, et des visites 2007 à Saint-Didier (près Lyon); Bruce Dem é-Bost, école Garcia Lorca; Daniel Gostain, Paris]Eliane Cerutti (GREM, Ecublens)p. 29-34
B 60200712RIDEF 2008 in Mexico. VorschauBrigitte Kovermann, Elke Hofmannp. 35-37
B 60200712Agenda /Adressen….p. 38-39
B 5920079Editorial: Musik machen privat, Senegal, SchuleRedaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 03
B 5920079Ent kendes Lernen in der Mathematik in der heilpädagogischen Arbeit. Interview mit UrsSturzeneggerTamara Locher /Fotos Lulu Müllerp. 04-05
B 5920079Esengo ya bomoyi. Ein Kulturprojekt mit afrikanischen Rhythmen.Katharina Fuhrer, Lulu Müllerp. 06-08
B 5920079Was machen mit Pubetrierenden im Fach Musik? Vorträge? oder doch Musik?Sabine Schnell (Musiklehrerin /TZT)p. 09-10
B 5920079Musik - der Boden meines Unterrichts. Ein Bericht aus meinen verschiedenen Klassen.1./2./3. PrimarLulu Müllerp. 11-15
B 5920079Protokoll GV der Freinet Gruppe Schweiz 12. Mai 2007Peter Steigerp. 16-17
B 5920079Marco. Korrespondenz über einen Schüler Teil 3Peter Steiger (und Georg Schmid)p. 18-20
B 5920079Freinet 08 Kongress Schweiz-Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. VorschauAndi, Markus Matthiasp. 21
B 5920079Atelier-musée Gutenberg /Encre & Plomb. CH-1022 Chavannes-Renensp. 22
B 5920079Agenda: Freinet-Herbsttreffen Babenhausen (D) 12.-14.10.2007….p. 23-24
B 5920079Agenda: Schulhaustreffen / Adressenp. 25-26
B 5820075Editorial: RitualeRedaktion Katharina, Karin, Lulup. 03
B 5820075Meilensteine. Interview mit Susanne Thommen, Unterstufe MeilenKarin Zollingerp. 04-05
B 5820075Rituale in der Schule: zur Gliederung der Lebenszeit, der Arbeit, des ZusammenlebensRuth Ruschp. 06-09
B 5820075Kreisrituale [Auszug von “Atelier Schule” Nr. 1 1997 Oberösterreich]Hanni Rendlp. 10
B 5820075Herbstzeit=Mostzeit. [Unterstufe]Silvia Herzogp. 11-12
B 5820075Rituale - Ergebnisse einer Umfrage [Mittelstufe, Oberstufe, Unterstufe, Mittelstufe, Einschulungsklasse]Katharina Fuhrerp. 13-14
B 5820075Marco -oder: on ne fait pas boire un mulet qui n’a pas soif.Ein Porträt in Korrespondenz 2. Teil. Reaktion auf Peter SteigerGeorg Schmidp. 15-18
B 5820075Spaziergang für Forscher und Forscherinnen. Briefe an die 1. Klasse Kirchmatt ZugDonat Stemmlep. 19-24
B 5820075Austauschprojekt Senegal-Bahiha-Baden. 3 Brasilianerinnen, 1 Senegalese bei “encontro Baden”http://grupoencontro.blogspot.comp. 24
B 5820075Das Ende einer grossen Ära: der Freinet-Verlag PEMF liquidiertp. 25
B 5820075Rückblick auf den Freinetkurs in St. Gallen (12.-13.4.07)Andi Honeggerp. 25-30
B 5820075Studienreise Reformschulen in Europa (Teil 5): Pädagogische Hochschule Rorschach LernwerkstattTeilnehmerinnen (Leitung H. Hagstedt, F. Heinzel)p. 31-33
B 5820075Falten. zum Buch von Susanne Stöcklin-Meier, Kösel-Verlag; “Buchbinden”, Shereen La PlantzMarkus Bernetp. 34-37
B 5820075Pliage. résumé de l’article de Markus BernetMarkus Bernet / Ch. Bessa-Lereschep. 38
B 5820075Quoi de neuf? quel langue? SprachrätselEtienne Ruedinp. 39
B 5820075Das Internet wird freinetisch: Web2, Wiki....Etienne Ruedinp. 40-41
B 5820075Agenda; Regional; Vorschau: Nr. 59 “Musik”p. 42-43
B 5720072Editorial: Das neue Redaktionsteam ... (Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger)Karin Zollingerp. 03
B 5720072Spiegeleien. (von Grashüpfern, Fröschen, Spiegel-Thema in einer heilpädagogischen Klasse 1.-3. Schuljahr)Res Koeninger im Gespräch von Katharina Fuhrerp. 04 -05
B 5720072Restholzfiguren (Kinder gestalten aus Abfallhölzern Figuren nach dem Vorbild des Künstlers Chri Frautschi)Lulu MüllerFp. 06
B 5720072Punkt um Punkt, Strich um Strich (Halbfreier Ausdruck in einer Klasse mit 7 Jährigen)Karin Zollingerp. 07
B 5720072Den Kindern die Erfahrung lassen - für veränderte Bastelanleitungen. (Hampelfiguren, Purzelfiguren; 1./2. Kl.)Silvia Herzogp. 08 - 10
B 5720072Marco (Teil 1) (Ein sprachbehinderter 1. Klässler entwickelt sich im freien Ausdruck, ust bis ember)Peter Steiger (Brief an Georg Schmid)p. 10 - 15
B 5720072Une partition bien Colo-RIDEF. (Les enfants de la colonie de vacance ASEM au RIDEF Sénégal)Patricia Despaquis, Lyon (Freinésis nr 119)p. 16 - 17
B 5720072Le Teranga (Erlebnis in Kaolack nach dem RIDEF in Senegal)Renate Niklausen, Ulm (Fragen und Versuche nr. 118)p. 17 - 18
B 5720072FIMEM-Aufruf gegen Kindersoldaten. Resolution vom 11.8.2006 am RIDEF in St. Louis SenegalFIMEM /RIDEF 2006p. 18
B 5720072Coffret DVD “L’Ecole buissonnière”. Doriane Films Paris /ICEMPeter Jakobp. 19 - 20
B 5720072Kino und Freinet-BewegungHenri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007 (übersetzt von P. Jakob)p. 21
B 5720072Pestalozzi-Preis für gelebte Partizipation im Allee-Schulhaus in WilAndi Honegger (AG Freinet Ostschweiz)p. 22
B 5720072Studienreise Reformschulen in Europa (Teil IV): Schule Sulzbach; Alleeschulhaus WilStudentinnen von H. Hagstedt und F. Heinzelp. 24 - 31
B 5720072Imprimerie et ordinateuer, Fiche PAO no3: Les tiretsEtienne Ruedinp. 32
B 5720072Druckerei und Computersatz. DTP Karte 3: Bindestrich, GedankenstrichEtienne Ruedinp. 32
B 5720072Cinéma et Mouvement FreinetHenri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007p.21
B 56200610Die Redaktion übergeben (ab Nr 57 drei Frauen aus Biel und Basel).Donatus Stemmlep. 03
B 56200610Mit Kindern Schule machen 2. Buch von E. Achermann: Unterricht gemeinsam machenSchulverlag Bernp. 04
B 56200610Bindestrich hören (auf www.freinet.paed.com)E.R.p. 04
B 56200610Wer ist MoPäd? (Antwort von Persen-Verlag)Wolfgang Mähle Persen-Verlagp. 04
B 56200610à la rèdactions. LettresLuba Kolebi a (Bulgarie); Papa Meissa Hanne (Sénegal)p. 04
B 56200610Reisen. Sylvestertreffen 2006 in Gnadenthal (D)www.freinet-kooperative.dep. 05
B 56200610Symposium “Praxis der Freinet-Pädagogik in KiTa und Schule” 2007www.freinet-kooperative.dep. 05-06
B 56200610Kurs “Freinet im Schulalltag” 18./19. Okt. 2006Markus Bernetp. 06
B 56200610Moderne Schule vor und nach Célestin FreinetEtienne Ruedinp. 07
B 56200610L’école moderne et Célestin en fête.Etienne Ruedin avec Sylviane Amietp. 07
B 56200610Freinet nous a quitté le 8 octobre 1966. Voici quelques dates. 1896, 1926, 1936, 1946, 1956, 1966Hervé Moullé. Bulletin des Amis de Freinet. Nr 85; juillet 2006p. 08
B 56200610Wir nannten ihn Papa Freinet. Erinnerungen von Jean-Pierre deGreeter an die Schule von VenceJean-Pierre Tissierp. 09
B 56200610On l’appelait Papa Freinet. Souvenirs d’enfance de Jean-Pierre deGreeter à l’Ecole de VenceJean-Pierre Tissierp. 09
B 56200610Was t t Freinets “Ecole Moderne” nach 60 Jahren? Kritische BuchanalyseKatrin Schaeper, Universität Jenap. 10-11
B 56200610Freinet-Pädagogik - eine Spurensuche. Vor 40 Jahren im Elsass, jetzt in einer 2. Klasse bei Silvia HerzogElisabeth Schweizer-Mäderp. 12-14
B 56200610Freinet redécouvert. En Alsace il y a 40 ans, encore actuellement, je m’étonneElisabeth Schweizer-Mäderp. 14
B 56200610Freinet: la courisité éveillée. Sa méthode est appliquée dans la classe de M. Condoure.Jean-Pierre Tissierp. 15
B 56200610Worte sind Wassereimer - Bilder der Spaziergangschule. 7 Einfälle zu einem Freinet-ZitatDonatus Stemmlep. 16-17
B 56200610Buch: Hürrlimann/Bazzigher “Spuren der Kultur und Geschichte”. ZKM 2001 Anregungen für SpaziergangschuleDonatus Stemmlep. 17
B 5620061020 Jahre Schülerringzeitung “Kinderwelt”Andi Honeggerp. 18-19
B 56200610Strukturvereinbarungen für die Schülerringzeitung “Kinderwelt”Andi Honeggerp. 20
B 56200610Un avenir pour la pédagogie Freinet en Suisse?Peter Jakob, traduction Etienne Ruedinp. 21
B 56200610Zukunft Freinet-Pädagogik Schweiz. Parallelen zur Situation in Deutschland ?Peter Jakobp. 21
B 56200610Quel avenir pour Freinet en Suisse?Etienne Ruedinp. 22
B 56200610Welche Zukunft für Freinet Schweiz?Etienne Ruedinp. 22
B 56200610Hochdeutsch fördern, Muttersprache verbieten? Reaktion auf einen Artikel der NZZEtienne Ruedinp. 23-24
B 56200610Genf führt wieder Noten ein. Zusammenfassungnzz/rup. 25
B 56200610FIMEM apprecie le bilinguiseme Suisse. Le dictionaire Groupe Suisse Ecole Modernewww.lulu.com/benzigerp. 25
B 56200610FIMEM schätzt Schweizer Zweisprachigkeit. Ein deutsch-französisches Wörterbuch der Freinet-Gruppe Schweizwww.lulu.com/benzigerp. 25
B 56200610Raz-de-marée pour le retour des notes à GenèveChristophe Koessler, Le Courrierp. 25
B 56200610De toutes les couleurs. Un siècle de dessins dans les école genevoisesMusée d’ethographie de a Ville de Genèvep. 25-26
B 56200610Generalversammlung FGS. Mai 2006Peter Steigerp. 27
B 56200610AG du GSEM, mai 2006Peter Steiger, trad. Fréderique Aeschbacherp. 27-28
B 56200610Mein Rückblick aufs RIDEF in SenegalPeter Jakobp. 29-30
B 56200610Un thé littéraire au RIDEF 06Sylviane Amietp. 31
B 56200610RIDEF: gepflegte Sprache beim Picknick mit TeeSylviane Amiet / rup. 31
B 56200610RIDEF:extraordinaire et exotiqueSusanne Thommenp. 32
B 56200610RIDEF:Toll, exotisch, spannendSusanne Thommenp. 32
B 56200610RIDEF: Ich ging für dich. Solidaritätssammlung: 1Million CFA.ER/PS/AHp. 33
B 56200610RIDEF: J’y était pour toi. Un million CFA pour la participation des africainsER/PS/AHp. 33
B 56200610RIDEF: Merci la SuissePapa Meissa, Senegal; Jean Daye, Beninp. 33
B 56200610Reformschulen (III): Freie Volksschule Werdenberg; Mehrklassenschule SulzbachTeilnehmerinnen der Studienreise mit H. Hagstedtp. 35-39
B 56200610Schule Rindal geschlossen. Erinnerungen an Freinet-Kurse. Als nächstes Schule Sulzbach?Andi Honeggerp. 40-41
B 56200610Karteikarten Typographie: Schlusszeichen (1), Apostroph (2)rup. 43-44
B 56200610Fiche de recette 11: Papet Vaudaois; Fiche de recette 12: Pizzokel aux légumesrup. 43-44
B 56200610Fichier Typographie: Les guillemets (1), L’apostroph (2)rup. 43-44
B 56200610Rezeptkarte 11: Papet Vaudois; Rezeptkarte 12: Pizzokel mit Gemüserup. 45-46
B 56200610Schülerdruck: Die wilde Maus (aus “Kinderwelt” 1986)Klasse 1c Steinacker Winterthur 10.6.1986p. 48
B 5520065Editorial: Le journal scolaireEditorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006)p. 03
B 5520065Sénegal (Photos)p. 04-05
B 5520065RIDEF 06 Endspurt; Aufruf und Anmeldeformularep. 06-10
B 5520065RIDEF06 dernières nouvelles du Sénégal; Fiches d’ Inscriptionp. 06-10
B 5520065CH Congrès Ecole Moderne 2006 Gléresse; Informationsp. 11
B 5520065CH Freinet-Kongress 2006 Ligerz; Aufrufp. 11
B 5520065www.Unterrichtsmaterial.ch. Web-SiteRobert Blessp. 12
B 5520065Die Schulzeitung - Ort des Ausdruck (Übersetzung Editorial: E. Ruedin)Editorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006)p. 13
B 5520065Le journal scolaire, bref historique, extraits de C. FreinetC. Freinet; M. Barré, P. Descottes (Le Nouvel Educateur 2006)p. 14
B 5520065Die Klassenzeitung - Ein Jahrzehnt vom Bleisatz zum Desktoppublishing, (aus M. Riemer: Praxishilfen Freinet 05)Danny Frischknechtp. 15-19
B 5520065Les transformations d’ un journal scolaire 1972-1992Jean Paul Gay (Le Nouvel Educateur 2006)p. 19-20
B 5520065Le journal scolaire - introductionJean-Louis Maudrin (France)p. 20-21
B 5520065Pour lancer son journal, petit guideDanny Frischknecht (trad. Sylviane Amiet)p. 22
B 5520065Käse herstellen - Projekt einer 3. Primar Kt. ZürichRobert Blessp. 23-24
B 5520065Harmonisation de la formation en Suisse, Citoyens aux urnes le 21 mai 06Ruedin Amietp. 25
B 5520065Harmonisierung der Bildung in der Schweiz. Am 21.Mai 06 an die UrnenRuedinp. 25
B 5520065Gedanken zur neuen FIMEM ChartaJürgen Gündörp. 26
B 5520065Charta FIMEM, Vorschlag der Gruppe OstschweizAndi Honegger, FGS Ostschweizp. 27-28
B 5520065diversesp. 29
B 5520065Tagesstruktur in der OstschweizMarkus Bernet; Andi Honeggerp. 30
B 5520065Aus dem FIMEM VorstandAndi Honeggerp. 31-32
B 5520065Afrika finanziert Schweiz; finanziert Schweiz die RIDEF-Reise von Beninesen?Etienne Ruedinp. 32
B 5520065Kurs: Freinet im Schulalltag ( 06Markus Bernetp. 33
B 5520065RIDEF 06 Vas- y pour moi! (1.8 Beninois)p. 33
B 5520065Ich du wir Gender: 36 Unterrichtseinheiten zur Geschlechtidentität mit TZTKatharina Fuhrer (Autorin dieses Buches)p. 34
B 5520065Bindestrich wie weiter?Ruedinp. 35
B 5520065Appel aux Romands (Ai le Trait-d’Union/Bindestrich)Ruedinp. 35
B 5520065Quoi de neuf? reconnais tu les languages de tes élèves?Ruedinp. 36
B 5520065Reformschulen in Europa (2. Teil der Studienreise): Freie Volksschule Buchs; MehrklassenschulenH. Hagstedt u.a.p. 36-39
B 5520065Plakat /Affiche: Freinet im Frühling /Le printemps enEcole Modernep. 40
B 5520065Rezepte: Kölner Fischtopf ; Arabische Karottensuppe….p. 41
B 5520065Recette: potage de poisson de Cologne; de carotte arabep. 41
B 5520065Die Katze (Schülerdruck)Rosmarie 2. Kl.p. 44
B 5420061Editorial: Es Liecht gaat uf. Die Arbeit erhellt. (vgl. Die Moderne Französische Schule)Célestin Freinet (übersetzt von Etienne Ruedin)p. 03
B 5420061Editorial: Le travail illumine (Pour l’Ecole du Peuple; (1944) 1996, pp 151/152)Célestin Freinetp. 03
B 5420061Vorbereitungswochenende RIDEF 06 (17.2.06 in Freiburg i. Br)B. Kovermann E. Hofmannp. 05
B 5420061Préparez-vous pour RIDEF 06 (17.2.06 à Freiburg i. Br)B. Kovermann E. Hofmannp. 05
B 5420061Neu bei MoPäd: Knifflige Mathe; Mathe mit Piratenp. 06
B 5420061Freinet Ostertreffen Salzburg (7.-11.April 06)S. Harter (at)p. 06
B 5420061FGSchweiz Kongress 2006 in Ligerz (24.-27. Mai 06)Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 07-08
B 5420061Congrès Suisse 2006 GSEM à Gléresse (24-27 mai 06)Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrerp. 07-08
B 5420061Umfrage zum “Bindestrich”Freinet AGFp. 09
B 5420061Sondage “Trait’Union”Freinet AGFp. 09
B 5420061Trait d’Union - quo vadis? Questions au GSEMrup. 10
B 5420061Bindestrich - quo vadis? ein Atelier am CH-Kongress 06rup. 10
B 5420061St. Petersinsel am Bielersee (ein archäologischer Rundgang)Archäologischer Dienst Kt. Bernp. 11-12
B 5420061Ille Saint-Pierre, Lac de Bienne (Visite archéologique)Archäologischer Dienst Kt. Bernp. 13-14
B 5420061Margherita Zoebeli und das CEIS Rimini. (Ein Interview 1993)Michele Gulinucci (übersetzt durch P. Jakob)p. 15-17
B 5420061RIDEF 2006 in Senegal. Ist es möglich, sich auf Senegal vorzubereiten? Eine ReiseberichtElke Hofmann (D)p. 20-21
B 5420061RIDEF au Sénégal - Comment se préparer?Elke Hofmann (D), trad. Rudinp. 22
B 5420061La bande dessinée à l’ombre du baobabValérie Gas (F)p. 23-24
B 5420061Bildergeschichten aus AfrikaChristina Bergmannp. 25-26
B 5420061Erste Schritte in Freier Mathematik. ein Muster erfinden (1.-4. Kl.)Peter Jakobp. 27
B 5420061Enseignement pri re: Beaucoup d’enfants trisent la matière de la 1ere lors de la rentrée.Fréderique Aeschbacher, Mireille Bafukap. 28-31
B 5420061Erste Klasse: So verhindert man Krisen (Viele Erstklässler beherrschen den Stoff schon vor Schuleintritt)Jürgen Oelkers, Andi Honegger, Donatus Stemmle, Christof Schudel, Peter Jakob, Petra Schumacherp. 28-31
B 5420061Renouvellement de la Charte Freinet 1968, Version 2005Hartmut Glänzel (FIMEM)p. 32, 35, 37
B 5420061Erneuerung der Freinet-Charta: Vergleich Version 1968 mit Vorschlag 2005Hartmut Glänzel (FIMEM)p. 32-35
B 5420061“Geh Du für mich”: 0,92 Beniner können ans RIDEF (Solidarität der Mitglieder der FG Schweiz)p. 37
B 5420061“Vas y pour moi”: 0,92 Béninois peuvent partir à la RIDEF (Solidarité des membres du GSEM)p. 37
B 5420061Freinet Gruppe Schweiz FGS: Protokoll vom 3.9.2005Peter Steigerp. 38
B 5420061Groupe Suisse Ecole Moderne GSEM. Comité du 3/9/2005p. 38
B 5420061Gruppe Zug-Zürich: Treffen vom ember 05Peter Jakobp. 39
B 5420061Neues vom Vorstand der FIMEM (nach 14.-16. Okt. 2005)Andi Honeggerp. 39
B 5420061Infos der FIMEM zum RIDEF 06Andi Honeggerp. 41
B 5420061Informations de la FIMEM: RIDEF 06Andi Honegger , trad. Ruedinp. 41
B 5420061Reformschulen in Europa I, Berichte zu einer Studienreise mit H. Hagstedt und F. Heinzel in die Ost-Schweiz . 05p. 42-44
B 5420061Recette: Potage aux légumes frais (Congo); Thiébou dienne (Sénégal)Elke Hofmannp. 45
B 5420061Rezepte: Frische Gemüsesuppe (Kongo); Ceebu jen (Senegal)Elke Hofmannp. 45
B 5420061Agenda: Weiterbildung Freinet Formation Ecole Moderne 2006p. 47
B 5420061“Wir heissen...” (Schülerdruck)Marisa, Joelle, Nina Rosmariep. 48
B 5320059Agenda: Weiterbildung/Formation Freinet-Ecole Moderne in der Schweizp. 35
B 5320059Editorial: Schmetterlinge fangen. Die Einfälle der Kinder in der Schule.Petra Schumacherp. 03
B 5320059Leserbrief: Korrektur zu B 52; Treffen in Kärnten . 05Pia-Maria Rabensteiner (A)p. 04
B 5320059Studienreise nach Rimini Okt. 05; auch Freinet war in Rimini 1952Peter Jakobp. 05
B 5320059Spinnendifferenzierung (Teil 2)Claudia Paul (FuV)p. 06 -07
B 5320059Cuisinaire-Teppich. Beispiel aus einer EinschulungsklasseHeidi Bosshardp. 08
B 5320059Congrès Suisse 2006 Gléresse: Recherche et découvertesp. 09 -11
B 5320059Un lac entre deux langues: Le Lac de Bienne. un dossier geographique pour le congrès 06Etienne Rudinp. 12-17
B 5320059Ein See - zwei Sprachen: Bielersee; geographisches Dossier zum Kongress 06Etienne Rudinp. 12--17
B 5320059Ein Modell einer neuen Form der Lehrerbildung. Freinet-pädagogische EntwicklungsreihePia-Maria Rabensteiner (A)p. 18-20
B 5320059Buch: Kooperative Lehr- und Lernkultur.Hg. Pia-Maria Rabensteiner (A)p. 21
B 5320059Eine Abendlektüre, das Buch von Tschingis Aimatow “Der erste Lehrer”Etienne Rudinp. 22
B 5320059Des orphelins de Benin. Appell de solidaritéSylviane Amietp. 23
B 5320059Latrines au Bénin, soutenu par le Fonds de Solidarité de FGS/GSEM(Joseph Abossou, AB’EM)p. 23, 25-27
B 5320059Benin: Freinet-Lehrer unterrichtet 37 Waisenkinder. Ein AppellSylviane Amietp. 24-25
B 5320059Allons à Rimini (du 10 au 15 oct 05)Peter Jakob trad. F. Aeschbacherp. 25
B 5320059Benin: Freinet-WC aus Solidariätsfonds der FGS/GSEM gebaut(Joseph Abossou, AB’EM)p. 25-27
B 5320059Kurzmitteilungen/Hinweise aus den Freinet-Gruppen Schweizp. 27
B 5320059Buch: Praxishilfen Freinetpädagogik (Hg. Mathias Riemer)(Mathias Riemer)p. 27 - 28
B 5320059En Avant le GREM. lors de l’assemblée du CA du GSEMEtienne Rudin, ad. Sylviane Amietp. 28
B 5320059Jetzt gaats fürschi. An der Vorstandssitzung des FGSEtienne Rudinp. 28
B 5320059Ah, les parents! Notes du groupe Zurich-Zoug ( sept. 05).Etienne Rudinp. 29
B 5320059Burnout in der dritten Woche? Ergebnisse der F-Gruppe Zürich-Zug ( .Sept 05)Etienne Rudinp. 29
B 5320059RIDEF 2006 - wichtig zu wissen. Solidaritätssammlung “Geh du für mich” für Kollegen aus BeninEtienne Rudinp. 31
B 5320059RIDEF 2006 au Sénégal - bien à savoir. Collecte “Vas-y pour moi’ pour des collegues de BeninEtienne Rudinp. 32
B 5320059Rezepte: Zwetschgencreme; Maffe (aus Mali)p. 33
B 5320059Recette: creme au quetsches; Maffé (Mali)…..p. 33
B 5320059Der Hund Barri (Schülertext)Daniel, 2.Kl., Bühl Nesslaup. 36
B 5320059Schweiz. Kongress 2006 Ligerz: Findlinge? Suchlinge….p.09 - 11
B 5220056Editorial: Ist der Speicher leer?Peter Jakob (FGS Zürich)p. 03
B 5220056Enrichir nos pratiques à RorschachPeter Jakob (frz)p. 05
B 5220056Lernwerkstatt in Rorschach - Ort der In ationPeter Jakobp. 06
B 5220056Sur l’écran ou dans la toile - Le travail avec la machine en pratique. liste de cd-rom /sitesSylviane Amiet (frz)p. 07-08
B 5220056Pourquoi fait-on des enfants? philosophie en CP/CE1Daniel Gostain, ICEM Paris (frz)p. 09-10
B 5220056Weshalb hat man Kinder? Philosophie in einer Klasse (Zusammenfassung d)Daniel Gostainp. 10
B 5220056Mathematische Kreationen in einer Pariser Klasse (d)Sabine Gessain IPEMp. 11
B 5220056Créations mathématiques en grand séctionSabine Gessain IPEMp. 11-12
B 5220056GSEM/FGS: www.freinet.chp. 12
B 5220056Integration und Freinet-Pädagogik. in der Schweiz. Riedo 2000; PEP 1979Peter Jakobp. 13-16
B 5220056Intégration et Pédagogie Freinet. en Suisse. Riedo 2000, PEP 1979Peter Jakob, trad. Frédérique Aeschbacherp. 16-18
B 5220056Freinet en classe de seconde. une sondage en classeFrançois Perdrial, seconde 4, Nantesp. 19-24
B 5220056Buch: Freinet-Pädagogik und die moderne Schule. Hrg H. Eichelberger 2003Peter Jakobp. 24-26
B 5220056FGS Kongress 2006 Ligerz (Ankündigung)Lulu, Karin, Katharinap. 27
B 5220056GSEM congrès 2006 à Gléresse 24-27 mai 2006Lulu, Karin, Katharinap. 27
B 5220056Livre: Une école dans le Jura. Cathérine Migy-Quiquerez….p. 28
B 5220056GSEM Assemblée génerale du 30-4-05Heidi Bosshard, trad. Frédérique Aeschbacherp. 29-35
B 5220056FGS Protokoll 30.4.2005Heidi Bosshardp. 29-35
B 5220056Reise zum Centro Educativo Italo-Svizzero CEIS in Rimini, 10.-19.10.2005Peter Jakobp. 36
B 5220056Fiche de recettes n 3 et 4: GÂteau facile; Cuisine sénégalaiseEtienne Ruedinp. 37-38
B 5220056Rezeptkarten 3 / 4: einfacher Kuchen; Senegalesische KücheEtienne Ruedinp. 37-38
B 5220056Agenda: Kappel aA.; Wattwil; Oberrindal; Wil; Rimmini, HeerbruggEtienne Ruedinp. 39
B 5220056Les Gauloisles enfants du Cours Elémentairep. 40
B 5120053editorial: Freinet stellt PISA ins Lot. Vergleich mit Finnland hinkt. Mit den10 Thesen der Best Practice stellen Freinetklassen den Turm ins Lot.Donatus Stemmlep. 03
B 5120053RADEF Rencontre argovienne des Educateurs Freinet, das aargauer Treffen (8.-11.4.05) AusschreibungHeidi Bosshard, Markus Kriesi, Peter Steigerp. 05
B 5120053Des araignées à l‘école - projet d‘une classe enfantine de Prinz Höfte (Allmagne)(Fragen und Versuche 107) trad. F. Aeschbacherp. 06-07
B 5120053Spinnendifferenzierung. Projekt in einer 4. Klasse (Teil 1)Claudia Paulp. 08-09
B 5120053Herbstmemory zu Herbstfrüchten/-samen. deux fruits de la même plante - un jeux fait par les enfantsStefan Schumacherp. 10
B 5120053Communication/kommunizieren: Thomas Gordon; hall Rosenberg; Schulz von Thun. 3 ModelleEtienne Ruedinp. 11-15
B 5120053F. Schul von Thun: miteinander redenEtienne Ruedinp. 12
B 5120053Thomas Gordon: Lehrer-Schüler-KonferenzEtienne Ruedinp. 13
B 5120053hall Rosenberg: gewaltfreie KommunikationEtienne Ruedinp. 14-15
B 5120053Felix Mattmüller, 81 jährig. Rhythmik, demokratische Schule auch für Hilfsschüler und etwas Freinet in Basel‘s Staatsschule.Peter Jakobp. 16-19
B 5120053F. Mattmüller. Rhytmique + Freinet, une école alternative de L‘Etat de Bâle.trad. Sylviane Amietp. 19
B 5120053La pédagogie Freinet aujourd‘hui. chez A. Honegger, Brühl SG, une école à plusieurs degrés (de 1 à 3).Jonas Honegger (Matura-Arbeit Französisch)p. 20-27
B 5120053Buch: „Die Sandlehrerin“ / l‘institutrice de sable -une des héros de l‘Union Soviètique. livre de Andrej Platonow(1899-1951)p. 28
B 5120053Autisme et scolarisation - intégration des enfants handicapésMichel Barrép. 29
B 5120053Migrantenkinder und Recht auf Bildung. Gegen die Schwarzpeter-Politik nach PISAGewerkschaft VPODp. 30-31
B 5120053Treffen in der Ostschweiz 14.3.;15.6.; 7.9.05p. 32
B 5120053Rezept Senegalesische Küche /cuisine sénégalaise (RIDEF 2006)Awa Jamme (Sénégale)p. 33-34
B 5120053agenda: Vaud, ZugZürichZz,Aargau, SGp. 35
B 50200411Editorial: Bindestrich en fête: et voilà le 50e numéro... Hier nun die Nummer 50Peter Jakobp. 03/05
B 50200411Sénégal RIDEF 2006Mamadou Dembap. 06
B 50200411Rückblick Bindestrich 1-49 Le Trait d‘Union 1 à 49Peter Jakobp. 07-15
B 50200411FGS/GSEM 18.9.2004 Protokoll/procès verbalHeidi Bosshard / Frédérique Aeschbacherp. 16-19
B 50200411Spinnen in der Schule. ein Projekt des Freinet-Kindergartens Prinz Höfte (D)aus „Fragen und Versuche“ 107 2004p. 20-23
B 50200411Techniques de DessinChantal Morand (TdU 2; déc. 1985p. 24
B 50200411MaltechnikenChantal Morand (B 2; déc. 1985p. 25
B 50200411Kriegstagebuch von E.M.Remarque und C. Freinet. gefunden von P. Steiger, Henry LandroitE.M.Remarque ; C. Freinetp. 26
B 50200411Journal de Guerre de E.M.Remarque und C. Freinet. trouvé par P. Steiger, Henry LandroitE.M.Remarque, C. Freinetp. 27
B 50200411livre: Gaston Cauvin L‘homme clair (1945)trouvé par Etienne Ruedinp. 28
B 50200411RIDEF 2004 Grenzen überschreiten zwischen Imagination und Vernunft. ein RückblickPeter Jakobp. 29-31
B 50200411Il RIDEF 2004 in GermaniaGiancarlo Cavinato MCE Italiap. 32
B 50200411Le président sortant de la FIMEM vous parle. François PerdiralMamadou Demba, Sénégalp. 33
B 50200411Halina Semenowicz 1910-2004Peter Steiger (trad. F. Aeschbacher)p. 34-35
B 50200411Chernobyl, social pollution and classroom. Or teaching diversita in ClassroomTatiana Tkachenko, Ukrainep. 35-36
B 50200411FIMEM GV 2004Giancarlo Cavinato (dt. P. J.)p. 36-37
B 50200411Formation européenne et congrès de l‘ ICEMThyde Rosell (ICEM)p. 37
B 50200411FIMEM et secteur internationalHenry Landroit (B)p. 37
B 50200411En chemin avec Freinet (en Suisse dès 1945)Eduard Cachemillep. 38-39
B 50200411Archives suisse (GREM depuis 1954; maintenant chez F. Aeschbacher)p. 40
B 50200411Bücher: Mathepiraten (MoPäd); Lesedominos; Freinet praktisch….p. 41
B 50200411Protest gegen Sparprogramme 23.9.04Peter Jakobp. 42
B 50200411Projekt Kinderrechte: MaterialienEtienne Ruedinp. 42
B 50200411Meine Freinet-Regional-Treffen 1977-2002Peter Jakobp. 43-44
B 50200411Von einem Salat, der Hunger hat. Geschichte für KinderMax Huwylerp. 45
B 50200411La salade qui avait faimMax Huwyler (trad. Sylviane Amiet)p. 46
B 50200411Agenda . 04- 05. Gruppen Zug, Aargau, Vaudoisp. 47
B 4920047Ein Kongress nicht nur mit Spass -KulturPeter Jakobp. 04
B 4920047Bewegtes BewegenPeter Brechtbühlp. 08
B 4920047Lehrausgänge in der MittelstufeFrançois Pérdrial (F, FIMEM)p. 13
B 4920047Fotogalerie CH Kongress 04p. 14
B 4920047Gribouillages -KritzeleienFrédérique Aeschbacherp. 15
B 4920047Geschichte ohne Tiere drinMax Huwylerp. 16
B 4920047Dritte Stock Song: wunderschöne pulliReto Müller (Dritte Stock)p. 17
B 4920047Kongress 04 RückschauMarkus Vetterlip. 18-19
B 4920047Kinderwelt Ringzeitung; Struktur-Vereinbarungen; Kinderweltarchiv (Beginn 1986)Andi Honeggerp. 20-23
B 4920047FGS/GSEM: Protokoll GV 04H.Bosshard,F.Aeschbacherp. 24-28
B 4920047Auswahlkriterien «La Gerbe »Sylviane Amietp. 29-30
B 4920047Editorial : Arbeit, Spiel, CH Kongress/ travail, jeux, congress 04 à ChamSusanne Thommenp. 3
B 4920047Integrative Schulung lernbehinderter Kinder (Drei Höfe SO)Georg Schmidp. 31-35
B 4920047Zurück zu den Noten?Peter Jakobp. 36-37
B 4920047Agenda _Regionales: Zug; Solothurn; Aargau….p. 38-39
B 4920047Kontaktadressenp. 40
B 4920047KettenreaktionGeorg Schmidp.07
B 48 +20043Editorial: un mouvement en mouvement... Eine Bewegung in BewegungFrédérique Aeschbacherp. 03
B 48 +20043Der kleine Pirat und die Zahl 3309. Pri chüler auf SchatzsucheMarkus Bernetp. 04-07
B 48 +20043Le pirat et le nombre 3309. Les enfants compte des boutons d‘un coffre aux tresors.Markus Bernet /Fréderique Aeschbacherp. 07
B 48 +20043Ecrire dans le petites classesMarianne Fazanp. 08-09
B 48 +20043Schreiben mit kleinen KindernMarianne Fazan (trad. Heidi Bosshard)p. 08-09
B 48 +20043La Gerbe d‘histoires d‘enfants. Les critères. (article dans...Chantiers Pédagogiques de l‘Est (France)p. 10-11
B 48 +20043Historie d‘un journal scolaire régional: „Strabouille“ crée du GREM et GGEM en 1992Sylviane Amietp. 12-13
B 48 +20043Geschichte der regionalen Kinderzeitung „Strabouille“ im Kt. Waadt und GenfSylviane Amiet (trad. Peter Steiger)p. 14-15
B 48 +20043Freinet Kongress 04 in Cham: Willkommen! Bienvenue en Suisse allemaniqueAGF Zug/Zürichp. 16
B 48 +20043Congrès Suisse 04: On cherche des ateliers. Ateliers gesuchtAGF Zug/Zürichp. 17
B 48 +20043Inscription /Anmeldung zum Kongress 04AGF Zug/Zürichp. 18
B 48 +20043Congrès Suisse 04: apprendre c‘est... en mouvement (Affiche)AGF Zug/Zürichp. 19
B 48 +20043Freinet Kongress gibt Impulse. Besuch bei Peter ‚Binggis‘ Brechbühl, Deitingen (SO)Peter Jakobp. 20-22
B 48 +20043RIDEF: 2006 au Sénégal; 2008 en Suisse?François Perdrial (Président de la FIMEM)p. 23
B 48 +20043Bildungsurlaub in Deutschland (2) Obervorschütz; PrinzhöfteMarkus Bernetp. 24-27
B 48 +20043Let‘s play Mathematics. Nach einer Klassenkorrepondenz von Bulgarien in zwei Schweizer Klassen.Vanya Yankova (A. Honegger)p. 28- 31
B 48 +20043Eine Kettenreaktion /une réaction en chaine. Atelier der Freinetgruppe SolothurnRes Koeningerp. 32-33
B 48 +20043Frühlesende und - rechnende Kinder acht Jahre später. Forschung von Margrit Stamm, AarauSchw. Koordinationsstelle für Bildungsforschungp. 34
B 48 +20043Projets suisse de recherche et de développement en éducation: www.skbf-csre.chSchw. Koordinationsstelle für Bildungsforschungp. 35
B 47200311Titelbild, das Heft wurde falsch als Nr. 48 bezeichnetp. 01
B 47200311Editorial: Besuch in Deutschland, Ungarn; Besuch aus Bulgarien...Visite en... Visite de... [Georg Schmidp. 03
B 47200311Mein Bildungsurlaub in Deutschland: bei Hans Jörg; Gräfenhausen; Schule Harmonie EitorpMarkus Bernetp. 04-06
B 47200311Orzagoz Freinet Talakozo 2003, Besuch beim ungarischen Jahrestreffen der Freinet-LehrerinnenRenate Schellingp. 07-09
B 47200311Besuch der Bulgarinnen in der Schweiz: My swiss summer - mein Schweizer Sommer - mon été en SuisseGabriela Dimitrova Martin Markovp. 10-13
B 47200311Le Bénin a le plus grand taux d‘analphabetes. L‘ AB EcoleModerne reagitJoseph Agossou (ABEM)p. 14
B 47200311Benin hat die höchste Analphabetenrate. Die ABEM reagiertJoseph Agossou (ABEM)p. 15
B 47200311(Arm-)Reifen aus Indien. Erstklässlerin rechnetGeorg Schmidp. 16
B 47200311Bracelet de l‘Inde. Jessica de la premiere classe fais ses recherches mathematiquesGeorg Schmidp. 17
B 47200311GSEM Protocole du 13 Septembre 2003Heidi Bosshard /Frédérique Aeschbacherp. 18-21
B 47200311FGS/GSEM Vorstandssitzung 13.9.03 ProtokollHeidi Bosshardp. 22-25
B 47200311Freinet-Kongress 19.-22- Mai 04 in Cham: bewegte Gedanken - bewegte Hände -bewegte BegegnungenAGF Zug / Zürichp. 26
B 47200311Congrès Suisse de l‘Ecole Moderne 2004 à Zoug: les pensées en mouvement -les ns - une rencontreAGF Zug / Zürichp. 27
B 47200311RIDEF 2004 Rencontre international des Educateur Freinet en Allemangne. InscriptionJurgen Göndör (Freinet-Kooperative Deutschland)p. 28-32
B 47200311mathematischer Anfangsunterricht. mathematiques dans les premières classes. Forschung Uni ZürichSchw. Koordinationsstelle für Bildungsforschungp. 33-34
B 47200311Stempeln ist eine Lust /tamponer est un plaisir. De la pratique aus der Praxis vonGeorg Schmidp. 35
B 4620039Editorial: langsam wie Raphaels Wal / Nous avons besoin de lenteur, Raphaels baleineSusanne Thomannp. 03
B 4620039Wir machen Druck - Auffahrtstreffen 03 im ToggenburgSusanne Thomannp. 04 - 09
B 4620039Nous imprimons - Rencontre à l‘Ascencion dans le ToggenbourgSusanne Thomannp. 05
B 4620039Mein pädagogischer Sommer: Sonntagsblick 22.6.03 Best Practice Freinet; Lehrer/innenStreik; BulgarentreffPeter JAKOBp. 10
B 4620039Plakat: Freinet-Kongress 2004 in ChamAGF Zug Zürichp. 11
B 4620039Warum keine Freinet-Pädagogik in England? (nach Nicholas Beattie, 2002)Peter Jakobp. 12-16
B 4620039Brot und Rosen (1952)Célestin Freinetp. 17
B 4620039Les 30 invariantes pédagogiques (1964)Célestin Freinetp. 18-19
B 4620039Lediglich - nur- sonst nichts. Pädagogik soll lediglich... Erfahrungen ermöglichenGeorg Schmidp. 24
B 4620039Nombre d‘enfants dans une famille et réussite scolaireSchw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschungp. 25
B 4620039Kinderzahl und Schulerfolg (Studie von Maja Coradi und Stefan Wolter)Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschungp. 26
B 4620039Mode d‘alimentation des enfants préscolaire et de classes pri res. (Recherche de Simone Baeriswyl, Tramelan)Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschungp. 27
B 4620039Quo vadis Schuldrucken?... Hinweis auf Fragen und Versuche 104 (Juni 2003)Peter Jakobp. 29
B 4620039Elise Freinet (1998-1983)- livre: Souvenir de notre vie 1; Buch: Hansen Schaberg, mit übersetzung von ‚La part du maître‘Peter Jakobp. 30
B 4620039Kettenreaktion: Vorschau auf Herbstkurs der AGF SolothurnAGF Solothurnp. 31
B 4620039Les invariantes ont 33 ans!N.D.L.R.p.20-23
B 4520036Editorial: récrire. après la guerre en Irak / neuschreiben nach dem Krieg in Irak?P. Jakobp. 03
B 4520036Leserbriefe:Freinet Gruppe Zug F. Perdrial FIMEM , Martin Meierp. 04
B 4520036Kinderwerkstatt Malen (Buch von Christina Studer)Georg Schmidp. 05-09
B 4520036Lesepartnerschaften an der Pri chul Drei-HöfeGeorg Schmidp. 10-11
B 4520036Protokoll FGS-GSEM: Generalversammlung 22.3.2003Heidi Bosshardp. 12-15
B 4520036Assemblée génerale 2003 GSEM-FGS procès-verbalH. Bosshard /trad F. Aeschbacherp. 16-19
B 4520036Bulgarien-Schweiz. Vorschau usttreffen.Vanya et Katalina en Suisse août 03Andi Honeggerp. 20-23
B 4520036Besuch bei Magdalena in Ungarn (2. Teil), Kindergarten in UngarnRenate Schellingp. 24-25
B 4520036Le tâtonnement expérimental et la méthode naturelle ; récrit le 10 avril 03Paul Le Bohecp. 26-28
B 4520036Die 30 Invarianten der Freinet-Pädagogik (1964)Célestin Freinetp. 29-30
B 4520036Invariante 10ter: c‘est pas le jeu... (réflexions)Fabienne Bureau /Sylvie Legris (F)p. 31-32
B 452003610ter: Que fait l‘enfant quand il joue? (réflexions)Agnès Muzellec (F)p. 33
B 4520036Arbeitsplan und individuelle Grenzen - empirische untersuchungbei einer 5. Kl.Mathias Riemer / Marita Breuninger (D)p. 34-37
B 4520036CD „Die Schuldruckerei - Gebt den Kindern das Wort“ BesprechungEtienne Rudinp. 38-39
B 4520036Natur-Mensch-Umwelt.Das Berner Lehrmittel wurde vorgestellt von Hans MüllerAargauer Freinet-Gruppep. 40
B 45200362004 Congrès Suisse /Freinet Kongress Cham (ZG)Freinet-Gruppe Zug-Zürichp. 41-42
B 4420032Editorial: Freinet défraichie /Freinet verblasstFrédérique Aeschbacherp. 03
B 4420032hallo neue redaktionres der fiidbäckerp. 04
B 4420032Auswahl Kindererfindungenresp. 05
B 4420032C. Freinet (eine Semesterarbeit)Thomas Vögeli, Donat Klausp. 06-07
B 4420032Schulbesuch in Bühl bei Andi HoneggerThomas Vögeli, Donat Klausp. 08
B 4420032C. Freinet et une visit chez A. HoneggerThomas Vögeli, Donat Klaus / D.+A. Honeggerp. 09
B 4420032Troubles de la perception, vie quotidienne, mathématiquesP. Jakob /trad F. Aeschbacherp. 10-14
B 4420032Wir machen Druck: Auffahrtstreffen (Ausschreibung)A. Honeggerp. 15
B 4420032Protokoll Freinet Gruppe Schweiz 2.11.02Heidi Bosshardp. 16-19
B 4420032Protocole Groupe Suisse de l‘Ecole ModerneH. Bosshard /trad. F. Aeschbacherp. 20-23
B 4420032Aperçus du vécu scolaire de élèves du cycle d‘orientation à GenèveCentre Suisse Recherche en Educationp. 24
B 4420032Wie erleben Schüler/innen die SchuleSchweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschungp. 25
B 4420032Sparen an der Volksschule, die Antwort auf PISA? Abstimmungen in St. Gallen und ZürichPeter Jakobp. 26-27
B 4420032FIMEM dit Non à la guerre en IrakCA FIMEMp. 28
B 4420032FIMEM sagt Nein zum Krieg in IrakVorstand FIMEMp. 29
B 4420032FIMEM Assemblée génerale le 29 juillet 02 en BulgarieP. Jakob / A. Honeggerp. 30-31
B 4420032Besuch bei Magdalena in Ungarn (Kindergarten)Renate Schellingp. 32-34
B 4420032Visite chez Magdalena en HongrieR. Schellingp. 35
B 4420032Un instituteur du Benin: Joseph AgossouFrédérique Aeschbacherp. 36-37
B 4420032Debatte: Freinet, natürliche Methode; Himmelsbar 2P. Jakob / Jürgen Gündörp. 38-39
B 4420032sur le chemin du bistro au ciel Freinettrad. G. Schmidp. 40
B 4420032Tastende Versuche und natürliche Methode (reprint aus ‚Fragen und Versuche‘102Paul Le Bohecp. 41
B 4420032Lehrmittel Natur-Mensch-Mitwelt. Quartalstreffen AGFG Aargaup. 42
B 4420032Hast du gelesen? Multilettre Nov 02: FuV Dez. 02; CD „Die Schuldruckerei“div.p. 42
B 43200211editorial: Damit man uns nicht entwelltetGeorg Schmidp. 03
B 43200211Impressions de Bulgarie RIDEF 2002Sylviane Amietp. 04
B 43200211RIDEF 2002 BlitzlichterLiliane Grütterp. 05-06
B 43200211FIMEM GV 2002Peter Jakob /Andi Honeggerp. 07
B 43200211La Multilettre /MultilettreAndi Honeggerp. 09 /10
B 43200211La Pédagogie Freinet fête ses 50 ans en Suisse romande, Interview avec Jean RibolziJean Ribolzi Frédérique Aeschbacherp. 11-13
B 43200211In der Romandie feiert die Freinet-Pädagogik ihr 50-jähriges JubiläumJean Ribolzi Frédérique Aeschbacherp. 14-16
B 43200211Natürliche Mathematik und BegabungsprofileAnton Strobelp. 17-18
B 43200211Hexen-Einmal-Eins. mathematische Erfindungen der Chefs und der SchülerGeorg Schmidp. 19-20
B 43200211Wahrnehmungsprobleme, Schulalltag und MathematikPeter Jakobp. 21-25
B 43200211Treffen Solothurnp. 26
B 43200211Jubiläum 25 Jahre Freinet Deutschschweiz 23.11.02…..p. 26
B 43200211Treffen Aargau….p. 26
B 43200211Treffen Zug-Selction….p. 26
B 43200211As tu lu? -P.LeBohec 60 années de péd. Freinet - PISA + Finnland -Buch Hansen/Schonig: Freinet-Pädagogikp. 27
B 4220027Editorial. Ich wünsche der neuen Redaktion Feedback. Je souhaite au nouveau rédaction une culture de ‚feedback‘Peter Steigerp. 01
B 4220027Rückmeldungen zum Kongress 2002 in SolothurnGeorg Schmidp. 02
B 4220027Echos du 11e Congrès du Mouvement Freinet Suisse (extr. du ‚Chantier pédagogiques de l‘Est‘ 2002)Anne-Marie Mislin (F, Durmenach)p. 03 - 04
B 4220027Offene Wege mit Annemarie Mislin. Bericht zum Atelier Kongress 02 in SolothurnMarkus Bernetp. 05
B 4220027Freinet Gruppe Schweiz, Generalversammlung vom 19.5.2002, Berichte aus den Regionalgruppen, RechnungHeidi Bosshard; Petra Schumacherp. 06-10
B 4220027Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal de l‘AG 19/5/02. Rapport, Finance....Heidi Bosshard; Petra Schumacher; trad. Frédérique Aeschbacherp. 11 -12
B 4220027FGS: geänderte Statuten / GSEM: Statuts modificationsp. 14 /15 frz
B 4220027Radio Projekt in Mexico. Bericht zu unserer SolidaritätsspendeSilvia Herzog / Adan Lopez Santiago (Mexico)p. 16 -17
B 4220027Nachtfalter frisst Feuervogel, kleines Aha-Erlebnis in Sachen Freier Text. aus dem Vorwort zum Buch der 1./2. Kl.Peter Steigerp. 18
B 4220027Vor 25 Jahren: der Anfang der deutschschweizerischen Freinet-GruppePeter Jakobp. 19 -21
B 4220027Buchtipp: Sonja Hansen; Freinet-Bewegung und spanische Schulreform 1969-1999. ISBN 3-89622-040-3Reinhold Krämer Verlag, Hamburgp. 22-23
B 4220027Buchtipp: Edgar Morin*.“Die sieben Fundamente des Wissens für eine Erziehung der Zukunft“.* ex UNESCOReinhold Krämer Verlag, Hamburgp. 23
B 4220027Leitbild Kinderlobby Schweiz. (FGS wurde da Mitglied, GV 19.5.02)www.kinderlobby.chp. 24
B 4120023Annonce: Freinet-Kongress 2002 in Solothurn „aus-halten-oder“ 17.-20.5.02 /Congres Freinet Soleure 2002AGF Solothurnp. 001-002
B 4120023Editorial: Nein, Freinet ist für mich kein Depp...aber man sieht seinen Vater realistischer. wie natürlich ist die natürliche Methode?Ruedi Rüegseggerp. 01
B 4120023Offener Brief an Ruedi Rüegsegger. Zur provozierten Debatte über „natürliche Methode“Peter Steigerp. 02
B 4120023Les Méthodes Naturelles. L‘argumentaire de Freinet. Un educateur ne laisse pas la nature agir seule....Michel Barré (extrait de son livre: C. Freinet un éducateur de notre temps ,(2) PEMF 1996p. 03 - 05
B 4120023Die Natürliche Methode. Die Argumentation Freinets. Ein Erzieher lässt die Natur nicht allein walten....Michel Barré (F). Übersetzung Peter Steigerp. 06 - 09
B 4120023Die „Natürliche (Lern-)Methode“. (Ausschnitt aus: Basiswissen Pädagogik Bd 5 Freinet. Schneider VerlagHartmut Glänzel, Berlinp. 10 - 13
B 4120023Freinet lesen. Was er über die natürliche Methode schreibt.Ruedi Rüegseggerp. 14 - 17
B 4120023Kritik der natürliche Methode. Kritik der Reformpädagogik. Lernpsychologie. Konstruktivismus. wie natürlich? Domestikation und kulturelle SoialisationRuedi Rüegseggerp. 18 -23
B 4120023Natürliche Methode oder Kultivierung des Umwegs? Thema Fläche mit 5. Kl.; doch wie systematisieren, üben, anwenden?Brigitte Wehmeyer, Berlinp. 24 -27
B 4120023Der Mythos von der ganz anderen Zeit. Meine Alternative zur Lehrerbildung, Vorschlag für Päd. Institut BielPaul Michael Meyerp. 28 -29
B 4120023F. Dolto (3/3) Schule zwischen Angst und Begehren. Gespräch mit der Psychonalytikerin Elisabeth Widmer.Peter Steigerp. 30 - 36
B 4120023F. Dolto (3/3). L‘Ecole entre angoisse et désir. Interview avec Elisabeth Widmer, psychanalyste.Peter Steigerp. 36-37
B 4120023AGF Solothurn. Vorbereitung des Kongresses 02 / Ce que nous faison à Soleure: Congrès 02Renate Schellingp. 38 /39 frz
B 4120023Tableaux de tres au tableau noir. Bilan d‘une année en classe avec des reproductionsAnne-Marie Mislin (F) (L‘ Educateur,Nr. 3 . 1981)p. 40-43
B 4120023Bilder von Künstlern an der Wandtafel. Bilanz eines Jahres Bildbetrachtung in der KlasseAnne-Marie Mislin (F) (L‘Educateur,Nr. 3 . 1981)p. 44 -48
B 40200112Editorial /ce numéro: si le patient nommé GS Ecole Moderne vivait... ob der Patient Freinet Gruppe Schweiz lebtPaul Michael Meyerp. 01
B 40200112Françoise Dolto und die Schulreform. (2/3) Die franz. Psychoanalytikerin verlangte Neuerungen, die über Freinet hinausgehen.Peter Steigerp. 02- 07
B 40200112Françoise Dolto: depuis Freinet il n‘y a pas eu de véritable in ation.... (résumé)Peter Steigerp. 07-08
B 40200112Un travail-jeu à partir d‘un poème. (Extr. Educateur No 3 15 1980)tA. M. Mislin (F)p. 09
B 40200112Die Druckerei in Aktion. Zum Text des Knaben Astrit (9) „Von Kosovo in die Schweiz“...Peter Steigerp. 10 -14 / 14 résumé frz
B 40200112Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 1. Erweiterte Lernformen (ELF); Projekt mit Stellenaufteilung, ‚freier Mitarbeiter‘Georg Schmidp. 16 -17
B 40200112Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 2. ; Lektionsplan, Pflichtenheft des ‚freien Mitarbeiters‘. Erfahrungen, vom SparenGeorg Schmidp. 18 - 21
B 40200112Lieber Célestin, . Antwort an Empiriker F. Weinert (und zu R. Rüegsegger „C. Freinet an der Himmelsbar“ (B 39)Hartmut Glänzel, Berlinp. 22 -23
B 40200112Freinet Gruppe Schweiz: Protokoll der GV 3.11.01. Jahresberichte, Regionen, FinanzenHeidi Bosshardp. 24 -28
B 40200112Groupe Suisse Ecole Moderne: Assemblée génerale 3/11/01. Rapports annuaires, Regions, FinanceHeidi Bosshard /trad. Frédérique Aeschbacherp. 28 - 31
B 40200112AGF Solothurn: Bericht zu den Arbeitsgruppentreffen, Weiterbildung (Raku, Glas..) Kongress 02Renate Schellingp. 32 -33
B 40200112Begriffsbildende Annäherung an die Naturwissenschaft. z.B. Wärme (Kommentar zu A.M. Mislin B 39)Edmont Lèmery (F)p. 34
B 40200112Vom individuellen zum kollektiven Wissen (Kommentar zu A.M. Mislin)Edmont Lèmery (F) Übersetzung Heidi Bosshardp. 35-36
B 40200112Bemerkungen zu unseren Schritten (z.B. Wärme) . Offene Schritte.Anne Marie Mislin (F)p. 35-36
B 39200110Editorial /Som re de ce numéroPeter Steigerp. 01
B 39200110Die Psychoanalytikerin Françoise Dolto und die Schule (1/3):Peter Steigerp. 02-06
B 39200110Françoise Dolto et l‘école (1/3):Peter Steigerp. 06-09
B 39200110Franz E. Weinert und C. Freinet an der Himmelsbar. Die Zweifel des päd. Psychologen an Freinet‘s IdeenRuedi Rüegseggerp. 10-12
B 39200110Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. Gedanken beim Wiederlesen nach 12 JahrenPaul Michael Meyerp. 13-15
B 39200110Construction sociale du savoir. Expl.: Le fer à repasser. un débat coopératif en classe. (du ‚Educateur‘ v. 96)Anne Marie Mislin (F); commentaire de Edmond Lèmeryp. 16-21
B 39200110Vom individuellen zum kollektiven Wissen. z.B. Das Bügeleisen. Ein Dialog in der KlasseAnne Marie Mislin (F); Kommentare von Edmond Lèmery in B 40p. 22 -27
B 39200110Einladung zu Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Modern 3/11/02FGS-GSEMp. 28
B 3820016Beilage: Projekt Wanderausstellung zu Freinet-Pädagogik (mit finanziellem Beitrag Lehramtsschule Kt. AG)Arbeitsgruppe (Heidi Bosshard....)p. 001-004
B 3820016Beilage: Eindrücke vom Auffahrtstreffen 01 in Baden, Projekt WanderausstellungPeter Jakobp. 004
B 3820016Editorial: Falsche Fragen falsche Bedeutung / Som re de ce numéro: Questions dirigées, mots méconnusPaul Michael Meyerp. 01 /29 frz
B 3820016Neue Schuhe. Meine Füsse entsprachen nicht der Norm, Suche nach richtigen Schuhen (=Schulen?)Silvia Herzogp. 02
B 3820016Zum Fragen kommen. Erfahrungen mit Erst- und Drittklässlern. Wann kommen die echten Fragen? Die Schraube rostet warum?Urs Angstp. 03 -07
B 3820016En venir aux vraies questions. Les plans empêchent les vraies questions / résumé frzUrs Angst (trad. F. Aeschbacher)p. 07
B 3820016Was Kinder wissen möchten. Die Fragen von Daniel in Ferien auf dem Maiensäss, und die 1. Klässler.Markus Bernetp. 08 - 09 /résumé frz p. 09
B 3820016Ce que les enfants aimeraient savoir. Les questions de Daniel durant les vacances à la montagne (résumé)Markus Bernetp. 09
B 3820016Interview mit einem Tier. Teamarbeit eines 1.Klässlers mit einem 5. KlässlerPaul Michael Meyerp. 10
B 3820016Bei Marc Chagall. 1./2. Klässlern im Kunstmuseum Bern stellen FragenPaul Michael Meyerp. 11
B 3820016Ausschreibung: Int. Symposium zur Freinet-Pädagogik 2.-7.10.01 Uni Bremen. Thema Freier AusdruckFreinet-Kooperative Bremenp. 12
B 3820016Die Druckerei in Aktion . 81 Texte von 17 Zweitklässlern in 29 Wochen. Statistik. ausgewählte TextePeter Steigerp. 13 -21
B 3820016l‘imprimerie à l‘Ecole. 81 textes en 29 semaines. Analyse /statistique (résumé)Peter Steigerp. 21
B 3820016Freinet Gruppe Schweiz. Vorstandssitzung 17.3.01. u.a. neuer Name weitermelden, Schul-Radio Mexico...hb (Heidi Bosshard)p. 22 / 23
B 3820016Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal du CA 17/03/01Heidi Bosshard (trad. Fréderique Aeschbacher)p. 24-25
B 3820016Freinet Gruppe Schweiz Statuten 2.06.2000FGS-GSEMp. 26
B 3820016Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Statuts 2.06.2000FGS-GSEMp. 27
B 3820016Das Mädchen, der alte Mann und der See. Ihr Glück und Unglück mit dem Aufsatz schreiben in der SchulePaul Michael Meyerp. 28-29
B 3820016Apprentissage scientifiques... des formes diversifiées. Expl. La boite de couleurs est glacée (L‘Educateur .96)Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96)p. 30
B 3820016erste wissenschaftliche Erkenntnisse.. abwechslungsreiche Wege. z.B. Die Farbstiftschachtel ist gefroren.Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96) (Übers. Heidi Bosshard)p. 31
B 3820016Ankündigungen: AGF Ostschweiz Supervision 20.6.01. Mathematik-Wochenende 14.-16.9.01AGF Ostschweizp. 32
B 3820016Ankündigung: 11. Schweizerischer Freinet-Kongress 17.-20.05.02 in Solothurn….p. 33
B 3720013Editorial zweisprachig, bilingue. erkennen = con naître (wiedergeboren werden)Ruedi Rüegseggerp. 01
B 3720013Macht die Arbeit an der Schuldruckerei weiter Sinn? Werkstatt-Profil, Entzug btrügt die Hand des Kindes, Computer als FalleHerbert Hagstedt, Thesen am RIDEF 2000p. 02 - 03
B 3720013Le travail à l‘imprimerie scolaire a-t-il encore un sens à l‘école?Herbert Hagstedtp. 05 - 06
B 3720013Zwischen Mausklick und BleiletterAndi Honeggerp. 07
B 3720013Wenn ich wünschen dürfte. Vorteile Computer DruckereiRenate Schellingp. 08
B 3720013Freinet-Bewegung im Internet. Verzeichnis von Internetadressenp. 09
B 3720013RIDEF 2000 en Autriche. Pourquoi je viens aux ridefDenis Goll du Jura françaisp. 10
B 3720013Fortbildungen: AKS Deutschland; Natürliche Methode Gräfenhausen; Ostertreff im Tirolp. 11
B 3720013J‘étais le dé, il était le joueur. tranche de vie d‘une classe de SE, CP et CE (en Alsace)Anne-Marie Mislinp. 12 - 15
B 3720013Ich war der Würfel, er war der Spieler. Aus einer gemischten Klasse (4-7jährige) im ElsassAnnemarie Mislin. übersetzung Heidi Bosshardp. 16 - 19
B 3720013Vorankündigung: Mathe mit Anton Strobel, in Bühl ToggenburgAndi Honeggerp. 20
B 3720013Besuch aus Japan 25.-27.3.01 in Badenp. 21
B 36200012Editorial: Begegnung, RencontrePeter Steigerp. 01
B 36200012Vom Lachen und Zähneklappern im Unterricht. vor die Tür stellen? Autorität als Kompetenz HumorPaul Michael Meyerp. 02 - 04
B 36200012Kinderatlier am RIDEF 2000 / Atelier des enfants au RIDEF 2000Daniel Honegger, 11,p. 05
B 36200012Radio Atelier am RIDEF in Österreich / Atelier RadioJonas Honegger, 14 ansp. 06 / 06 frz
B 36200012Mathematik und Stressabbau. Atelier am RIDEF zu Mathe und KinesiologiePeter Jakobp. 07 - 08
B 36200012Widerstand macht Sinn. Protest am RIDEF gegen Fremdenhass in ÖsterreichAndi Honeggerp. 09 - 11
B 36200012Offener Brief der FIMEM: Für die Kinder und Erwachsenen ÖsterreichsGV FIMEMp. 12
B 36200012La résistance a un sens. Le RIDEF une manifestation contre le nationalisme en AutricheAndi Honeggerp. 13 - 15
B 36200012Freinet Gruppe Schweiz. Protokoll Vorstandssitzung vom 9.9.2000Heidi Bosshardp. 16 - 18
B 36200012Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Proces verbale du CA du 9 9. 2000Heidi Bosshard (trad. Marie-Claude Pointet-Rossi)p. 19 - 21
B 36200012Unsere Spende an die Kongresszeitung am RIDEF 2000Andi Honeggerp. 22
B 36200012Im Rückblick auf den CH-Kongress 2000. Was macht eine Lehrerin zur Freinet-Pädagogin ?Paul Michael Meyer, Antwort von Heidi Bosshardp. 23
B 36200012Fortsetzung folgt: Anne-Marie Mislin schrieb in der elsässischen Freinet-ZeitungHeidi Bosshard und Peter Steigerp. 24
B 36200012eine Sprachreise zwischen Fluss und Kanal. Besuch bei Anne-Marie Mislin (4.Dez. 1997)Peter Steigerp. 25 - 31
B 36200012Gespräch mit Anne-Marie Mislin (4.12. 1997)Heidi Bosshardp. 32 - 36
B 3520007Editorial: unsere letzte Nummer...AG Freinet Freiburg/Fribourgp. 03
B 3520007pro/contra computer: Das erste Jahr mit Internet. 2. Kl. 98/99 Baden-DättwilSilvia Herzogp. 04-05
B 3520007pro/contra computer: Vom Surfen und Suchen. Interview mit Marianne Martin OS-Lehrerin in Düdingen (FR)Andre Schiblip. 06 -07
B 3520007computer: Chancengleichheit, Auswirkungen... aus der DiplomarbeitRené Kempf, Diplomarbeit 1996p. 07-09
B 3520007Baustein 4: Mathematische Ent kungen. Zur Veranstaltung Freinetpäd. Entwicklungsreihe in KlagenfurtWerner Hangartnerp. 10 -13
B 3520007zu Danys Artikel (B34): Buch „Begabungsförderung in der Volksschule“, Schweiz. Koordinationsstelle für BildungsforschungSchweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschungp. 13
B 3520007Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Neuer Vorstand: Frédérique Aeschbacher, Petra Schumacher, Heidi BosshardAndi Honegger / Heidi Bosshardp. 14
B 3520007Procès-verbal de l‘AG 2000. Nom: Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. CA....trad. Marie-Claude Pointet Rossip. 15
B 3520007Freinet-Kongress 2000 Herzberg AG Impressionenp. 16 -17
B 3520007Congrès Suisse Freinet 2000: Merciles Welsches: Antoinette et Sylvainep. 18
B 3520007Kostprobe unseres Beobachters auf dem HerzbergMathias Bruppacherp. 18
B 3520007Kostprobe: Meine Biographie schreibenPaul Michael Meyerp. 18
B 3520007an die zurücktretende Redaktion Freiburg. Problem der Partizipation. Neues RedaktionsmodellPeter Steigerp. 19
B 3520007Freinetpädagogik neu begründen. Schlechter Theoretiker, natürliche Methode, freier Ausdruck, ProblemeRuedi Rüegseggerp. 20-21
B 3520007La pédagogie Freinet fondée à nouveau le théoricien médiocre, methode naturelle, expression libre, problémesRuedi Rüegseggerp. 22 -23
B 3520007Randbemerkungen und Fragen zu Ruedi RüegseggerPeter Steigerp. 23 - 24
B 3520007Eine Woche zu Besuch in der Freinetschule Valby Langgade in KopenhagenAndi Honeggerp. 25 - 27
B 352000750 Nummern „Kinderwelt“ in 14 Jahren 1986-2000Andi Honeggerp. 28 - 29
B 3520007Consilium für die Patientin Freinet-BewegungRuedi Rüegseggerp. 30
B 34199912Editorial: niemand macht mitAG Freinet Freiburgp. 03
B 34199912Den Machtkampf vermeiden (aus: Pädagogische Texte)C. Freinetp. 04
B 34199912Mitwirkung konkret:Schülerinnenrat MosseedorfSabine Wagenbachp. 05 - 07
B 34199912La participation au Cycle d‘Orientation de Pérolles (Fribourg)Violaine Clémentp. 08 - 10
B 34199912Hörwerkstatt des Didaktischen Zentrums Fribourg. für Kinder 3.-9.Kl.Hubert Aebischer / Karin Rollip. 10 -11
B 34199912zum 10. Schweizerischen Freinet-Kongress (2000) und Entwurf für Prospekt Schweiz. FreinetbewegungHeidi Bosshardp. 12
B 34199912Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung vom 11.9.99Heidi Bosshardp. 12 -13
B 34199912Freinet-Pädagogik... wie sie mich zu erobern versucht (11. Schluss) Unsere Arbeit in dieser GesellschaftPeter Steigerp. 14 -20 (résumé frz 20-21)
B 34199912Avant-propos / Vorschau Nr.35: Computerp. 21
B 34199912Integration auf dem Prüfstand: begabte Kinder und Freinet-PädagogikDanny Frischknechtp. 22 -25
B 34199912Raku: Ton-Erde-Feuer. Bericht zu einem WochenendeUrsula Bernet-Kullp. 25
B 34199912Agenda: RIDEF 2000 Oesterreich Agenda GREM….p. 26
B 3319994Editorial: Il nous fallu beaucoup de temps pour ce numéroAG Freinet Freiburgp. 03
B 3319994Langzeitstudie über die Berufslaufbahn von schulleistungsschwachen JugendlichenMichel Eckhart, Dominicq Riedop. 04
B 3319994Die Bedingungen für eine echte Integration sind noch nicht vorhandenAndré Schiblip. 06
B 3319994Etude longitudinale des carrières scolaires d‘anciens élèves ayant souffert d‘échecs scolaireIPC Fribourgp. 08
B 3319994Himmel und Hölle; Sek oder Real? (aus: Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. 1989)Paul Michael Meyerp. 08 -09
B 3319994Interkulturelle Schule gefährdet? (nachdem ein Reallehrer von einem Vater aus Ex-Jugoslawien erschossen wurde)Markus Bernetp. 10
B 3319994Une se ne à l‘école Kastania (Maron) en Suède.Claes Emilssonp. 11 -14
B 3319994Eine Woche an der „Kastanien“-Schule in SchwedenClaes Emilssonp. 15 -19
B 3319994Freinet-Pädagogik wie sie mich zu erobern versucht (Teil 10); P.p. in BrasilienPeter Steigerp. 20 -27 (résumé frz p. 26/27)
B 3319994Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung 27.2.1999Michel Eckhart, Dominicq Riedop. 29
B 3319994Vorschau /Avant-propos: Partizipationp. 29
B 3319994Buchtipp: C. Freinet „Pädagogische Werke“ 1998, Schöningh-VerlagS.28
B 3319994Agenda: Internationales Symposium zur Freinet-Pädagogik in Schule und Hochschule 22.-26.9.99 in Bremen (Thema: la vie, rien que la vie - Arbeit, Leistung, Glück)S.30
B 32199810Editorial: voilà wir möchten ein bilinguen ‚trait-d‘union‘AG Freinet Freiburgp. 03
B 32199810RIDEF in Japan. Eindrücke, BerichtPeter Jakobp. 04-05
B 32199810Elargir l‘horizon pour apprendre ensemble! Discours d‘ouverture RIDEFSilvia Herzog, prés. FIMEMp. 06
B 32199810RIDEF EröffnungsredeSilvia Herzog, Präsidentin FIMEMp. 07
B 32199810RIDEF Atelier Taiko-TrommelnSilvia Herzogp. 08
B 32199810Le texte libre et Seikatsu-textu en Japon et en France et AllemagneJournal Atelier Seikatsu-textu RIDEF 98p. 09 -10
B 32199810Generalversammlung der FIMEM 1998p. 11
B 32199810Ein Indianisches Erziehungsprojekt „Eagle Vision Educational Network“, Tour durch die Schweiz geplantMarion Hunzikerp. 12 -.13
B 32199810Integration. thema pour le „trait-d‘union-Bindestrich“ Nr. 33p. 13
B 32199810Meine Ent kung der Freinet-Päd. (9); natürliche Methode, zählenPeter Steigerp. 14 -17 (résumé frz. p. 17
B 32199810Teddy, la tresse et la classe; dans une classe de perfectionnement à Cognac; la monnaie interieureColette Bordas (St Laurent de Cognac)p. 18 -21
B 32199810Teddy, die Lehrerin und die Klasse; Erfahrungen in einer Forbildungsklasse nach péd. institutionnelColette Bordas (St Laurent de Cognac)p. 22- 26
B 32199810Freinet oder der Zwang zum Austausch; von 1926 bis zu Pédagogie institutionelleMaurice Marteaup. 27 -29
B 32199810Agenda: GREM 98/99; RIDEF 2000p. 30
B 3119987Impressionen vom 9. schweiz. Freinet-Kongress 29.5.-1.6.1998Photos Heidi Bosshardp. 02 / 19-20/ 21 article dans le Journal / 24-27
B 3119987editorial: Quoi de neuf Was gibt es Neues vom KongressKonrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 3119987wie Freinet-P. mich erobern versucht (8 Bildnerisches Gestalten, Zusammenarbeit (Lebensheft zum Wald; Was git‘s Neus?; Vorlesen Texte; Zeigerunde; KlassenratPeter Steigerp. 04-16
B 3119987Quoi de neuf? Nr. 4 ; Article de presse sur le 9e Congrès Suisse à YverdonComité d‘organisation du Congrèsp. 19 -21
B 3119987Weekend Freinet = RichessesDominique Rouxp. 22/23
B 3119987GV: Fusion AGF Deutschschweiz mit GREM 1. Juni 1998: Präs. Danny Frischknecht; Kasse Petra Schumacher; Aktuarin Heidi Bosshard; letzte Nummer für „L-L-L“Andi Honeggerp. 28-29
B 3119987La péd. Freinet ou la contrainte de l‘échange. Freinet 1924-..et la péd. institutionnelleMaurice Marteaup. 33-37
B 3119987AGF Solothurn: Kurs Raku-Ofen-BrandGeorg Schmidp. 38-41
B 3119987Vers une école populaire à l‘échelle européenneJean-Marie Fouquer (ICEM)p. 43
B 311998744ème Congrès internationale de l‘ ICEM 1998, Lyon-Villeurbannep. 44-45
B 3119987Es war eben sehr speziell. Zwei deutsche Lehramtsanwärterinnen im Freinet-Praktikum in der OstschweizSusanne Bucher, Andrea Spurtzemp. 47
B 3019985Die Geschichte vom Vater, der die Wand hochgingUrsula Wölfelp. 02
B 3019985editorial: Freinet in der Schweiz existiert nicht (H.U. Grunder)Konrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 3019985Das Kind sollte Zeit haben (FotocollageKindergärtnerinnen Jona (SG)p. 04
B 3019985Die Anfänge der KorrespondenzC. Freinetp. 05
B 3019985wie Freinet-P. mich erobern versucht (7 päd. Materialismus mein Schulzimmer; Päd. Bewegung CH-RIDEF; Theorie-PraxisPeter Steigerp. 06-15
B 3019985Lehrplan und BildungsbegriffPeter Gasserp. 16
B 3019985Versuch, einen Beruf zu erneuern. Selbst-, Sach-, Sozial-Kompetenz als Lehrkraft; Wechsel von LernFormen, der ZieleKonrad Bühlerp. 17-21
B 3019985Dossier Japan. Wieviele japanische Freinet Lehrer gibt es? (dt)p. 24-28
B 3019985Die internationalen Treffen. RIDEF, FIMEMSilvia Herzogp. 29-30
B 3019985La FIMEM sur Internet.Bernard Monthubertp. 31-32
B 3019985Congres suisse Freinet 29.05-01.06.1998, Yverdon. div.Informationenp. 33-36
B 3019985AGF Deutschschweiz: Jahresbericht des PräsidentenDanny Frischknechtp. 37-38
B 3019985Replik zu H-U Grunder‘s“Freinet in der Schweiz existiert nicht“ vgl.Hagstedt (Hrsg) Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997Peter Steigerp. 41-43
B 3019985Film zu ELF Erweiterte Lernformen auf der Unterstufe (Kt. Aargau) mit Silvia HerzogSilvia Herzogp. 44
B 2919982Hebräischer Kindervers: Stein, Papier und Schere, der Gewinner von zwei, eins zwei drei. aus: Silvia Hüsler „Al fin Serafin“ Atlantis..p. 02
B 2919982editorial: Sieger-Verlierer; Juden in der Schweiz, Österreich...Konrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 2919982wie Freinet-P. mich erobern versucht (6 Teil: Freie Texte: Fortsetzungs-geschichten.. Inhalt+RhythmusPeter Steigerp. 04-13
B 2919982Correspondance scolaire / Klassenkorrespondenz (3): Bedürfnis, Bedingungen für Erfolg, Schulalltag, AustauschLise Rappaz /Lisette Rougep. 16-19 vgl. B22 S.20-26; B23 S.19-23
B 2919982C. Freinet (Biographie); Bausteine der Freinet-Pädagogik. aus AtelierSchule Freinet Initiative OberösterreichMartin Merzp. 20-21; p. 22
B 2919982Verlasst die Übungsräume! (aus Sondernummer AtelierSchule Freinet Initiative Oberösterreich)C. Freinetp. 23
B 2919982„Tell“ ein Projekt nach IEDK Lehrplan Bildnerisches Gestalten (5./6. Kl.) Guillaume Tell - un projectGabriela Schochp. 24-27 (frz 28 -31)
B 2919982Dossier Japon. Enseignants Freinet(frz)Eiichi MURATAp. 32-35
B 2919982Vorschau: 22. RIDEF 1998 Japan ; CH-Congres Yverdon..p. 36-37 p. 38-39
B 2919982eine Freinet-Gruppe Schweiz /une association Freinet Suisse?..p. 40
l-l-l 61 lehren - lernen - leben199704 FrühlingAuffahrtstreffen Innertal/Wäggital; Die Sprüche von Mathieu (C. Freinet) auf deutsch;
B 28199711UrwaldschuleSchüler Oberrindalp. 02
B 28199711editorial: TraumSchule der Tamagochi-Generation: wild und technologiesch; wie in JapanKonrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 28199711Meine Ent kungen der Freinet-P.(5) Freie Texte (Analyse nach Themen in Sek, Sonderschule, Unterstufe...Peter Steigerp. 04-14
B 28199711Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998p. 16
B 28199711Kindertexte auf PostkarteHans Baumgartingerp. 20-21
B 28199711Schwierigkeiten von und mit Eltern. aus freinet lehrerinnen eltern koperative flek wienWalter Hövelp. 29-32
B 28199711Tastende Versuche -wissenschaftliche Erkenntnisse. Aktualität der Freinet-Päd. Symposium 1996 in Wien (Buchhinweis)p. 36-37
B 28199711Buch: Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997Hg: Herbert Hagstedtp. 38
B 28199711Vorbereitung RIDEF Japan 1998Eiichi MURATa (Japan)p. 39
B 28199711Die standhafte Münze. Sandra beschreibt ihre Versuche, Zytglogge Werkbuch „Das standhafte Ei“Ralph Klee, SandraS 25-28
B 2719979Der Traum, der ev. wahr werden könnte. Wünsche von Schülern aus Oberrindal (SG)Schüler aus Oberrindal (SG)p. 02
B 2719979Editorial: nach dem Tod des Schülers Erkim; Vorschau Freinet-Kongress in Yverdon Freinet trifft PestalozziKonrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 2719979Meine Ent kungen der Freinet-P (4) Tücken der Umsetzung seit 1977; echte Arbeit (Sek.; Sondersch.; Kleinklasse, Regelkl.; Drucken, Malen, Küche...) erw. Bücher: M. Neurohr 1987; P.M.Meyer 1989,1994; C+M Koch 1993Peter Steigerp. 04-11
B 2719979Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998p. 12
B 2719979Texte aus „Kinderwelt“Schüler Bühl Nesslaup. 14
B 2719979Brief: persönlicher Rückblick auf AGF, „L-L-L“, „Kinderwelt“; Elternorganisation und teilautonome SchuleMarkus Neurohrp. 15
B 2719979Kreatives Schreiben: Felix hat wieder geschrieben. (1. Kl); 7 Lektionen. Buch:Briefe von Felix (Annette Langen; Coppenrath Verlag)Bettina Schwarzp. 17-23
B 2719979Methode DART: Unterrichtsreflexion bei Lehrplanmoderatorinnen (Kt. SG) nach Zufall. z.B. TurnenKonrad Bühlerp. 30-35
B 2619975Collage zu Kindermord in Degersheim: 14 jähriger erstach 13 jährigenGabriela Schochp. 02
B 2619975editorial: Kindermord, an meiner SchuleKonrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 2619975Meine Ent kungen der Freinet-P(3) Methode naturelle /tâtonnement expérimental; péd. internationalePeter Steigerp. 04-7;
B 2619975Freinet-Pädagogik in der ‚neuen Schulpraxis‘ 1997 (8Seiten)Elisabeth Schweizer-Mäderp. 09
B 2619975Kinderwelt (Schülerringszeitung)Andi Honeggerp. 10
B 2619975Leitideen in heutigen Schulen mit Blick auf morgen: Individualisierung, Demokratie; Kreativität; Kommunikation; Lebensschule alternative Didaktik. erw. Erweiterte Lernformen ELF; Achermann 1992; Gasser 1992Donatus Stemmle, Mathias Werderp. 11-16
B 2619975Es ist niemand da, der sagt: Schluss jetzt! zum Kindermord in Degersheim, eigenes Erleben. erw. ; Allan Guggenbühl als Gewaltexperte; MythodramaKonrad Bühlerp. 18-25
B 2619975Buch: Immer noch der Zeit voraus. 100 Jahre Freinet. Hg. Walter Hövel Jochen HeringKlaus Glorian, Rainer Ubbelohdep. 31
B 2619975k.u.k. - Werkstätten. Lernwerkstätten, ArbeitskistenR. Widmer, Moosstr. 15, 8107 Buchsp. 32
B 2519972Iranischer Kindervers: Ich habe einen kugelrunden BallSilvia Hüslerp. 02
B 2519972Editorial: positive echos, probleme mit versandKonrad Bühler (AGF Ostschweiz)p. 03
B 2519972Wenn die ... bestimmen ... sagte der Schäfer...C. Freinetp. 04
B 2519972Ano Sabatico in Neja bei Malaga ... Jesus der Lehrer, Schulkinder auf Sendung,Urs Anderegg, St. Gallenp. 05 - 07
B 2519972ano sabatico à Nerja, environ de Malaga. Le maître Jesus et ses enfants font des émisson onda escolarUrs Anderegg, St Gallep. 08 - 09
B 2519972So geht es auf unserer Homepage zu! www.schulnetz.ch/schulnetz/unterrichten/fachbereiche/freinetDanny Frischknechtp. 10-11
B 2519972Integration von behinderten Kindern in kanadischen NormalklassenBea Zumwaldp. 12 -14
B 2519972Unsere Erstklässlerinnen druckenAndi Honegger, Nesslaup. 15
B 2519972Integration des enfants handicapés dans des classes ‚normales‘Bea Zumwald (traduit par D.H.)p. 16 -18
B 2519972Erweiterung von Selbst- und Sozialkompetenz: was macht eine gute Kollegin aus?Urs Eisenbartp. 20
B 2519972Qu‘est-ce qui fait un/e bon/ne camerade de classe?Urs Eisenbart (traduit par D.H.)p. 21
B 2519972Entwicklung von Leitprogrammen. z.B. selbständige Arbeit „abgeleitete Nomen“ „Fälle“ (Deutsch - Mittelstufe)Konrad Bühlerp. 22 - 27
B 2519972Développement de programmes-guidesKonrad Bühler (traduit par D.H.)p. 28 - 33
B 2519972AGF Ostschweiz: Mitgliederversammlung 9.11.96 neuer Vorstand gewählt, Jahresprogramm 97Regula Villiger-Grüningerp. 34 - 35
B 2519972European Forum for Freedom in Education St. Petersburg Russia May 10-15 1997Nina Litvi ap. 36
B 24199611Philippinischer Kinderreim: Zehn Finger, Hände Füsse, Zwei Ohren, zwei en, eine hübsche Nase...Silvia Hüslerp. 02
B 24199611Editorial: erste Nummer des neuen Redaktions-TeamsRed AGF Ostschweiz; Konrad Bühlerp. 03
B 24199611Meine Entdeckung der Freinet-P. (2) GREM-Besuch 1977: Mouvement, Practicen-théoretien, Art enfantin, coopéeration. erw. Jean Ribolzi, 1946, 1953, PEP, limographe, Paul LeBohec, Vasquez Oury, péd. institutionelle,Kongress Zürich 86Steiger, Peterp. 04-13
B 24199611Vorstand AGF 22.8.96: AGF-Adresse c/o Rolf Müller; homepage www.klick.ch/schulen/freinetDany Frischknechtp. 16-17
B 24199611Impressions Fribourg 1996p. 18-19
B 24199611Arbeit an der Klassenkultur. bei einer 6. Klasse. erw. TZI; kooperative Verhaltensmodifikation;Urs Eisenbart (Reinhilde Rohner)p. 22-25
B 24199611Rapport GREM 1995-96: Lesen, Klassenkorrespondenz, Disziplin, Gestion mental nach LaGarandarieC. Staufferp. 32-34
B 24199611Buch:“Immer noch der Zeit voraus. Freinetpädagogik“ Jochen Hering und Walter Hövel (HG), Päd. KoopKlaus Glorian und Reiner Ubbelohde (in: Fragen und Versuch Nr. 77, .96)p. 35
B 24199611Internationales Symposium 100 Jahre Freinet, Wien 20.-22.November 1996Freinet-Gruppe Wienp. 36
B 2319966Impressum /AdressenAG Freinet Solothurnp. 01
B 2319966Editorial: Strudel der Fortsetzungsgeschichten nach Freiburger -KongressBinggis (AG Freinet-Pädagogik Solothurn)p. 02
B 2319966Zeitungsbericht: 8. Schweizerischer Freinet-Kongress am Wochenende.Freiburger Nachrichten 24.Mai 1996 (ry)p. 03
B 2319966Auswertung des Freiburger Kongresses exploitation du congrès 1996p. 04-08
B 2319966Bin ich Freinet-Pädagogin? (aus: Pädagogik 3/92)Ingrid Dietrich, Universität Duisburgp. 09
B 2319966Les deux voix interactives de l‘apprentissage. („Le Nouvel Educateur“ 93 p. 23)ou et Edmond LEMERY, Clermond-Ferrand (F)p. 10
B 2319966Texte zum Montessori-Workshop Freinet-Kongress 96.Montessorip. 11
B 2319966Über die Schulzeitung (aus:“Das Recht des Kindes auf Achtung“ Göttingen, 1970)J. Korczak (1921)p. 12 - 15
B 231996610 Jahre „Kinderwelt“ mit 33 Nummern und über 100 Schulklassen.Andi Honegger, Nesslaup. 16 - 17
B 2319966Reaktion zu Korrespondenz Savigny-Cully (B 22): warum individuelle nicht Klassen-Korrespondenz?Andi Honeggerp. 19
B 2319966Pourquoi une correspondence individuelle? Cette correspondence individuelle est un stimulant...Lise et Lisettep. 20 - 21
B 2319966Warum eine persönliche Korrespondenz? Gefühle zeigen ist der Antrieb, persönlich ist ein AnspornLise et Lisettep. 22 -23
B 2319966Eine Fortlaufgeschichte... nur so zum Plausch, aus unserem LehrerzimmerChrige Little-Lüthip. 24-25
B 2319966Fortsetzungsgeschicht 3. Kl. Deitingen DIE TOMATEN3. Kl. Deitingen, Binggisp. 26-27
B 2319966Über den Sinn des Lebens.Was 15-jährige SchülerInnen aufgeschrieben habenp. 28
B 2319966Pädagogische Reise: gegenseitige SchulbesuchePia Hölzel, D-Bensheim; Urs Lufft, D-Darmstadtp. 29
B 2319966zu „Dragan“ (B21), Urs Angst (B23) als drittes den „begleiteten Ausdruck“? ich bin da überfordert, zu therapeutischPeter Kuhnp. 30
B 2319966AGF Deutschschweiz: GV vom 26.5.96 Präs: Danny Frischknecht; Korres: Donat Stemmle; Kasse: Rolf MüllerKonrad Bühlerp. 31-32
B 2319966AGF Deutschschweiz: Suche nach Kontaktpersonen/BeisitzerDanny Frischknechtp. 33
B 2319966zur Freinet-Homepage / premier rapport pour la Freinet-homepage Danny Frischknechtp. 34 /35
B 2319966Petition gegen Zentralismus und Gleichstellung in der LehrerbildungLehrerseminar St. Michael, Zugp. 36
B 2219963Editorial: letzte Nummer der SolothurnerGeorg (AG Freinet-Pädagogik Solothurn)p. 02
B 2219963Schularbeit zwischen der Erlebniswelt der Kinder und dem Lehrplan (Reaktion zu“Dragan“ B 21). begleitete ArbeitUrs Angstp. 03- 08 (résumé frz p. 9
B 2219963International: Vorstandsitzung der FIMEM in Krakau: 100. Geburstag Freinet; RIDEF 96; Multilettre FIMEMSilvia Herzogp. 10
B 2219963RIDEF 1996 à Cracovie Pologne: Fiche d‘inscriptionp. 12 -15
B 2219963GGEM Genève: Fusion GGEM -AGATHA ? ; UCE: 20 ans /100ans FreinetPascal (GGEM)p. 16 -17
B 2219963Fragebogen Freinet-Pädagogik AargauSilvia Herzog (Freinet-Pädagogik Aargau)p. 18 -19
B 2219963Le démarrage d‘une correspondance en 1P (élèves de 1ère année primaire) Savigny -CullyLisette Rouge , Cullyp. 20 -23
B 2219963Start einer Korrespondenz 1. Kl. in Savigny und CullyLisette Rouge , Cullyp. 23 - 26
B 2219963Zum 100. Geburtstag von Freinet: Was ist mit der Schulreform los?Danny Frischknechtp. 27 -28
B 2219963Meine Ent kungsreise der Freinet-Pädagogik (1). 1976 auf dem Weg zur AG Freinet, Péd. institionelle, GREMPeter Steigerp. 29 - 35
B 2219963Ausschreibung /Programm: 8. Schweiz. Freinet-Kongress 24.-27. Mai 1996 Pfingsten Freiburg/FribourgKarin Rolli, Freiburgp. 38-39
B 21199512Editorial:.. als ob ich niz ghöre / semblant de rien entendreEveline (AG Freinet-Pädagogik Solothurn)p. 02
B 21199512Ausschreibung RIDEF 96 Krakow; flek Wien Hefte; ICEM BT Le nucléaire: tabou?p. 03 -07
B 21199512Besuch an der Grundschulwerkstatt KasselHelen Lehnerp. 08 /9
B 21199512Hier spricht Dragan (Flüchtlingskind spricht in Tonban ke, Gewaltsprüche, SelbstbewusstseinPeter Steigerp. 10-18.
B 21199512Wie mathematisch ist die Welt ? (2) Fortsetzung natürliche Mathe. Zählen, berechnen mit Gaze-Gittern etcAnton Strobelp. 19-28; .
B 21199512Planspiel zum Übertritt in Oberstufe mit RollenkartenKonrad Bühlerp. 29-32;
B 21199512Stichwort LehrerInnenbildung. zu 5 Thesen von Hans Tanner „Einstellungsänderungen ..“Weinheim 93. D. S: integriertDonatus Stemmlep. 33-35
B 21199512CH-Kongress in Freiburg 96 (Pfingsten Freitag- Montag) Vorschau u.a. 100 Jahre FreinetS. 36-40; résumé frz 39-40
B 21199512Communiqué: contre la reprise des essais nucléairesICEMS. 42
B 2019958Editorial: SchulanfangP. Brechbühl (AG Freinet-Pädagogik Solothurn)p. 02
B 2019958Reaktionen:“Schulkreis-Entr‘Ecole“(v. B 18 p.33); Brief aus Wienp. 03
B 2019958Vorsicht, Korrektur!C. Freinetp. 04
B 2019958FLEK Wien, abgesagtes FIMEM-Seminar in Biel (CH), „Bieler Freinetpädagogische Gesellschaft“ ÖsterreichChristian Schreger , Wienp. 05
B 2019958Neuigkeitenrunde: Import + Export. „Was gitsNois“(P.Steiger), Morgenkreis in Deutschland, meine BeispieleSilvia Herzogp. 06
B 2019958Frieden. 50 Jahre nach dem Krieg. Kinder schreiben Texte auf Postkarten zu FriedenAndi Honeggerp. 08 - 10 (résumé frz. p. 10)
B 2019958Gedichtewerkstatt (22. März 95 in Mosnang SG). einige BeispieleAndi Honeggerp. 11 - 13
B 20199584 Dominanten der Freinet Pädagogik. Ausschnitt eines Referates im Feb. 1994 in Baden.Paul Le Bohec (wird Gast am Kongress 96 in Freiburg) /Anton Schiblip. 14-15
B 20199584 dominantes de la pédagogie Freinet. Extrait d‘un exposé en fév. 1994 à Baden.Paul Le Bohec (sera présent au Congrès 96 à Fribourg)p. 16 -17
B 2019958Wie mathematisch ist die Welt? (1) Gallin/Ruf; Paul Le Bohec...Materialien und Situationen. GitterdrahtAnton Strobelp. 18 - 27
B 2019958Was haben die Schweiz und Benin gemeinsam? z.B. Korrespondenz 2. Kl. Thema WasserSilvia Herzog (aus dem CA FIMEM), Teresa Flores (E), ADJALLA Kliownto,p. 28 -35
B 2019958Wanderpakte zu CH-Kongress / Congrès national Freinet 23.-27.5.96 Freiburg/FribourgAGF Fribourgp. 36
B 2019958Auf der einen Seite sagen sie, Gewalt sei zu verdammen...Sioux-Indiander Standing Bearp. 40
B 1919954Editorial: Labyrinth von Flawil - Zukunft Freiburger-KongressManfi (AGF Solothurn)p. 02
B 1919954Reaktionen: Mädchenförderung und Martin Wagenschein (geb. 1896)Franziska Vogtp. 03
B 1919954... um jeden Preis. Seminaristinnen wollten schnell auf Besuch kommen. Starthilfe für LehrerMarkus Bernet (und Starthilfe von deutschen Kollegen)p. 04 -05
B 1919954Feine Unstimmigkeiten zu Notengebung und Texte der Antipädagogik (Freundschaft mit Kindern DeutschlandThomas Schärp. 06 - 08
B 1919954Ich habe das mit eigenen en gesehen: Freinet-Pädagogik in der SchweizValentina Stepichova, St. Petersburg (Übers. Pirmin Kaufmann) Donat Stemmlep. 09 - 11
B 1919954UNI St. Petersburg: Ein Seminar über Freinet-Pädagogik. Private Schulen, post-kommunistisches Russland...Franziska Vogtp. 12- 17
B 1919954Austauschprojekt mit Polen. Kontakt mit Freinet-Schule in Otwock - (H. Semenowicz ehm. Direktorin)Christoph und Tanja Siebenhaar-Kindlerp. 18 -21
B 1919954AGF-Solothurn liest: Was sagst du zur Rechenschwäche Sokrates? (im Verlag der Schweiz. Z. f. Heilpäd. SZH)Stefan Meyer-Baumgartnerp. 22- 24
B 1919954Lire Freinet. A la suite de la rencontre avec Halina Semenowicz à Gland...Lucile Prod‘hom (GREM)p. 25
B 1919954GREM Jahresbericht 93/94, Programm 94/95GREMp. 26-29 30
B 1919954Streiflicht / Info éclair: Congrès Freinet à Freiburg/Fribourg 96A. Schiblip. 31
B 1919954Bindestrich als Ort des Austauschesp. 33
B 1919954Elf-Pfade-Labyrinth der Skandinavierinnenp. 34
B 18199412Editorial: Späte Rutschbahn (Gedicht von Erich Fried)Georg Schmid (AGF Solothurn)p. 02
B 181994122 Reaktionen:Ursula + Markus Bernet; Grüsse aus Fribourgp. 03
B 18199412Klassenrat und Neuigkeits-RundePetra Schuhmacher (FG Zug)p. 04 -05
B 18199412Aus dem Schulalltag, wie ein stufenübergreifender Spielnachmittag entstand (1./2. - 3./4. Kl.)Regula Matter (1./2. Kl.)p. 06-07 (résumé frz p. 08)
B 18199412Begegnungen - Esel ob behindert oder nicht /rencontres - l‘âne handicapé ou pasGeorg Schmidp. 09 - 13
B 18199412Freinet-Bewegung auch eine politische Bewegung (aus: Kongress-Zeitung Flawil 1)Herbert Hagstedtp. 14 - 17
B 18199412Lire Freinet /Die Schriften Freinets (2)Halina Semenowicz / Übersetzung Peter Steigerp. 18 - 19 / 20 -21
B 18199412Zahlen zu einer Begegnung: Solidarität mit Rumänien; Dana und Emilia am RIDEF in SchwedenSilvia Herzog; Dana et Emilia de la Rumaniep. 22-26
B 18199412Streiflicht / Info éclair: Freinet-Kongress 96 in FribourgFreiburg/Fribourgp. 27
B 18199412AGF Solothurn: Theatertage 17.-19. . 1994; freier Ausdruck, 5-Minuten-TheaterPeter Brechbühlp. 28 -29
B 18199412AGF Deutschschweiz: Protokoll am 7. Freinet-Kongress in Flawil. ... weiterhin auch „lll“, Kontakt St. Petersburg...hb (Heidi Bosshard)p. 30 - 31
B 18199412Calendrier: GREM LausanneGREMp. 32
B 18199412Als Dieb wider Willen „Schulkreis-Trait-d‘ union“ (Zeitschrift schweiz. Rudolf-Steiner-Schulen)Hartwig Roth (Red. Schulkreis) / Donat Stemmlep. 33
B 18199412Gesucht: Dopelstellenpartner; Partner-klasse; Abonnenten „Stubengeischt“ / Abo Strabouille (GGEM)p. 34-36
B 18199412Die Letzte: Bindestrich als Ort des Austausches; Goldene Regel des Comenius (17. Jhrt)p. 37
B 1719948Editorial: Thomas Schär; Regula Matter;Eveline Fluri; Peter Brechbühl; Manfred Lischer; Georg Schmid(AG Freinet-Pädagogik Solothurn)p. 02
B 1719948Gleichberechtigung für Mädchen und BubenEveline Flury, Rita Brotschip. 03 -04 (résumé frz p. 05)
B 1719948Regentropfen und kleine ZahlenSilvia Herzogp. 06 -08
B 1719948Mathematische Erfindungen und Selbstportraits im Anfangsunterricht (aus:“Grundschulzeitschrift“ 74/1994Silvia Herzogp. 09 -13 (résumé frz p. 13)
B 1719948Flawiler Freinet-Kongress hatte es in sich. ( Bericht à la ‚Flawiler Jungtierschau hatte es in sich‘, Kommentar)Werner Hangartnerp. 14 -15 /16 / 17
B 1719948Freinet lesenPeter Steigerp. 18
B 1719948Die Schriften FreinetsHalina Semenowiczp. 19 - 21 (résumé frz. 21)
B 1719948Les écrits de FreinetHalina Semenowiczp. 22-24
B 1719948Die letzte Seite:Der Bindestrich als Ort des Austausches. Kann man froh sein, dass etwas kommt, oder müssen wir aussortieren?p. 25
B 1619943Editorial: Gesucht nach 2 Jahren: neue RedaktionsgruppeHeike Pascher (AGF Aargau)p. 03
B 1619943Eltern MitarbeitRegula Matter, Freinet Gruppe Solothurnp. 04- 06
B 1619943Studienwoche „Natürliche Methode“ mit Paul Le Bohec (7.-11.2.94 in Baden)Heid Bosshardp. 07-08
B 1619943ein Beispiel aus der natürlichen MathemathikAndré Schiblip. 09-10
B 1619943Le temps de travail à la son (extr. „Journal de l‘enseignement primaire“ nov. 1992) des devoirs autrement. (Hausaufgaben selbst gewählt, ohne Eltern)Patricia Niklès et Enseignants à l‘UCE (Genève ?)p. 11 - 12
B 1619943AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz Protokoll GV 9.2.94. Silvia Herzog Nachfolgerin von M.Meier in FIMEM, Rolf Müller weiterhin ‚Präsident‘, Kongress 94 in Flawilhb (Heidi Bosshard)p. 13-14 (résumé frz p 14)
B 1619943Einladung aus St. PeterburgNina Litvi a (Vice-recteur de l‘Universitè St-Pétersbourgp. 15
B 1619943Exposition international : L‘enfant et l‘adolescent créateurs, Avignion 9-15 mai 94Groupe vauclusien de l‘Ecole Modernep. 16
B 1519939Impressum / AdressenBarbara Schwarz (AG Freinet-Pädagogik Aargau)p. 02
B 1519939Kalender: AGF Aargau; Schweiz. Kinder-+Jugentheatertreffen; CH-Freinet-Kongress 94 Flawil; Arno Sternp. 02 + 18
B 1519939EditorialRuedi Rüegsegger (AGF Aargau)p. 03
B 1519939Pädagogik der Unterdrückten. Drei Monate in Brasilien bei Favela-SchulenPeter Steigerp. 05 -13
B 1519939Wie geht es Euch mit der Mathematik?Silvia Herzogp. 14
B 1519939Un, deux, trois .... enfants non-francophonesMartine Freedmanp. 15
B 1519939L‘intention vaut l‘acte - Reaktionen auf die Absage des FIMEM-Seminar 93 in Biel (CH)Patricia Despaquis (F); Papa Meïssa Hanne (Sénegal); (P.Steiger)p. 16 - 17
B 1419933Kalender: Vorbereitung Int. Seminar Biel; Stanser Pestalozzi-Tage; Int. Freinet-Seminar Bielp. 02
B 1419933Editorial: Gewalt und Aggression / Violence et agressionHeike Pascher; Barbara Schwarz, Estheranna Cakir (AGF Aargau)p. 03
B 1419933Rendre à Elise Freinet la part qui lui revientMichel Barré (Amis de Freinet)p. 04 - 10
B 1419933Der Beitrag von Elise Freinet zur Pädagogik der Ecole ModerneMichel Barré (übersetzt von Peter Jakob)p. 11- 13
B 1419933Violence et agression / Gewalt und Aggression /Estheranna Cakirp. 14
B 1419933Vorbereitung Internationales Freinet Seminar 1993 in Biel (CH)/ Séminaire internationale 1993 Biel (CH) prévuHeidip. 15
B 1419933Korrespondenzwünsche aus Schwedenp. 16
B 1419933KollegInnen aus Estland bitten um Unterstützung für ihre SchulenJaan Kulver, Harkujarve (Estland)p. 17
B 1419933Stanser Pestalozzi-Tage 1993 (Ausschreibung)p. 18
l-l-l 50 lehren - lernen - leben199204 FrühlingPorco fidelio; Ausschnitte aus alten Nummern l-l-l; Zu viele Denkmäler verhindern das Denken; Tirami ZugDonat Stemmle, Paul Michael Meyer,..
B 13199212Editorial: Freinet-Bewegung am Untergang? /personne n‘ a réagit, le mouvement en Suisse en danger de se perdre?Barbara Schwarz (AGF-Aargau)p. 03
B 13199212LeserinnenbriefAlexandrap. 04
B 13199212Korrespondenzlager AG-SG / camp de correspondance entre aargoviens et saint-galliensPeter Kuhn, Bea Zumwald, Urs Anderegg, Ruth Ruschp. 05 - 14
B 13199212Internationale Bewegung - was geht mich das an?Heidi Bosshardp. 15 - 18
B 13199212Generalversammlung FIMEM 92 / Assemblée générale FIMEM 92Martin Meier ; Heidi Bosshardp. 17
B 13199212Internationales Freinet Seminar 1993 / Séminaire internationale de l‘Ecole Moderne 1993 Biel (CH)Alexandra Luykxp. 18
B 13199212Inserate: Verein SchulDruck Winterthur ; Bastelanleitung „Handschuh-Saurus“p. 19
B 13199212Calendrier: GREM 1992-1993 ; AGF Zugp. 20
B 1219929Editorial: das erste ‚Bündel‘ der aargauer Redaktion /la première liasse des aargoviennnesAG Freinet Aargaup. 03
B 1219929Rückblick der St. Galler RedaktionP. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogtp. 04 - 07
B 1219929Coup d‘oeil retrospectif de la rédaction de Saint-GallP. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogtp. 07-08
B 1219929Tiramizug: Rückblick auf das Schweizer Auffahrtstreffen in ZUGRuedi Rüegseggerp. 09
B 1219929Tiramizug: Gedanken am Sonntag nach dem Schweizer KongressPeter Steigerp. 10
B 1219929Tiramizug - réflexions le dimanche après le congrès (résumé)Peter Steigerp. 11
B 1219929„Stubegeischt“ - journal d‘enfant régionalBarbara Schwarz, Heidi Bosshardp. 12 - 16
B 1219929RIDEF 92: Poitiers (F)Barbara Schwarzp. 17
B 1219929RIDEF 92: Rechte der Kinder, Bericht aus einem Atelier / RIDEF 92: Droits des Enfants (un atelier)Silvia Herzogp. 18 -20 / 20-22
B 1219929Simone ist da! (von Brasilien ans RIDEF Simone du Brésil passe un Post-Ridef en Suisse, grace le Fonds RIDEFSilvia Herzog, Peter Steigerp. 23 / 24
B 1219929Inserate: Wir suchen eine Klasse.. / Tagessonderschule Trogen..p. 25
B 1219929Kalender /Activités: AGF Ostschweiz; Groupe Romand de l‘Ecole Moderne; AGF-Aargaup. 26
B 11199201 .Beilage: Anmeldeblatt für 6. Freinet-Kongress CH in Zug 27.-30. 1992 „TiramiZUG“p. 001-002
B 11199201 .EditorialAG Freinet Ostschweizp. 03
B 11199201 .„Stubegeischt“ regionale KinderzeitungBarbara Schwarz, Heidi Bosshardp. 04 -07
B 11199201 .Paulo Freire + Freinet /(Rede an der Freinet-Lehrerforbildung in Brasilien) / conférence . 1990Paulo Freirep. 08-09 / 10-11
B 11199201 .Lerngarten-Modell ; Stationen-Modell; Buffet-Modell; Arbeitplan-Modell; Werkstatt-ModellHerbert Hagstedtp. 12 - 20
B 11199201 .Jardin d‘apprentissage: divers modèles 1 station; 2 buffet ; 3 plan de travail; 4 atélierHerbert Hagstedtp. 21 -25
B 11199201 .Verein AGF Ostschweiz: Geschichte, Organisation, ZukunftPeter Kuhn AG Freinet Ostschweizp. 26 - 30
B 11199201 .Eröffnungsrede RIDEF 91 Portugal / Conférence d‘ouverture RIDEF 91 à Vila VicosaGitta Kovermann (Prés. FIMEM)p. 31-32 /33-34
B 11199201 .Anmeldung für RIDEF 92 in Poitiers (Frankreich)p. 36
B 11199201 .RIDEF-Fonds- Solidarité SchweizPeter Steigerp. 37
B 11199201 .Schattenspielbühne (Bauanleitung)Hans-Jürg Schiesserp. 38
B 11199201 .1 Jahr „Freie Arbeit“ (4.-6. Klasse)Ruth Ruschp. 39 - 45
B 11199201 .Le travail libre pendant une année (4e-6e classe)Ruth Ruschp. 46 - 49
B 11199201 .Lieber Herr Zbinden... „Liebe Rösli-Leute“. eine Sonderklasse begegnet dem Holzschnittkünstler Emil ZbindenPeter Steigerp. 51 - 58
B 11199201 .Veranstaltungen Hinweise: GREM; GGEM; VPOD-Lehrberufe; Kinderweltp. 60
B 10199111Beilage: Seminaire FIMEM 91 à Vila Vicosa (Portugal). RapportAlexandra Luyks, Martin Meierp. 000- 012
B 10199111Impressum / AdressenPeter Kuhn (AGF Ostschweiz)p. 02
B 10199111EditorialAGF Ostschweizp. 03
B 10199111Offene Unterrichtsformen / enseigner ouvertementHerbert Hagstedt (D); Werner Hangartnerp. 04 - 07 / 08 -11
B 10199111Konfliktgespräch zwischen 2 Klassen / Le débat entre deux classesUrs Andereggp. 12-13 / 14-15
B 10199111Projektarbeit an einer Einschulungsklasse / Travail sur un projet dans une classe de scolarisationSusanne Schmidtp. 16 - 17 / 18 - 20
B 10199111Affiches: Stellvertretung gesucht; „Freinet-Pädagogik: Einstieg mit Folgen“ 6.-8.4.92 W. Hangartner /R.Ruschp. 21
B 10199111Regionale Kinderzeitung „Stubegeischt“H. Bosshardp. 22 - 23
B 10199111Schritte zum Frieden / Des pas vers la paixMarkus Bernetp. 24 - 31
B 10199111Schulanfang / La rentréeSilvia Herzogp. 32 -34 / 35 - 37
B 10199111Der erste Schultag / La rentrée des classesBarbara Niemannp. 38
B 10199111Die Kehrseite des Wochenplans / la revers du plan hébdo reBarbara Niemannp. 39 -42
B 10199111Veranstaltungen / Hinweise: GREM; GGEM; AGF Aargau; „Kinderwelt“..p. 44
B 09199108 .(kein Editorial)P. Kuhn (Ostschweiz)p. 02
B 09199108 .LeserinbriefPia Grendelmeier (Schweizer Schule Madrid)p. 04
B 09199108 .Anfänge mit der Schuldruckerei / Commencer à imprimerFranziska Vogt, Magdenaup. 05 -07
B 09199108 .Was ist Freinet-Pädagogik? F.P. ist aktuell. Die FIMEM. Kurzbiographie von Célestin Freinetp. 08 + 10 + 12
B 09199108 .Qu‘est-ce que la Pédagogie Freinet? Elle est actuelle. La FIMEM. Biographie Célestin Freinetp. 09 + 11 + 13
B 09199108 .Erfahrungen mit Wochenplan an einer 1. EinschulungsklasseHeidi (Bosshard ?)p. 14 -17
B 09199108 .VPOD-Magazin Nr. 70 /72 zu Freinet-Pädagogik (Ruedi Rüegsegger, Peter Steiger) erschienenp. 17
B 09199108 .Expérience avec le plan de travail dans une classe de 1er degréHeidi (Bosshard ?)p. 18 - 21
B 09199108 .Nach dem Korrespondenz-Atelier: Korrespondenz Meilen-GebensdorfDany Grossp. 22 -23
B 09199108 .Atelier Correspondance: un an après correspondance Meilen - GebensdorfDany Grossp. 24 -25
B 09199108 .Auffahrttreffen Magdenau. ein FotoberichtFotos: Andrea Spiessp. 26 - 29
B 09199108 .Le Groupe Genevois d‘école Moderne: histoire et aujourd‘hui / GGEM: geschichtlich und heuteRita Hofstetter (GGEM)p. 30-34
B 09199108 .Wo lernen wir (Gedicht)Erich Friedp. 35
B 09199108 .Gegen die Verkalkung der Freinet-Techniken (aus: Praxis der Freinet-Pädagogik, 1981, S. 135-137C. Freinetp. 36 - 37
B 09199108 .Contre la sclérose des techniques Freinet (ex: les techniques freinet de l‘école moderne,1975 p. 142-144C. Freinetp. 38 -39
B 09199108 .Aktive PausenplatzgestaltungMarkus Bernetp. 40 -42
B 0919918Activité d‘agencement de terrains de récréationMarkus Bernetp. 43 - 45
B 0919918CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), presque raté l‘ occasion!Werner Hangartnerp. 46- 50
B 0919918FIMEM - Vorstand in Zwillikon (ZH), wir hätten sie fast verpasst die GelegenheitWerner Hangartnerp. 46- 50
B 0919918CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), ProtokollMartin Meierp. 51 -53
B 0919918Vorschlag: RIDEF-Fonds CHPeter Steigerp. 54
B 0919918CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), procès verbalMartin Meierp. 55-57
B 0919918RIDEF 1992 Poitiers (France)Martin Meierp. 59
B 09199108 .Veranstaltungen: AGF Aargau; AGF Bern; AGF Ostschweiz; Kinderweltp. 60
B 0819914Impressum (kein Editorial)Peter Kuhn (AGF Ostschweiz)p. 02
B 0819914Lettre à la rédaction /LeserbriefePacal Ducimetière (GGEM)p. 04
B 0819914Streifzug durch Geschichtenhefte3. Kl. Niederwilp. 06 - 08
B 0819914Freinet-Kurs in der Zuger LehrerInnenfortbildung; Rückmeldungen..p. 09
B 0819914Eigentlich ein Riesenprozess in diesen 20 Jahren. Interview mit Ex-Schülerin Rita Schlegel, Lehrer Beda Zimmermann. 90Peter Steigerp. 10 - 16
B 0819914Interview avec Rita Schlegel et Beda Zimmermann, l‘élève et leur maître il y 20 ans. Oct. 90Peter Steigerp. 17 - 20
B 0819914Zitat zu Zeit /citation: C. Freinet „l‘éducation morale et civique“C. Freinet (übersetzt von Peter Steiger)p. 21
B 0819914Krieg und Frieden (Schülertexte zum Golf-Krieg)p. 22 / 23
B 0819914Wochenplan (3) in einer 3. Klasse / Plan de travail dans une 3e classePeter Kuhn / Barbara Niemannp. 24 / 28
B 0819914Wochenplan: Probleme und KonfliktePeter Kuhnp. 29 / 30
B 0819914Le plan hebdo re: problèmes et conflitsPeter Kuhnp. 31 /32
B 0819914aus „KinderWelt“: Tiere / Pit in Amerikap. 34
B 0819914Korrespondenz Unterstufe Schweiz-FinnlandSilvia Herzogp. 35 - 37 (résumé frz p.38
B 0819914Schlafende Texte ? Materialzentrale GREM aufgelöst, viele Freinet-Bücher auf französisch, wenige auf deutschPeter Kuhnp. 39 -41
B 0819914Einladung: FIMEM Vorstand in ZwillikonMartin Meierp. 42
B 0819914Einladung: Auffahrtstreffen 8./9.Mai 91 in Magdenaup. 43
B 0819914Veranstaltungen: GGEM - GREM; /AGF Bernp. 44
B 0719911Editorial wo sind die Rückmeldungen?/ Où sont les réponses?Peter Kuhn (AGF Ostschweiz)p. 03 - 05
B 0719911Texte aus den Klassen in Oberrindal und Magdenau..p. 06
B 0719911Einige persönliche Streiflichter auf die Geschichte der Freinet-BewegungPeter Steigerp. 07 - 08
B 0719911aus dem Oberrindaler Klassentagebuchp. 09
B 0719911FIMEMp. 10-12 (dt./frz)
B 0719911Gleiche Chancen für alle Schüler (aus „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“)Konrad Kals, Berschisp. 13 -14
B 0719911Egalités des chances pour tous les élèvep. ( trad. du „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“Konrad Kals, Berschisp. 15 -16
B 0719911Noten - benoten /Werte -bewerten. Diskussion in der Freinet-Gruppe OstschweizFreinet-Gruppe Ostschweizp. 17
B 0719911Freies Malen / La peinture spontanéeUrs Angstp. 18-27
B 0719911Ersteindrücke aus dem Malatelier….p. 28 - 32
B 0719911Texte aus der Unterstufe Magdenaup. 33
B 0719911Hommage an die Freinet-Kurswoche 8.-12.10.90 (Leitung W. Hangartner / P. Steiger)Peter Kuhn, Markus Bernetp. 34-37 (résumé frz p. 37/38)
B 0719911AG SchulDruck WinterthurAG SchulDruck Winterthurp. 39
B 0719911Wochenplan /plan de travail (2) Diskussion /discussionFreinet-Gruppe Ostschweizp. 40 - 48
B 0719911Klassenringzeitung „Kinderwelt“Susanne Schmidtp. 49 - 53
B 0719911Es sind alles 100er Reihen / Ce sont tous des livrets de 100!Werner Hangartnerp. 54 - 58
B 0719911Vorschau: Auffahrtstreffen 8./9.5.1991 in Magdenau (SG)p. 59
B 0719911Veranstaltungen / Hinweise: Regionalgruppe Zug; Gruppe Zürich; Gruppe Bern; Gruppe Ostschweiz..p. 60
B 06199010EditorialAGF Ostschweizp. 03
B 06199010Freinet-Bewegung Schweiz? Deutschschweiz?Werner Hangartner (AGF Ostschweiz)p. 04 -05
B 06199010Der Limographaus: Grundschulzeitschrift 35/1990p. 05
B 06199010Mouvement Freinet Suisse ? Suisse allemande?Werner Hangartner (AGF Ostschweizp. 06 -07
B 06199010Was können wir von der Freinet-Bewegung Deutschland lernen? 10 Jahre „Fragen und Versuche“AGF Ostschweizp. 08 - 11 (résumé frz p. 11)
B 06199010Buch: Achtung Mädchen - für ein sexismusfreies BildungswesenFranziska Vogt, Magdenaup. 13 - 17
B 06199010Pour une éducation sans sexismeFranziska Vogt, Magdenaup. 18-20
B 06199010Malatelier. Interview mit Nelly Helg, Maltherapeutin nach A. SternWerner Hangartnerp. 21 - 30
B 06199010atelier de peinture.Werner Hangartnerp. 31 - 36
B 06199010Vom autoritären zum freiheitlichen LehrerDaniel Rittmeierp. 37
B 06199010Conversion d‘un instituteur‘autoritaire‘ au liberalismeDaniel Rittmeierp. 38
B 06199010Wochenplan anfangen/ commencer le plan de travail. DiscussionAGF Ostschweizp. 39 - 44
B 06199010RIDEF 1990 in Finnland / RIDEF 1990 à Pohja (Finlande). Bericht /rapportnn (P. Jakob)p. 45 /46
B 06199010RIDEF 1990. Persönliche EindrückeHeidi Bosshardp. 47 - 49
B 06199010RIDEF 1990. Quelques impressions personellesHeidi Bosshardp. 50 - 52
B 06199010FIMEM. Generalversammlung 27.7.90Martin Meierp. 53
B 06199010Konsequenzen nach dem RIDEF und der FIMEM-GV 1990; Wer vertritt die Schweiz?Peter Jakobp. 54
B 06199010Les conséquenes de la RIDEF et FIMEMPeter Jakobp. 55
B 06199010Freinet-Gruppe Baden und UmgebungSilvia Herzogp. 56
B 06199010Pädagogik von C. Freinet und der Bewegung Ecole Modernep. 57
B 0519876Trait d‘union: une utopie? Bindestrich eine Utopie? (Editorial)Rédaction (GGEM)p. 02
B 0519876Theatre-Musique et musique-théatreJean-Marc Hohl (GGEM)p. 03 - 05
B 0519876Les droits de l‘homme à l‘école: un savoir ou un savoir-être?Martine Poulin (GGEM)p. 06
B 0519876Biblio-Prim : „les volcans“Rédaction (GGEM)p. 07 -08
B 051987610 ans déjà: les équipes pédagogiques à Genève (1986: 44 équipes)Olivier Coste (GGEM)p. 09-11
B 0519876Jeux et jouets de guerreA. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEM)p. 12 - 14
B 0519876Spiele für den Frieden oder für den Krieg? (gekürzte Übersetzung)A. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEMp. 15 / 16
B 0519876Nous pensons que l‘école qui veut éduquer à la paix doit:....Rédaction (GGEM)p. 17
B 0519876Wir möchten Kinder zum Frieden erziehenRédaction (GGEM)p. 18
B 0519876INFOS: 39ème Congrès ICEM Clermont-Ferrand; Rencontre internationale Almeria 1987 /Rédaction (GGEM)p. 19
B 0519876Stage suisse: „Freinet 1987“ Wila ( Oktober 87)Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürichp. 20
B 0519876Buch: Markus Neurohr „Individualisierender und gemeinschaftsbildender Unterricht...“p. 21
B 0519876Buch: Wir Kinder haben Rechte (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris)p. 22
B 0519876livre: Nos Droits d‘enfant (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris)Brigitte Hayoz-Koller, Danielle Plisson, Nicole Zellweger (GGEM)p. 23
B 0519876Courrier des Lecteurs /LeserbriefeF. Schmid (Mutschellen); H.U. Grunder (Bern); P. Raimann, Zug; W. Hangartner,Rindalp. 24
B 04198611Freinet-Pädagogik /Ecole Moderne / Impressum (kein Editorial)AGF Zürichp. 02
B 04198611Freies ZeichnenDany Grossp. 04-05
B 04198611Techniken der MonotypieNicole Ribolzip. 06
B 04198611MonotypesNicole Ribolzip. 07
B 04198611Klassenrundzeitung „Kinderwelt“Felix Schmidp. 08 -10
B 04198611Correspondence /Korrespondenzwünschep. 11
B 04198611RIDEF 86 Bilder eines KongressesMargret Trachslerp. 12 -13
B 04198611RIDEF 86 Freinet Bewegung und ComputerMartin Meierp. 14 -16
B 04198611La pédagogie Freinet et les technologies nouvellesp. 17
B 04198611Critique de la RIDEF 86Maria Teres Floresp. 18
B 04198611atelier de théâtreMaria Teres Floresp. 19 / 20
B 04198611atelier recherche /ForschungNicole Zellwegerp. 21
B 04198611Vie de la FIMEM; Multicarta-FIMEM-ste-mitp. 22
B 04198611Material: Pädagogik Kooperative Bremenp. 23
B 04198611Materiel: Publications de l‘Ecole Moderne, CELp. 24
B 04198611Congrès suisse Ecole Moderne 7-11 1986 Zurich / Schweizer Kongress Freinet-Pädagogik 7.-11.5.86 Zürichp. 25
B 04198611Fotos Ateliers 7.-11.5.86p. 26
B 04198611Atelier Informatik /informatiqueDanielle Plisson (GGEM)p. 27
B 04198611Atelier „éducation à la paix“/ FriedenserziehungJacques Masson (F, FIMEM)p. 28
B 04198611Impressions sur le Congrès de ZürichJean-Marc Hohl (GGEM)p. 29
B 04198611Diskussionen Freitag / Diskussion Vendredip. 30
B 041986115 Jahre AG Freinet-Pädagogik: RückblickPeter Jakobp. 32 -33
B 0319864EditorialAGF Zürichp. 03
B 0319864Schule morgen - Ecole Moderne. Und wenn Freinet-Pädagogik immer aktueller wird? (übersetzt aus Educateur ICEM 1986)Paul Le Bohecp. 04
B 0319864Esperanto portrait rapideICEM-Esperanto majo 1983p. 06
B 0319864L‘actualité de la pédagogie Freinet - face aux in ations scolairesNicole Zellwegerp. 06
B 0319864P.E.P. Perspektiven für eine Erziehung im Dienste des Volkes. (Zusammenfassung. (vgl. Polit. Ziele der Freinet-Pädagogik, Beltz-Verlag 1982)ICEMp. 06
B 0319864La correspondance: instrument de paixDanielle Plissonp. 07
B 0319864Was, scho füfzehni? Korrespondenz zwischen einer Mehrklassen-Pri chule und Sonder-OberstufeWerner Hangartner, Peter Steigerp. 08-10
B 0319864Allo... Belgique..France...Bays Bap. Danielle Plisson berichtet von ihren KlassenkorrespondenzenDanielle Plissonp. 11
B 0319864Jugendaustausch Schweiz. Koordinationsstelle der Neuen Helvetischen Gesellschaft (mit Zeitschrift Trait D‘Union Nr.11)Peter A. Ehrhard (NHG)p. 12-13
B 0319864Friedenserziehung und UNESCO. Aufruf zur Teilnahmep. 14
B 0319864FIMEM. Aktivitäten und Erwartungen an die Schweizer, ein RIDEF zu organiseren.Danielle Plisson, Nicole Zellwegerp. 15
B 0319864RIDEF in Dänemark 1986 Programm und Anmeldebogenp. 16-17
B 0319864Von Poeten und felertöifeln. Gedanken zur Entstehung eines Gedichts an der Oberschule GurbrüPaul M. Meyerp. 18-19
B 03198643. Schweiz. Kongress Ecole Modern Freinet-Pädagogik Zürich. Programm und Anmeldetalonp. 20-24
B 02198512editorial: Nr 2 ; Liebe LeserInnen bringt ArtikelRedaktionsgruppe c/o P.M. Meyerp. 03
B 02198512Genf: Colloque sur les droits des EnfantsNicole Zellwegerp. 05
B 02198512Wo verlor Karl der Kühne den Mut? Gedanken über Fragen und Gegenfragen in der SchuleP.M. Meyerp. 06 - 07
B 02198512Texte La mer , un petit bureaux, Apfelbaumenfants / div. Schüler/innenp. 08 - 09
B 02198512Schuldruckerei: Material, Kurse...Felix Schmid / Felix Wiedmer (SchulDruck Winterthur)p. 10-11
B 02198512Einige Gedanken zum Drucken in der Schule.Dany Grossp. 12
B 02198512Eine Malecke im Schulzimmer. Erfahrungen mit Sonderschülern 13-17 JährigePeter Steigerp. 13-15
B 02198512Equipe pédagogique pri re de Meyrin-VillageEquipep. 16-17
B 02198512Techniques de Dessin /Zeichnen mit geschmolzenen Wachskreiden etc.Chantal Morand (GREM)p. 18
B 02198512Vie de la FIMEM:Nicole Zellweger /Danielle Plissonp. 19
B 02198512ICEM Kongress in Lyon 1985: sinkende Teilnehmerzahl, Defizit CELRita Hofstetterp. 21
B 02198512Reflexion au sein du GREM sur la participation et le militantismeFrédérique Aeschbacher /Nicole Ribolzi (GREM)p. 22
B 02198512Anmeldung für 3. Schweizer Kongress der Pädagogik Kooperativen Ecole Moderne Freinet 1986p. 24
B 0119851editorial: 1950 GREM; 1983 1. Schweiz. Kongress der Bewegung Ecole ModerneRedaktionsgruppe Bernp. 03
B 0119851GREM: Local, activités ...p. 04
B 0119851Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürich. Seit 1977, Ziele, Infoblatt „Leben-lernen-lehren“p. 05/6
B 0119851Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Bern, seit Kongress in Bern 1983Ueli Hostettlerp. 06
B 0119851Groupe Genevois d‘Ecole Moderne GGEM: combat pour des équipes pédagogiquesJean-Marc Hohlp. 07
B 0119851z.B. Klassenversammlung (in 2. Primar bei Lisbeth Gallusser Zürich)..p. 08-9
B 01198512e Congrès Suisse des Mouvements d‘Ecole Moderne, pédagogie Freinet, Genève1984. div. impressionsBrigitte Hayoz Koller, Nicole Zellwegerp. 10-11
B 0119851Bücher: Oberschule Gurbrü „Pumaträume und Hühnergegacker“ .“carré de soleil“ textes des classesp. 12
B 0119851Bücher: GGEM: Biblio prim 1-25 Bibliothèque enfantine 9-27p. 13
B 0119851Lehrerbildung NordwestschweizRolf Gublerp. 14
B 0119851Genève: Intitiative sur l‘écoleM.A.Bp. 15 -16
B 0119851Wunsch und WirklichkeitPaul Michael Meyerp. 17
B 011985115. RIDEF 1984 in Belgien. Bericht von meinem ersten RIDEFPeter Steigerp. 18
B 0119851FIMEM: buts , actionsDanielle Plisson, Nicole Zellwegerp. 19
l-l-l 13 lehren - lernen - leben19818offizielle Vereinsgründung: Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik, Postfach, 8031 Zürich. 3.7.1981
l-l-l 01 lehren - lernen - leben19788lehren - lernen - leben: oder was aus einem Seminar der Deutschschweizer Gruppe der Ecole Moderne geworden istFranz Lohri, Katrin Müller, Vreni Hillmann, Magda Vogel, Ahia Zemp, Peter Jakobp. 01-16
Z19777Die Schule bereitet auf das Leben vor. Nach dem Seminar von Johannes Beck an der Uni Zürich. Das Freinet-Wochenende 21./22. 77 in ZürichBasisgruppe Pädagogik, Basisgruppe SekLehrer Zürichp. 01-24
Lehrerschüeler19771Freinet-Pädagogik: Freinet-Technik; Besuch einer Freinet-Klasse in Lausanne; die Freinet Bewegung...Basisgruppe Seklehrer Uni Zürichp. 01-26
Bindestrich NrJahrMonatTitelAutorSeite / Bemerkungen

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